教師考試公共基礎知識試題及答案
教師考試公共基礎知識試題及答案
公共基礎知識是教師考試的基礎知識，是教師招聘的科目之一，以下是由學習啦小編整理關于教師考試公共基礎知識試題及答案的內容，希望大家喜歡!
教師考試公共基礎知識試題及答案(一)
1、在我國，對教師概念，進行全面科學界定的法律是( )。
A、《中華人民共和國憲法》 B、《中華人民共和國教育法》
C、《中華人民共和國教師法》 D、《中華人民共和國義務教育法》
2、第斯多惠有一句名言：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”，這一名言體現(xiàn)的教學原則是( )。
A、直觀性原則 B、啟發(fā)性原則 C、鞏固性原則 D、因材施教原則
3、被譽為“現(xiàn)代教育學之父”的是( )。
A、康德 B、蘇霍姆林斯基 C、赫爾巴特 D、陶行知
4、學校及其他教育機構應履行下列義務( )。
A、貫徹的教育方針，執(zhí)行教育教學標準，保證教育教學質量。
B、參加教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、用書資料。
C、維護受教育者、教師及其他職工的合法權益
D、以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利
5、班級管理的原則主要有( )。
A、科學性原則 B、民主性原則 C、自覺性原則 D、整體性原則
6、合作學習在設計上和實施上必備的特征( )。
A、分工合作 B、密切合作 C、各自盡力 D、社會互動
7、積極參加社會實踐，做到知行統(tǒng)一，是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要途徑。(判斷題)
8、一個學生既想參加演講比賽來鍛煉自己，又害怕講不好受人譏笑，這是他面臨的心理沖突屬于多重趨避沖突。(判斷題)
9、學生的認知差異主要指認知方式差異。(判斷題)
10、循序漸進原則就是指教學要按照學生認識發(fā)展的順序去進行教學。(判斷題)
正確答案及解析：
1、【答案】C。
2、【答案】B。
3、【答案】C。
4、【答案】ACD。解析：《教育法》第二十九條規(guī)定，學校及其他教育機構應當履行下列義務：(一)遵守法律、法規(guī);(二)貫徹的教育方針，執(zhí)行教育教學標準，教育教學質量;(三)維護受教育者、教師及其他職工的合法權益;(四)以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利;(五)遵照有關規(guī)定收取費用并用公開收費項目;(六)依法接受監(jiān)督。
5、【答案】ABCD。
6、【答案】ABCD。解析：合作學習必備的特征包括：①分工合作②密切配合③各自盡力④社會互動⑤團體歷程。
7、【答案】√。解析：知行統(tǒng)一，是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要途徑。
8、【答案】×。
9、【答案】×。解析：學生認知差異主要包括認知方式差異和認知能力差異。
10、【答案】×。解析：循序漸進原則指教學要按照學生認識發(fā)展的順序、課程標準的順序，持續(xù)、連貫、系統(tǒng)地進行。
教師考試公共基礎知識試題及答案(二)
1、《中華人民共和國教育法》規(guī)定：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的( )。
A、服務者和接班人 B、勞動者和接班人
C、建設者和接班人 D、創(chuàng)造者和接班人
2、針對學生特點進行有區(qū)別的教學體現(xiàn)的教學原則是( )。
A、啟發(fā)性原則 B、鞏固性原則 C、直觀性原則 D、因材施教原則
3、下列以直觀感知為主的教學方法有( )。
A、講授法，實驗法 B、演示法，參觀法
C、談話法，交流法 D、分析法，綜合法
4、班集體的基本特征( )
A、有明確的目標
B、健全的規(guī)章制度
C、有健全的組織、骨干分子和堅強的領導核心
D、有正確的輿論和優(yōu)良的班風
5、現(xiàn)代教師專業(yè)素質( )。
A、專業(yè)知識 B、專業(yè)道德 C、專業(yè)能力 D、心理素質
6、制定課外活動計劃的基本要求有( )。
A、可行性 B、協(xié)調性 C、明確性 D、基礎性
7、注意是廣度指同一時間能把握的對象數量。(判斷題)
8、中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。(判斷題)
9、測驗的效度是指一個測驗經過多次測量所得結果的一致性程度。(判斷題)
10、學校、教師可以對學生家長提供家庭教育指導。(判斷題)
正確答案及解析：
1、【答案】C。
2、【答案】D。
3、【答案】B。
4、【答案】ABCD。
5、【答案】ABCD。
6、【答案】ABC。解析：制定計劃是課外、校外活動的起始環(huán)節(jié)。活動計劃是全體參與活動的人員的行動導向和綱領，是課外、校外活動后繼環(huán)節(jié)的依據。制定計劃的基本要求包括：可行性、協(xié)調性和明確性。
7、【答案】√。
8、【答案】√。解析：《教育法》第九條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。
9、【答案】×。解析：效度指測量的正確性，即一個測驗能夠測量出其所要測量的東西的程度。
10、【答案】√。
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