傳染病及其預(yù)防教學(xué)流程圖
預(yù)防傳染病，怎樣學(xué)習(xí)。預(yù)防傳染病的教學(xué)流程是怎樣。小編給大家整理了關(guān)于傳染病及其預(yù)防教學(xué)流程圖，希望你們喜歡!
傳染病及其預(yù)防教學(xué)流程圖
傳染病預(yù)防措施
預(yù)防性措施
控制傳染病最高效的方式在于防控，由于在傳染病的三個基本條件中：傳染源，傳播途徑和易感人群，缺乏任何一個都無法造成傳染病的流行，所以對于傳染病預(yù)防也主要集中在這三個方面：
1. 控制傳染源：這是預(yù)防傳染病的最有效方式。對于人類傳染源的傳染病，需要及時將病人或病源攜帶者妥善的安排在指定的隔離位置，暫時與人群隔離，積極進(jìn)行治療，護(hù)理，并對具有傳染性的分泌物，排泄物和用具等進(jìn)行必要的消毒處理，防止病原體向外擴(kuò)散。然而，如果是未知傳染源，特別是動物擔(dān)任的傳染源，由于其確定需要流行病學(xué)的因果推斷和實驗室檢測結(jié)果上得到充分的證據(jù)，有的時候并不是很容易得到確切結(jié)果，尤其是突發(fā)急性傳染病發(fā)生時，想要短時間內(nèi)鎖定傳染源更是困難。不過，一旦確定傳染源后，需要及時采取高效的措施控制傳染源，以保證傳染源不會繼續(xù)將病原體向易感人群播散。
2. 切斷傳播途徑：對于通過消化道傳染病、血液和體液傳播的傳染病，蟲媒傳染病和寄生蟲病等，切斷傳播途徑是最為直接的預(yù)防方式。主要方式在于對于傳播媒介阻斷，消毒或撲殺。如對于污染了病原體的食物或飲水要進(jìn)行丟棄或消毒處理，對于污染了病原體的房間或用具要進(jìn)行充分的消毒，對于一次性的醫(yī)療用品在使用后要及時進(jìn)行消毒或焚燒等無害化處理，在蟲媒傳染病傳播季節(jié)采取防蚊防蟲措施等。同時，對于高危人群的健康教育干預(yù)手段也是極為必要的，如促進(jìn)靜脈注射吸毒人群對使用針具進(jìn)行消毒，對會發(fā)生高危性行為的人群進(jìn)行安全套使用的宣傳教育等。如今預(yù)防甲型H7N9流感病毒的方法也仍然是注意基本衛(wèi)生，勤洗手，戴口罩，吃肉要煮熟——雖然是老調(diào)重彈，但仍然是切斷傳播途徑最有效的方式。
3. 保護(hù)易感人群：保護(hù)易感人群也是傳染病預(yù)防重要組成部分，而且往往是較為容易實現(xiàn)的預(yù)防方法。對于已經(jīng)有預(yù)防性疫苗的傳染病，給易感人群接種疫苗是最為保險的方法，如嬰兒在出生后進(jìn)行的計劃免疫，對于傳染科醫(yī)生，護(hù)士，從事傳染性疾病研究的科研人員和從事禽類養(yǎng)殖工作的人員等接種相應(yīng)的疫苗。歷史上，人們利用高效的疫苗已經(jīng)成功的攻克了天花，證明對于易感人群的保護(hù)在傳染病防治上起到了重要角色。
防小兒春季傳染病的食療法
在疫情未出現(xiàn)以前首要任務(wù)是做好經(jīng)常性預(yù)防工作，主要內(nèi)容如下：
1.對外環(huán)境中可能存在病原體的實體應(yīng)進(jìn)行的措施 改善飲用水條件，實行飲水消毒;結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)，搞好糞便無害化、污水排放和垃圾處理工作;建立健全醫(yī)院及致病性微生物實驗室的規(guī)章制度，防止致病性微生物擴(kuò)散和院內(nèi)感染;在醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)也應(yīng)大大貫徹《食品衛(wèi)生法》以及進(jìn)行消毒、殺蟲、滅鼠工作。雖然上述工作主要由衛(wèi)生防疫及環(huán)境監(jiān)測部門牽頭執(zhí)行，但臨床醫(yī)師也應(yīng)積極配合。
2.預(yù)防接種(vaccination)又稱人工免疫，是將生物制品接種到人體內(nèi)，使機(jī)體產(chǎn)生對傳染病的特異性免疫力，以提高人群免疫水平，預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行。
3.勤洗手;洗手是預(yù)防傳染病的主要方法之一，在以下情況時應(yīng)要洗手： (1)在接觸眼、口及鼻前; (2)當(dāng)手被呼吸道分泌物染污時，如打噴嚏或咳嗽后; (3)觸摸過公共對象，例如電梯扶手、升降機(jī)按鈕或門柄后; (4)處理食物及進(jìn)食前;及如廁后。正確洗手步驟：(1)開水后洗滌雙手。 (2)加入皂液，用手擦出泡沫。 (3)用最少二十秒時間洗擦手指、指甲四周、手掌和手背，洗擦?xí)r無須沖水。 (4)洗擦后才用清水將雙手徹底沖洗干凈。 (5)用干凈毛巾或抹手紙徹底抹干雙手，或用干手機(jī)將雙手吹干。 (6)雙手洗干凈后，可以先用抹手紙包裹著水龍頭，才關(guān)上水源，不要再直接觸摸水龍頭。
防疫措施
是指疫情出現(xiàn)后，采取的防止擴(kuò)散、盡快平息的措施。
從病人的角度來講，關(guān)鍵在早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離。
1.早發(fā)現(xiàn)、早診斷：健全初級保健工作，提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和責(zé)任感，普及群眾的衛(wèi)生常識是早期發(fā)現(xiàn)病人的關(guān)鍵。診斷可包括三個方面：臨床、實驗室檢查及流行病學(xué)資料。臨床上發(fā)現(xiàn)具有特征性的癥狀及體征可早期診斷，如麻疹的科氏斑、白喉的偽膜等。但有時應(yīng)有實驗室診斷，方才較為客觀、正確，如偽膜涂片查出白喉桿菌。在傳染病診斷中，流行病學(xué)資料往往有助于早期診斷，如病人接觸史、既往病史和預(yù)防接種史等。此外，年齡、職業(yè)和季節(jié)特征往往對早期診斷也有重要參考價值。
2.傳染病報告：疫情報告是疫情管理的基礎(chǔ)，也是國家的法定制度。因此，迅速、全面、準(zhǔn)確地做好傳染病報告是每個臨床醫(yī)師的重要的法定職責(zé)。
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