公共基礎知識答題
公務員可通過做試題來提高自己的考試通過率。以下是由學習啦小編整理關于公共基礎知識答題的內(nèi)容，提供給大家參考和了解，希望大家喜歡!
公共基礎知識答題一、
1.甲于2011年1月離家，從此杳無音訊，多番查找，均無結果，其親人可以在甲下落不明滿( )年后，有權向法院提出宣告甲死亡。
A.1 B.2 C.3 D.4
2.知名家電零售巨頭先后在上海市地段不足百米的范圍內(nèi)開設門店，紛紛推出促銷手段。消費者貨比三家，踴躍購買，買賣兩旺，專家預言該地區(qū)有可能成為我國家電銷售行業(yè)的晴雨表，這種經(jīng)濟現(xiàn)象說明( )。
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?、荛_放的市場有利于上海的經(jīng)濟發(fā)展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.目前正以數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化改變著人類生產(chǎn)生活方式的技術是( )。
A.生物技術 B.新材料技術 C.電子信息技術 D.光電一體化技術
4.公文正式印制前，文秘部門應當進行復核，以下屬于復核重點的是( )。
A.是否確需行文
B.是否符合行文規(guī)則和擬制公文的有關要求
C.行文格式是統(tǒng)一、規(guī)范
D.行文方式是否妥當
5.我國環(huán)境保護的政策是( )。(多選題)
A.預防為主，防治結合 B.誰污染，誰治理
C.先污染，后治理 D.生態(tài)保護與生態(tài)建設并重
6.下列各概念的范疇不是按由大到小順序排列的是( )。(多選題)
A.土地 水稻田 耕地 B.淡水 河水 井水
C.森林 針葉林 松樹 D.礦藏 磷礦 非金屬礦
參考答案與解析
1.【答案】D。中公教育解析：自然人下落不明達到法定期限，經(jīng)利害關系人申請，人民法院經(jīng)過法定程序在法律上推定失蹤人死亡。一般情況下自然人下落不明滿4年即可向法院提出申請，如果因意外事故造成的自然人下落不明的期間為2年，若因意外事故下落不明且經(jīng)有關機關證明該公民不可能生存的，則不受時間的限制。根據(jù)題目給出的材料可以看出，屬于普通期間即下落不明滿4年即可提出申請。故本題的正確答案為D。
2.【答案】D。中公教育解析：市場競爭的必然結果并不一定是你死我活，題干指出市場活動買賣兩旺，沒有出現(xiàn)兩敗俱傷局面，所以①錯誤。故本題答案為D。
3.【答案】C。中公教育解析：生物技術、新材料技術不太涉及數(shù)字化、網(wǎng)絡化，故先排除A選項、C選項。光電一體化，是指諸如太陽能一類涉及光能與電能轉化的新技術，也不太涉及數(shù)字化、網(wǎng)絡化。電子信息技術是一種應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的新興技術。20世紀90年代以來，隨著國際經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟的到來，高新技術產(chǎn)業(yè)在世界各地蓬勃發(fā)展，出現(xiàn)了許多新產(chǎn)業(yè)、新產(chǎn)品、新服務。電子信息技術正以數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化改變著人類的生產(chǎn)、生活方式。故本題答案為C。
4.【答案】C。中公教育解析：文秘部門進行復核的重點是：附件材料是否齊全，審批、簽發(fā)手續(xù)是否完備，格式是否統(tǒng)一、規(guī)范等。經(jīng)復核需要對文稿進行實質(zhì)性修改的，應按程序復審。故正確答案為C選項。A選項、B選項、D選項是公文審核的重點。故本題答案為C。
5.【答案】ABD。中公教育解析：我國環(huán)境保護的政策是：1、預防為主、防治結合的政策;2、誰污染、誰治理的政策;3、污染防治與生態(tài)保護并重的方針;4、生態(tài)保護與生態(tài)建設并重的原則;5、強化環(huán)境管理的政策。故本題答案為ABD。
6.【答案】ABD。中公教育解析：森林概念的范疇大于針葉林概念的范疇;松樹屬于針葉林的一種，所以針葉林概念的范疇大于松樹概念的范疇，因此由大到小順序排列的是：森林—針葉林—松樹。本題問“不是按由大到小順序排列的是”，故本題答案選ABD。
公共基礎知識答題二、
1.我國行政法的首要基本原則是( )。
A.行政合理性原則 B.行政合法性原則
C.行政比列問題 D.程序正義原則
2.對國家機關和國家機關工作人員的哪些行為，受害人有權要求國家損害賠償?( )
A.違法行使職權侵犯公民，法人和其他組織的合法權益造成損害的
B.違法侵犯公民法人和其他組織的合法權益造成損害的
C.違法行駛職權給公民法人和其他組織造成損害的
D.行使職權侵犯共民，法人和其他組織的合法權益造成損害的
3.俗話說三個和尚沒水喝，這說明的是人浮于事，但如果三個和尚，都很負責 ，結果也許會造成水滿為患。這兩種不同的說法表明
A.管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境各部分的整體效應
B.即使管理無方，人多還是比人少好辦事
C.即使管理有方，也不一定是人多好辦事
D.在不同的心態(tài)作用下會產(chǎn)生不同的群體合作效果
4.下列文種中，可用于下級機關就某一重大事項向上級機關提出建議和設想，供上級機關在決策時參考，同時也可作為同級機關開展這一工作依據(jù)的是( )。
A.請示 B.意見 C.決定 D.報告
5.不適用著作權保護法的作品有( )。(多選題)
A.國務院《關于實施行政訴訟法的通知》
B.《少女之夢》(黃色書籍)
C.最高人民法院編寫的《行政訴訟案例選編》
D.律師的代理詞
6.只有當某種條件滿足時，計算機病毒才能被激活產(chǎn)生破壞作用。( )
A.正確 B.錯誤
參考答案與解析
1.【答案】B。中公教育解析：合法行政是行政法的首要原則，其他原則可以理解為這一原則的延伸。實行合法行政原則是行政活動區(qū)別于民事活動的主要標志。我國的合法行政原則在結構上包括對現(xiàn)行法律的遵守和依照法律授權活動兩個方面。因此本題的正確答案為B。
2.【答案】D。中公教育解析：國家賠償是指國家對國家機關及其工作人員在行使職權的過程中給相對人造成的損害給予賠償?shù)幕顒?。我國的國家賠償包括行政賠償和司法賠償兩大類型。行政賠償是指國家行政機關及其工作人員在行使職權時，違法侵犯公民、法人和其他組織的合法權益造成損害的，國家依法向受害人賠償?shù)闹贫?。司法賠償是指國家司法機關及其工作人員在行使司法職權過程中，違法侵犯公民、法人和其他組織的合法權益造成損害的，國家依法向受害人予以賠償?shù)闹贫?。因此本題的正確答案為D。
3.【答案】A。中公教育解析：“三個和尚沒水喝”的情況之所以會發(fā)生，是因為缺乏有效的制度安排來調(diào)動和尚們挑水的積極性：“三個和尚”都很負責，結果也許會造成水滿為患，說明了因為不合理的管理安排，盡管調(diào)動各方積極性同樣產(chǎn)生過猶不及的效果，本題的啟示是如何實現(xiàn)管理的有效性，達到整體優(yōu)化的目的。故本題答案為A。
4.【答案】B。中公教育解析：意見主要用于對重要問題提出見解或處理辦法。題目中的論述為建議性意見。這是下級機關就某一重大事項向上級機關提出建議和設想，供上級機關在決策時參考，同時也可作為同級機關開展這一工作的依據(jù)。A選項請示，適用于向上級機關請求指示、批準;C選項決定適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關單位和人員、變更或者撤銷下級機關不適當?shù)臎Q定事項。D選項報告，適用于向上級機關匯報工作、反映情況，回復上級機關的詢問。故本題答案為B。
5. 【答案】AB。中公教育解析：著作權法中所稱的作品具有特定的含義，它是指關于文學、藝術和科學領域內(nèi)具有獨創(chuàng)性并能以某種有形形式復制的智力創(chuàng)作成果，它是一種無形財產(chǎn)。不受著作權法保護的對象有：(一)依法禁止出版?zhèn)鞑サ淖髌?(二)不適用于著作權法保護的對象：1、法律、法規(guī)、國家機關的決議、決定、命定和其他屬于立法、行政、司法性質(zhì)的文件及其官方正式譯文。2、時事新聞。(三)欠缺作品實質(zhì)要件的對象。歷法、通用數(shù)表、通用表格和公式等。故本題的正確答案為AB。
6.【答案】A。中公教育解析：計算機病毒也是一種程序，它具有寄生性、傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性以及可觸發(fā)性，它的可觸發(fā)性意味著它能在某些條件下激活并起干擾破壞作用。故本題說法正確。
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