由于歷史原因，國內(nèi)對于學歷教育一直存在著盲目的注重和崇拜，從事實上顛倒了兩種證書的重要性。在90年代初的時候，能夠接受大學教育的學生的數(shù)量很少，因此社會在衡量人才能力的時候，往往把是否擁有大學學歷作為一個重要的標準。下面小編介紹一下畢業(yè)證和學位證的區(qū)別。

　　一.畢業(yè)證

　　學生通過系統(tǒng)的學習，修完學校所安排的全部課程并成績合格，由辦學機構頒發(fā)的用于證明學習經(jīng)歷的書面憑證。

　　學生通過注冊學籍，修完學校所安排的全部課程，即可頒發(fā)畢業(yè)證。

　　分類

　　畢業(yè)證分為學歷教育及非學歷教育二種。非學歷的主要是培訓類的證書。

　　學歷教育的畢業(yè)證又分為國民教育系列于非國民教育系列。非國民教育系列的主要是無統(tǒng)招資格的民辦學校。國民教育系列是指通過電子注冊學籍，國家承認的學歷，是現(xiàn)有教育的主體。

　　國民教育系列的畢業(yè)證主要分下面幾類：

　　小學畢業(yè)證

　　初中畢業(yè)證

　　高中畢業(yè)證

　　普通高等教育專本科;

　　成人教育;(分為脫產(chǎn)，業(yè)余，函授)

　　網(wǎng)絡教育;

　　電大

　　職業(yè)教育

　　用途

　　在全國范圍內(nèi)用于個人求職應聘、單位內(nèi)部考評、定崗、晉級、漲工資、等方面，社會上完全認可，全國通用，具有一定職業(yè)效力。

　　二、學位證

　　學位證書，又稱學位證，是為了證明學生專業(yè)知識和技術水平而授予的證書，在我國學位證授予資格單位為通過教育部認可的高等院?；蚩茖W研究機構。

　　分類

　　目前我國學位分為三類:學士學位，碩士學位，博士學位。其中，學士學位里還包括第二學士學位，統(tǒng)稱學士學位。

　　獲得學位意味著被授予者的受教育程度和學術水平達到規(guī)定的學術稱號要求， 經(jīng)在高等學?；蚩茖W研究部門學習和研究，成績達到有關規(guī)定，由有關部門授與并得到國家社會承認的專業(yè)知識學習資歷。

　　發(fā)證機構

　　教育部學位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱"學位中心")是教育部學士學位證書的直屬事業(yè)單位，接受教育部和國務院學位委員會的領導，具有獨立的法人資格。經(jīng)國務院學位委員會和教育部授權，學位中心自2000年起面向國內(nèi)外開展"中國學位證書及其它教育背景材料認證"工作。為滿足留學需要，自2006年起，開展"高中會考和高考成績認證"工作;自2008年起，開展"中等職業(yè)教育畢業(yè)證書認證"工作。

　　自2016年1月1日起，學士、碩士、博士學位證書將由各學位授予單位自行設計印制，但不得使用國徽圖案。國務院學位委員會辦公室印制的學位證書不再使用。國務院學位委員會、教育部昨天印發(fā)《學位證書和學位授予信息管理辦法》，將結束"全國學位證書一個樣"的歷史。