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小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信作文600字4篇

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小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信作文600字4篇

  誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是銀,誠(chéng)信是每個(gè)人心里的金和銀。誠(chéng)信是一種美德,誠(chéng)信是一種態(tài)度,誠(chéng)信是我們的立足之本。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞小學(xué)六年級(jí)關(guān)于“誠(chéng)信”的作文吧。

  小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信作文600字篇1:誠(chéng)信乃做人之本

  作者:李一陽(yáng)

  人,以誠(chéng)為本,以信為天。――題記

  擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。

  想當(dāng)年,起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝,他發(fā)了家,可忘記了“茍富貴,毋相忘”,最終被他的部下買掉了人頭。是他自己沒(méi)把握住誠(chéng)信,所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。

  在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ),這應(yīng)該歇一歇了,那是打仗時(shí)的用計(jì),現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。

  商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而成功的推行新法。曾子殺豬,讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理,楚懷王失信,不但滅亡了自己的國(guó)家,還使賢臣屈原投汨羅江自盡。

  俗話說(shuō):“人無(wú)信不立、寧可窮而有志,不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的悲哀;沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。

  在漢朝有個(gè)叫季布的人,他信守諾言,恪守本分,不撒謊騙人。后來(lái),他遇到危險(xiǎn),就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)。“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。

  我們應(yīng)該追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道理,應(yīng)該要恪守誠(chéng)信,與人為善。

  誠(chéng)信,對(duì)我們有很大的影響。比如,我們長(zhǎng)大找工作時(shí),資料里如果有撒謊的內(nèi)容,那老板肯定不會(huì)要你,這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反,如果你擁有誠(chéng)信,老板會(huì)賞識(shí)你的,還可能會(huì)給你加薪,給你升職。

  善意的謊言是可以原諒的,但故意撒謊就不對(duì)了,萬(wàn)一被人看破,會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。

  所以,我在這里呼吁一句:“誠(chéng)信乃做人之本”。

  小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信作文600字篇2:誠(chéng)信

  作者:安紫沫

  記得小學(xué)四年級(jí)時(shí),我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)信是做人的根本。

  那天下午,同桌叫我?guī)退I一份第二天的早餐,他因?yàn)樽⌒?,所以不方便買早餐,就托人幫他買早餐。他給了我買早餐的錢,結(jié)果被我弄掉了,然后就沒(méi)有錢買早餐。

  到晚上的時(shí)候,我叫媽給我錢,作為我第二天的早餐錢。

  第二天早上,爸問(wèn)我有沒(méi)有早餐錢,我卻撒謊說(shuō):”沒(méi)有早餐錢。“他就叫我去他口袋里拿錢,并告訴我拿五塊錢,而我卻拿了十塊錢,并去幫同桌買了早餐。而下午回家,媽就責(zé)問(wèn)我,你是不是拿了你爸的錢,我頓時(shí)臉通紅。但我卻不承認(rèn)拿了錢,直到媽在我口袋搜到了錢,我才承認(rèn)拿了錢,并告訴了她事情的原委,媽并沒(méi)有責(zé)怪我。

  后來(lái)媽就苦口婆心地對(duì)我說(shuō):”你要錢就給我和你爸說(shuō),我和你爸不是不通情達(dá)理的人,你把別人的錢弄掉了,是要賠的,你能這樣做,我也感到欣慰,但是做人要誠(chéng)實(shí),以后不能再?zèng)]有經(jīng)過(guò)我和你爸的同意拿錢了。“我頓時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  直到今天,我也時(shí)刻謹(jǐn)記著媽說(shuō)的話,做人要誠(chéng)實(shí)。

  小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信作文600字篇3:誠(chéng)信比金還貴

  作者:江豪

  有人說(shuō)誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該有的品質(zhì)。如果這個(gè)世界上沒(méi)有了誠(chéng)信,那么這個(gè)世界將會(huì)變得丑陋。

  這使我想起了昨天的考試,我做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。昨天,老師剛進(jìn)教室手里就拿著一大沓試卷說(shuō):“同學(xué)們今天我們考試。”同學(xué)們立刻叫了起來(lái):“老師你怎么突擊考試啊?”“對(duì)呀!也應(yīng)該讓我們復(fù)習(xí)一下在考啊!”“這次我考不好了。”“我也是”……有些人已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了,正在翻課本復(fù)習(xí)希望自己能考好一點(diǎn)。我卻鎮(zhèn)定自若的坐著,等著老師分試卷,因?yàn)槲铱墒前嗉?jí)里的數(shù)學(xué)天才,對(duì)付這種考試還不是小菜一碟?在同學(xué)們的一聲聲的呻吟中老師說(shuō)了一句:“現(xiàn)在開始考試!”說(shuō)著分下了試卷。同學(xué)們安靜了下來(lái),雖然心不甘情不愿,但還是開始做了。

  大家因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)所以做起來(lái)有點(diǎn)不順利。有的正在苦思冥想,有的正在打草稿,有的好像正在在問(wèn)別人。我做的格外順利,突然有一題填空題不會(huì)做,只好先空著,去做別的題目,不一會(huì)兒,我就全做完了,只是那一題不會(huì)做,其他題目我都有把握全對(duì),如果因?yàn)橐粋€(gè)填空題扣一分太可惜了。突然陳育扔來(lái)一個(gè)紙團(tuán),那是那一題的答案,頓時(shí)我發(fā)生了激烈的思想斗爭(zhēng):超抄還是不抄?抄了我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人了,不抄我就會(huì)扣掉一分考不上我夢(mèng)寐以求的100分了,抄還是不抄?最后我選擇不抄。雖然這次我沒(méi)考上夢(mèng)寐以求的100分,但是我收獲了比任何東西都貴的東西——誠(chéng)信。

  是啊!誠(chéng)信比金還貴,一個(gè)人如果做到了誠(chéng)信,那么他將是一個(gè)“正真”的人。

  小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信作文600字篇4:誠(chéng)信最重要

  作者:李燕君

  生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅自己。”

  在生活中,處處都有誠(chéng)信的存在,有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。答應(yīng)別人的事情我們一定要做到,誠(chéng)信能讓我們失去朋友,失去親人,甚至失去自己的家。下面有這樣一則小故事。

  1959年的一天,毛主席聽說(shuō)老朋友黃任之有一副王羲之的真跡,便問(wèn)他借來(lái),說(shuō)好借一個(gè)月。毛主席對(duì)這副字愛(ài)不釋手,有時(shí)連飯都忘了吃,真是入了迷!

  有一天,毛主席的服務(wù)員對(duì)他說(shuō):“剛才黃任之先生打電話來(lái)了,問(wèn)您看完了沒(méi)有?”

  毛主席看了看日歷說(shuō):“說(shuō)好了一個(gè)月,還沒(méi)到期嘛!”后來(lái)一個(gè)月到了,毛主席叫來(lái)他的警衛(wèi)員,說(shuō):“你跑一趟,還給黃老。”又加重語(yǔ)氣說(shuō):“路上小心,不要弄壞了。”

  警衛(wèi)員說(shuō):“報(bào)告主席,黃老先生那邊說(shuō),主席只要還看,多看幾天沒(méi)關(guān)系。”

  毛主席擺擺手,說(shuō):“送去吧,講好一個(gè)月就是一個(gè)月,朋友交往要重信義。”

  我們應(yīng)該向毛主席那樣守誠(chéng)信,誠(chéng)信比金子,美貌,事業(yè),地位更重要,如果你丟掉了誠(chéng)信,那么等于丟掉了你的一生,那么活著還有什么意義。

  我的靈魂已經(jīng)失去了一半,以前我答應(yīng)了一個(gè)朋友,給她帶一本書,可是我又怕她弄臟了,于是騙她說(shuō)書給弄丟了,說(shuō)了這句話后,我心里一直感覺(jué)到不安,我真不應(yīng)該那樣做,這樣做真是愚昧無(wú)知,我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì),你們可不能像我這樣哦!

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