同性戀怎樣形成的
同性戀怎樣形成的?《瑪莫爾在性倒錯》一書中寫道：“同性戀是心理動力學(xué)的、社會文化的、生物學(xué)的、情景的因素等多重原因決定的”，說明形成同性戀的原因是多種多樣的.學(xué)習(xí)啦小編在此整理了同性戀形成原因，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
同性戀形成原因
1、心理動力學(xué)的解釋
很多心理學(xué)家提出，同性戀形成的原因和異性戀沒有什么不同，二者都是人們可以采取的生活方式，其差別只是選擇對象的性別不同而已。但是也有不少精神分析學(xué)者不同意這種看法，他們認(rèn)為同性戀是一種神經(jīng)心理失常癥，是弗洛伊德所說的“戀母情結(jié)”在青春期未能克服，他希望占有他的母親，而結(jié)果卻產(chǎn)生了“被閹割的恐懼”，因此產(chǎn)生了與異性交往中的心理障礙。另一種解釋則強(qiáng)調(diào)了父親在同性戀行為中的作用，產(chǎn)生男性同性戀的家庭是由于有一個過分強(qiáng)悍的飛揚(yáng)跋扈的母親，和一個膽小怕事、軟弱、被動的父親造成的，這使得男孩在認(rèn)同男性氣質(zhì)方面產(chǎn)生障礙。
2.生物學(xué)的解釋
有人提出，同性戀行為可能有生物學(xué)的根源。對動物和人類的觀察發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)哺乳動物，特別是雄性動物中會發(fā)生同性戀行為。偶爾還會發(fā)現(xiàn)一只公狗、公?；蛐坌尚缮踔?xí)徊扇我坏耐詰傩袨?。同時觀察還表明，人類同卵雙生子中同性戀的發(fā)生率高于異卵雙生子。由于男性和女性身體內(nèi)部都存在雄激素和雌激素，可能由于胎兒期或者青春期激素分泌的某些不平衡導(dǎo)致了同性戀行為的產(chǎn)生。因激素在人類性發(fā)育中所起的重要作用，最初胚胎發(fā)生的原始性腺有雙向發(fā)展的趨勢，這取決于胎兒體內(nèi)的雄激素水平，睪丸酮促使原始性腺向男性化方向發(fā)展，促進(jìn)男性生殖器官的生長、發(fā)育。而缺少睪丸酮則使原始性腺朝女性化發(fā)展，生長出女性的內(nèi)、外生殖器來，而一旦決定了男性或女性的性征之后，另一種性器官就逐漸退化，只是作為殘跡存留下來。這種情況是否可能成為同性戀的形成的一個生物學(xué)原因呢?這只是一種假說而缺少可靠的證據(jù)。
3.學(xué)習(xí)理論的解釋
根據(jù)心理學(xué)的學(xué)習(xí)理論，人類絕大部分的行為并非屬于本能，而是通過學(xué)習(xí)才能獲得的能力，因此，學(xué)習(xí)理論不同意精神分析理論的下述看法：人生來便具有同性戀和異性戀兩種傾向，后來的性欲定向是兩者之中的一種受到抑制的緣故。學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，人類并非生來就有同性戀或異性戀的傾向，而只有產(chǎn)生性反應(yīng)的能力。在嬰兒時期，所有的人都是“中性”的，由于文化的影響和社會結(jié)構(gòu)的“強(qiáng)化”作用，使大部分人學(xué)會了對異性刺激產(chǎn)生性反應(yīng)，而具有異性戀的傾向。同性戀的產(chǎn)生從本質(zhì)上說與異性戀并無不同，也是學(xué)習(xí)的結(jié)果，只是同性戀者的個人經(jīng)歷使他們走向了另一條通向同性戀的“學(xué)習(xí)”途徑。
所謂的“學(xué)習(xí)”過程，主要是指一種行為發(fā)生后，周圍環(huán)境對其行為的獎勵或懲罰而引起行為者在心理方面的肯定或壓抑的過程。學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，人在開始階段，既與同性也與異性接觸，如果同性戀行為受到“獎賞”，便可能導(dǎo)致這種行為的強(qiáng)化，使人的性定向趨于同性戀;如果異性戀的嘗試受到挫折，也會削弱異性戀的定向形成而使同性戀易于產(chǎn)生。
同性戀的標(biāo)志——彩虹旗
彩虹旗是采用彩虹的主要色調(diào)組成的多色旗幟。當(dāng)今有很多種彩虹旗正在被使用，他們之間可能完全沒有關(guān)聯(lián)。其中最常見的是用以代表“同性戀族群”的六色彩虹旗。在意大利，彩虹旗則普遍用作和平的標(biāo)志。2015年6月26日，美國最高法院裁定同性婚姻在全美合法。
紅色Red：生命life
橙色Orange：康復(fù)healing
黃色Yellow：陽光sunlight
綠色Green：自然Natural
藍(lán)色I(xiàn)ndigo：和諧Serenity/harmony
紫色violet：精神spirit
色彩在同性戀驕傲的表達(dá)中一直扮演著一個很重要的角色。在英國維多利亞時期，綠色一直是和同性戀聯(lián)系在一起的，而紫色(更確切地說是淡紫色)則在60年代后期成為了一種流行的代表驕傲的標(biāo)志，“石墻”暴動后一種時髦的說法是“紫色力量”。當(dāng)然還有粉紅三角標(biāo)志，盡管它最早是被納粹德國用來在集中營中識別同性戀男子，而在80年代以后才成為一個廣為流傳的同性戀的標(biāo)志。然而，代表同性戀最色彩繽紛的標(biāo)志仍是彩虹旗，它集彩虹的色彩──紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫──代表了同性戀社區(qū)的多元性。
作為代表女同性戀，男同性戀，雙性戀和跨性別者(性少數(shù)，又稱同志)驕傲和同志社會運(yùn)動的彩虹旗，有時候又稱為驕傲旗或同性戀驕傲旗，在20世紀(jì)70年代起開始使用。彩虹旗的多種顏色代表了同志社群的多元性，在同志權(quán)利運(yùn)動中也被用于作為同志驕傲的標(biāo)志。誕生于加利福尼亞的它在世界廣為使用。它由舊金山的藝術(shù)家GilbertBaker在1978年紀(jì)設(shè)計(jì)。最初的版本因?yàn)橐m合廣泛可用的面料而幾經(jīng)顏色的增減。到2008年，最為普遍的版本有六個不同顏色的條紋——紅，橙，黃，綠，藍(lán)和紫。彩虹旗水平飛揚(yáng)時一般是紅色條紋在最頂端，就像自然的彩虹一樣。
基本的彩虹旗已經(jīng)產(chǎn)生出無數(shù)的變化。最經(jīng)常的珠寶類是驕傲項(xiàng)鏈和自由戒指，分別由六個戒指組成，每個戒指一種顏色，組成一個鏈。其它的產(chǎn)品從鑰匙鏈到蠟燭。一些國旗被改變以包含彩虹旗，而這些其中的旗幟被做成從倒三角到笑臉的形狀。
在加拿大蒙特利爾的波特站，作為一個同性戀鎮(zhèn)的地鐵車站，重建了一個帶有彩虹旗元素整個帶它的設(shè)計(jì)中，當(dāng)然，這是第一次。
在1970年代，美國曾有人把彩虹旗用以象征國際主義以及全人類的聯(lián)合。
1970年代末，彩虹旗與同性戀驕傲之間的聯(lián)系開始在美國流行。
1978年，舊金山的藝術(shù)家吉爾伯特·貝克爾(GilbertBaker)應(yīng)一位當(dāng)?shù)鼗顒蛹业囊鬄樯鐓^(qū)活動制作一面旗幟，當(dāng)時粉紅三角圖案還沒有廣泛地被用作驕傲標(biāo)志。貝克爾從面五條紋圖案的“種族和諧之旗”中獲得靈感，設(shè)計(jì)了一面八條紋的旗幟，八種條紋的顏色分別是：粉、紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。根據(jù)貝克爾的設(shè)計(jì)意圖，這八種顏色分別代表：性、生命、愈合、太陽、自然、藝術(shù)、和諧和精神。
1978年11月，整個舊金山的同性戀社區(qū)都被公開的同性戀市政官同性戀哈維-米爾克(HarveyMilk)的被暗殺事件所震驚。為了表達(dá)同性戀社區(qū)在遭受到這個打擊以后的力量和團(tuán)結(jié)，1979年驕傲游行委員會決定采用貝克爾的這面旗幟。委員會省去了靛青色條紋，以便將這幾種顏色平均地分配給幾條游行路線，三種顏色用于街道的一邊，另三種用于另一邊。不久以后這一版六種顏色的條紋圖案的旗幟設(shè)計(jì)逐漸被人接受。
在1979年，彩虹旗經(jīng)歷了最后的改變，成為六色旗。當(dāng)它被垂直掛在舊金山的MarketStreet的時候，中間的條紋變得模糊不清。為了使得旗幟更簡單，青綠色被丟棄了。同時，靛青也以藍(lán)色取代，變成了六種顏色的版本的旗幟。
基本的彩虹旗已經(jīng)產(chǎn)生出無數(shù)的變化。
1989年，洛杉磯的約翰-斯道特(JohnStout)因?yàn)榉繓|禁止他在公寓的陽臺上懸掛這面旗幟而起訴西好萊塢的房東，并獲勝訴。從此，彩虹旗受到了全國范圍的矚目，其繽紛和樂觀的設(shè)計(jì)替代了更普通的粉紅三角圖案。
彩虹旗幟在舊金山隨處可見，在城區(qū)(尤其是在同性戀者集居的卡斯特羅區(qū))，到處都有人把它懸掛在公寓的窗戶上，當(dāng)?shù)氐木瓢梢步?jīng)常放置這面旗幟。在市場街(舊金山的主干道)，同性戀驕傲月期間更是有人把它懸掛在燈柱上。
彩虹旗不僅在美國盛行，在英聯(lián)邦國家一樣是同性戀者的標(biāo)志。例如加拿大蒙特利爾的Beaudrymetrostation，作為一個同性戀鎮(zhèn)的地鐵車站，在重建中設(shè)計(jì)了一個帶有彩虹旗的元素。
猜你感興趣:
同性戀怎樣形成的
