事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復(fù)習試題及答案
事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復(fù)習試題及答案
在進行公共基礎(chǔ)知識復(fù)習也別忘了進行相應(yīng)的試題的練習，以下是由學習啦小編整理關(guān)于事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復(fù)習題及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!
事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復(fù)習試題及答案(一)
1、王某受命組建某科研攻關(guān)小組，李某科研能力出眾，但是為人孤僻，與同事關(guān)系緊張，而王某決定啟用李某進入科研攻關(guān)小組，據(jù)此可以判斷王某的領(lǐng)導(dǎo)方式是( )。
A、民主型 B、專制型 C、任務(wù)導(dǎo)向型 D、關(guān)系導(dǎo)向型
2、審計機關(guān)對行政機關(guān)負責人進行離任審計，屬于( )。
A、法制監(jiān)督 B、檢察監(jiān)督 C、社會監(jiān)督 D、經(jīng)濟監(jiān)督
3、關(guān)于龍的形象，自古以來就有“角似鹿、頭似駱、眼似兔、項似蛇、腹似唇、磷似魚、爪似鷹、掌似虎、耳似牛”的說法。這表明( )。
A、一切觀念都是現(xiàn)實的模仿
B、觀念是移入人腦并經(jīng)人腦改造的物質(zhì)
C、任何觀念都可以從現(xiàn)實世界中找到其物質(zhì)的“原型”
D、虛幻的觀念也是事物本質(zhì)的反映
4、鄧小平的對外開放思想中最具有遠見卓識的偉大創(chuàng)舉，最富有實踐效應(yīng)的重要內(nèi)容是( )。
A、提出現(xiàn)在的世界是開放的世界
B、借鑒和吸收世界上一切文明成果
C、建立經(jīng)濟特區(qū)
D、建立全方位、多層次、寬領(lǐng)域的開放格局
5、遠程電力傳輸一般采用50~100萬伏的高壓電，其主要原因是( )。
A、確保遠程電力傳輸?shù)陌踩?/p>
B、減少傳輸線路上的電能損失
C、節(jié)約傳輸線路上的設(shè)備和材料
D、減少雷電對傳輸線路的損壞
6、我國經(jīng)濟工作的首要任務(wù)是“保增長”，而“保增長”的根本途徑是擴大內(nèi)需。以下不屬于政府可以采取的擴大內(nèi)需的措施是( )。
A、提高存貸款利率 B、增加國債發(fā)行規(guī)模
C、降低稅率增加公共開支 D、增加財政補貼規(guī)模
參考答案及解析
1、【答案】C。中公教育解析：民主型是指所有方針經(jīng)由集體討論后決定;專制型就是獨斷，領(lǐng)導(dǎo)需要別人的立即服從;關(guān)系導(dǎo)向型，這種領(lǐng)導(dǎo)風格以人為中心，關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)人努力在員工之間營造一種和諧的氛圍。任務(wù)導(dǎo)向型是指的完成一定任務(wù)所進行的選擇。從題干可以看出這個王某為了完成科研攻關(guān)而相對忽視了李某的性格方面的不足，而重點看中的是李某的工作能力，因此，王某這樣的領(lǐng)導(dǎo)方式是任務(wù)導(dǎo)向型的。故本題答案為C。
2、【答案】D。中公教育解析：經(jīng)濟監(jiān)督，是指審計機關(guān)依法依規(guī)對黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟責任履行情況進行監(jiān)督、評價和鑒證的行為。對照定義可見，審計機關(guān)對行政機關(guān)負責人進行離任審計屬屬于是經(jīng)濟監(jiān)督。D選項符合題意。法制監(jiān)督：又稱對行政的監(jiān)督，是指有權(quán)機關(guān)對行政機關(guān)及其工作人員是否合法正確地行使職權(quán)所進行的監(jiān)督與控制。審計機關(guān)不是權(quán)力機關(guān)，排除A選項;檢察監(jiān)督是檢察機關(guān)以的名義，為維護法律的統(tǒng)一實施，保護、社會和公民的合法權(quán)益，依法行使檢察監(jiān)督權(quán)，對其它機關(guān)在訴訟程序中行使法律權(quán)力、被監(jiān)督對象遵守法律和執(zhí)行法律的情況進行察看、督促，以產(chǎn)生一定法律效果的法律制衡制度。B選項錯誤;社會監(jiān)督是指由公民、法人或其他組織對行政機關(guān)及其工作人員的行政行為進行的一種沒有法律效力的監(jiān)督。如社會輿論監(jiān)督、新聞媒體監(jiān)督、信訪、申訴等。C選項符合題意。故本題答案為D。
3、【答案】BC。中公教育解析：本題關(guān)于龍的形象，宋代人郭若虛提出“龍有九似”說?？梢?，龍的觀念和形象，并非是中國人頭腦中主觀自生的，而是有著客觀的現(xiàn)實基礎(chǔ)，它在現(xiàn)實世界中有著其物質(zhì)“原型”，同時，龍的形象又是現(xiàn)實材料經(jīng)過人腦“改造”過的產(chǎn)物，而不是對現(xiàn)實的直接“模仿”，任何觀念的東西既然是經(jīng)過人的頭腦改造過的，它就可能是對客觀事物本質(zhì)的真實反映，即對事物本質(zhì)的反映，也可能是對客觀事物虛幻的乃至歪曲的反映，也就不能正確反映事物的本質(zhì)。因此，BC選項正確。A選項的錯誤，在于把任何觀念都看成對現(xiàn)實世界的“模仿”，忽視了觀念反映現(xiàn)實的能動性和創(chuàng)造性。D選項的錯誤則是，把任何觀念都看做是對事物本質(zhì)的反映，沒有注意到虛幻的觀念這一限制性用語。故本題答案為BC。
4、【答案】C。中公教育解析：題干所述需要選擇的是鄧小平對外開放思想中最富有實踐效應(yīng)的內(nèi)容。ABD都是作為鄧小平對外開放理論的部分，主要是在理論層面的探討，只有C屬于對外開放的實踐之舉，是改革開放實踐的產(chǎn)物。故本題答案為C。
5、【答案】B。中公教育解析：電流在導(dǎo)線中傳輸時，導(dǎo)線本身有電阻會消耗電能。所以在維持相同傳輸功率的狀況下以越高的電壓傳輸則通過導(dǎo)線的電流就越少，所損耗的功率也就越少。故正確答案為B。
6、【答案】A。中公教育解析。提高存貸款利率，會提高存款率，而降低了貸款率，這是緊縮性的政策，不利于擴大內(nèi)需。因此本題答案選A。
事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復(fù)習試題及答案(二)
1、經(jīng)合組織“APEC”合作方式的基本內(nèi)容包括：( )。
A、承認多樣化，強調(diào)自主自愿 B、提倡自由貿(mào)易
C、國民待遇 D、最惠國待遇
2、下列不屬于上海國際組織成員國的是：( )。
A、俄羅斯 B、烏茲別克斯坦
C、中國 D、印度
3、甲、乙、丙三人共同享有一所房屋所有權(quán)，甲占70%，現(xiàn)在，甲想把這套房屋向銀行抵押200萬元，需要：( )。
A、經(jīng)得乙和丙的同意 B、經(jīng)得乙和丙其中一人的同意
C、不需要經(jīng)得任何人同意 D、無處分權(quán)利
4、孫子兵法認為，作戰(zhàn)的態(tài)勢可分奇正兩種，但由正變奇、由奇變正則是無窮無盡的。孫子指出：“故兵無常勢，水無常形，能因敵變而取勝者，謂之神。”這一描述在現(xiàn)代管理中更符合：( )。
A、權(quán)變理論原則 B、系統(tǒng)理論原則
C、權(quán)責對應(yīng)策原則 D、統(tǒng)一指揮原則
5、作為商品的計算機軟件，其價值的物質(zhì)承擔者是：( )。
A、軟件磁盤本身 B、軟件的有用性
C、購買軟件的貨幣 D、應(yīng)用軟件的計算機
6、代替那存在著階級和對立的資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每一個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。這段話出自：( )。
A、《全世界和諧》 B、《和諧與自由的保證》
C、《論十大關(guān)系》 D、《共產(chǎn)黨宣言》
參考答案及解析
1、【答案】A。中公教育解析：“APEC模式”，其特點是承認多樣化;強調(diào)靈活性、漸進性和開放性;遵循相互尊重、平等互利、協(xié)商一致、自主自愿的原則。
2、【答案】D。中公教育解析：成員國有中華人民共和國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦。印度屬于觀察員國，故本題答案D。
3、【答案】C。中公教育解析：《物權(quán)法》第九十七條規(guī)定：“處分共有的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)以及對共有的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)作重大修繕的，應(yīng)當經(jīng)占份額三分之二以上的按份共有人或者全體共同共有人同意，但共有人之間另有約定的除外。”甲占的份額超過三分之二所以他的抵押行為可以自己決定，無須經(jīng)任何人同意。故本題正確答案為C。
4、【答案】A。中公教育解析：權(quán)變理論是管理理論中一種新的理論，不再相信管理會有一種的行事方式，而是必須隨機制宜地處理管理問題，“權(quán)變”的意思就是權(quán)宜應(yīng)變。孫子兵法中“因敵變而取勝者”也是強調(diào)依據(jù)具體情況而變化，因此選A。
5、【答案】B。中公教育解析：商品的價值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動，即人類腦力和體力的耗費。商品的使用價值是商品能滿足人們某種需要的屬性，即商品的有用性。使用價值是價值的物質(zhì)承擔者;價值通過使用價值表現(xiàn)出來，沒有合格的使用價值，價值不能得到實現(xiàn)。因此軟件的有用性是其價值的物質(zhì)承擔者，本題選B。
6、【答案】D。中公教育解析：《共產(chǎn)黨宣言》指出：代替那存在著階級和對立的資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每一個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。故本題選D。
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