不恥下問(wèn)的用法與成語(yǔ)典故
不恥下問(wèn)的用法與成語(yǔ)典故
不恥下問(wèn)的意思為向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己少的人請(qǐng)教,也不感到羞恥。不恥下問(wèn)這個(gè)詞要怎樣使用呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于不恥下問(wèn)的用法的內(nèi)容,希望大家喜歡!
不恥下問(wèn)的用法
1、你如果要學(xué)習(xí),就要不恥下問(wèn)。
2、在學(xué)習(xí)上,我們要有不恥下問(wèn)的精神。
3、不僅要多學(xué),還要多溫習(xí),甚至要不恥下問(wèn)才能考出好成績(jī)。
4、連這樣偉大的科學(xué)家都能不恥下問(wèn),何況我們這些普通人!
5、我們學(xué)習(xí)要有不恥下問(wèn)的精神,善于并且敢于向別人學(xué)習(xí)。
6、三人行必有我?guī)?,有?wèn)題要不恥下問(wèn);人非生而知之者,孰能無(wú)惑?
7、學(xué)習(xí),不僅要做到虛懷若谷,還要做到不恥下問(wèn)。
8、不恥下問(wèn)是一種傳統(tǒng)美德,值得我們大家學(xué)習(xí)。
9、當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到難題時(shí),我們就應(yīng)該不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教.
10、我們有不懂的要及時(shí)問(wèn)人,做到不恥下問(wèn).
11、孔子遇到不懂得東西就不恥下問(wèn),最終成為偉大的思想家。
12、不論是學(xué)習(xí)什么,我們都要抱著不恥下問(wèn)的態(tài)度,這樣才能學(xué)好
13、由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng),當(dāng)被問(wèn)及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí),孩子們異口同聲的說(shuō):“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。”
14、雖然開(kāi)放了,但很多想法在我們腦子里還是根深蒂固,現(xiàn)實(shí)中高傲的人為謀生而孜孜不倦地學(xué)習(xí),卻又總是不屑于不恥下問(wèn),最后只能是一事無(wú)成。
15、在認(rèn)識(shí)論上,主張學(xué)而知之,不恥下問(wèn),敏而好學(xué),實(shí)事求是。
16、課程改革的今天,我們要千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)深思,不恥下問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探索問(wèn)題的精神。
17、而且在如今的信息時(shí)代,學(xué)生獲得信息的渠道可能比教師多,所以教師還需要放下架子,不恥下問(wèn),這對(duì)教師提高自身素質(zhì)也是有好處的。
18、不恥下問(wèn),學(xué)識(shí)才會(huì)加深,因此肯去尋找的人才能有所發(fā)現(xiàn)!
19、斯特恩表示他已經(jīng)意識(shí)到了別的聯(lián)賽在這里獲得的成功:“我們將會(huì)時(shí)刻關(guān)注與我們的計(jì)劃相關(guān)的方案。我們會(huì)注意每一個(gè)好的創(chuàng)意,并會(huì)不不恥下問(wèn)的借鑒一下。”
20、古人云“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;,因此,我們應(yīng)該不恥下問(wèn)。
不恥下問(wèn)的解釋
【漢字簡(jiǎn)體】不恥下問(wèn)
【成語(yǔ)注釋】比喻謙虛好學(xué),不介意向不及自己的人請(qǐng)教。恥:形容詞活用為動(dòng)詞,以……為恥。下,問(wèn)題比自已地位低,就是低下和差的意思,但是這個(gè)低下和差不是對(duì)別人的低下,而是把要請(qǐng)教的人提高,把自己放低。你向別人請(qǐng)教問(wèn)題,那他就是你的老師,哪怕是再簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要?jiǎng)e人理解,而你又不知道,哪怕你是這個(gè)問(wèn)題所涉及領(lǐng)域的專(zhuān)家,卻也恰恰不會(huì),就該去問(wèn)。這樣理解也更好的解釋孔子說(shuō)的:"我對(duì)于不明白的事,每事必問(wèn)"
【感情色彩】褒義詞
【語(yǔ)法結(jié)構(gòu)】偏正式
【成語(yǔ)用法】動(dòng)賓式;作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ);含褒義,形容虛心求教。
【解釋】:向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺(jué)丟人或者感到恥辱。
【近義詞語(yǔ)】不矜不伐、謙虛謹(jǐn)慎、功成不居、敏而好學(xué)、虛懷若谷
【反義詞語(yǔ)】好為人師、驕傲自滿、居功自傲、師心自用
錯(cuò)誤用法:常誤用為同學(xué)朋友同事之間討論問(wèn)題或請(qǐng)教長(zhǎng)者。
例句:他十分勤奮,經(jīng)常不恥下問(wèn)的向老師問(wèn)問(wèn)題。
錯(cuò)誤理解:常會(huì)理解為不顧自己顏面羞恥低三下四地問(wèn)別人問(wèn)題。
常會(huì)理解為不顧自己顏面向不如自己的別人提問(wèn)題。
不恥下問(wèn)的成語(yǔ)典故
原文
春秋時(shí)代的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。歷代封建統(tǒng)治者都遵奉他為天生的最有學(xué)問(wèn)的“圣人”。然而孔子認(rèn)為:“余非生而知之者,(無(wú)論什么人,包括他自己,都不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的)”。
“子入太廟,每事問(wèn)?;騿?wèn):‘孰謂鄒人之子知禮乎?入太廟,每事問(wèn)。’子聞之,曰:‘是知禮也。'”
太廟,是國(guó)君的祖廟??鬃尤ヌ珡R參加魯國(guó)國(guó)君祭祖的典禮。他一進(jìn)太廟,就向人問(wèn)這問(wèn)那,幾乎每一件事都問(wèn)到了。當(dāng)時(shí)有人譏笑他:“誰(shuí)說(shuō)‘鄒人之子,懂得禮儀?來(lái)到太廟,什么事都要問(wèn)。'”(鄒,當(dāng)時(shí)縣名,孔子出生地,在今山東曲阜縣東南十里西鄒集??鬃拥母赣H叔梁紇,做過(guò)鄒縣的縣官,所以當(dāng)時(shí)有人管孔子叫“鄒人之子”,意即鄒縣縣官的兒子。)孔子聽(tīng)到人們對(duì)他的議論,答道:“我對(duì)于不明白的事,每事必問(wèn),這恰恰是我要求知禮的表現(xiàn)啊!”
衛(wèi)國(guó)大夫孔圉聰明好學(xué),更難得的是他是個(gè)非常謙虛的人。在孔圉死后,衛(wèi)國(guó)國(guó)君為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神,因此特別賜給他一個(gè)“文公”的稱號(hào)。后人就尊稱他為孔文子。
孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國(guó)人,但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評(píng)價(jià)。有一次,他問(wèn)孔子說(shuō):“孔圉的學(xué)問(wèn)及才華雖然很高,但是比他更杰出的人還很多,憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號(hào)?”孔子聽(tīng)了微笑說(shuō):“孔圉非常勤奮好學(xué),腦筋聰明又靈活,而且如果有任何不懂的事情,就算問(wèn)題很簡(jiǎn)單,以他的地位或?qū)W問(wèn)應(yīng)該是理解,但是可能理解的不全面,但他都會(huì)大方而謙虛的請(qǐng)教,一點(diǎn)都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方,因此賜給他‘文公’的稱號(hào)并不會(huì)不恰當(dāng)”。經(jīng)過(guò)孔子這樣的解釋?zhuān)迂暯K于服氣了。
不恥下問(wèn):指不以向?qū)W問(wèn)或職位較低的人請(qǐng)教為恥。
《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》:敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
【成語(yǔ)出處】《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》子貢問(wèn)曰:“孔文子何以謂之文也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之文也。”
寓意
成語(yǔ)“不恥下問(wèn)”就是從孔子的這句話來(lái)的?,F(xiàn)代我們用來(lái)形容一個(gè)人謙虛、好學(xué),真誠(chéng)地向別人提問(wèn)請(qǐng)教。
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