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安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識試卷(2)

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  22形而上學(xué)唯物主義物質(zhì)觀的錯誤在于( )。

  A、 沒有自然科學(xué)的依據(jù)

  B、 不懂得一般和個別的辯證關(guān)系

  C、 否認(rèn)了物質(zhì)的客觀性

  D、 是對物質(zhì)的自發(fā)猜測

  參答案:B

  解析: 【解析】形而上學(xué)唯物主義物質(zhì)觀是建立在近代科學(xué)原子論基礎(chǔ)上的哲學(xué)觀點,即把自然科學(xué)變成哲學(xué)觀點,因此這種觀點有科學(xué)依據(jù),不否認(rèn)物質(zhì)的客觀性。但它把某種特殊的物質(zhì)形態(tài)誤認(rèn)為物質(zhì)的一般形態(tài),即用個性來取代共性,也就是不懂得一般和個別之間的辯證關(guān)系。故選B。

  23郵票是國家的名片,還具有歷史檔案的功能。有一組標(biāo)題為《毛主席的革命文藝路線勝利萬歲》系列郵票,根據(jù)所學(xué)知識,此郵票應(yīng)該發(fā)行于( )。

  A、 過渡時期

  B、 全面建設(shè)社會主義的十年

  C、 ““””時期

  D、 改革開放以來

  參答案:C

  解析: 【解析】毛主席的革命文藝路線是““””時期的文藝路線。故選C。

  24在社會主義初級階段,我國的一項基本經(jīng)濟(jì)制度是( )。

  A、 以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

  B、 以私營企業(yè)為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

  C、 以集體所有制經(jīng)濟(jì)為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

  D、 以全民所有制經(jīng)濟(jì)為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

  參答案:A

  解析: 【解析】以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟(jì)制度。這一制度的確立,是由社會主義性質(zhì)和初級階段的國情決定的。故選A。

  25 1927年大革命失敗后,黨的工作重心開始轉(zhuǎn)向農(nóng)村,在農(nóng)村建立革命根據(jù)地,則革命根據(jù)地能夠在中國長期存在和發(fā)展的根本原因是( )。

  A、 中國是一個政治、經(jīng)濟(jì)、文化皆發(fā)展不平衡的半殖民地半封建社會

  B、 良好的群眾基礎(chǔ)和革命形勢的繼續(xù)向前發(fā)展

  C、 相當(dāng)力量正式紅軍的存在

  D、 黨的領(lǐng)導(dǎo)及其正確的政策

  參答案:A

  解析: 【解析】農(nóng)村根據(jù)地在中國長期存在和發(fā)展具有多方面的原因和條件,表現(xiàn)在:第一,近代中國是一個政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展極不平衡的半殖民地半封建的大國。這是農(nóng)村革命根據(jù)地能夠在中國存在和發(fā)展的根本原因。因此A選項符合題意。第二,紅色政權(quán)首先發(fā)生和能夠長期存在的地方,往往是在那些受過大革命影響、曾經(jīng)有過高漲的革命群眾運動的地方,為農(nóng)村革命根據(jù)地的建立奠定了較好的群眾基礎(chǔ)。第三,全國革命形勢的繼續(xù)向前發(fā)展,是中國紅色政權(quán)能夠存在和發(fā)展的又一重要客觀條件。因此B選項不符合題意。第四,相當(dāng)力量正式紅軍的存在,黨的領(lǐng)導(dǎo)及其正確的政策,是紅色政權(quán)能夠存在和發(fā)展的關(guān)鍵性的主觀條件。因此CD選項不符合題意。故遠(yuǎn)A。

  26道德的功能是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發(fā)展所具有的功能,其中最突出也是最重要的社會功能是( )。

  A、 辯護(hù)功能

  B、 溝通功能

  C、 調(diào)節(jié)功能

  D、 激勵功能參答案:C

  解析: 【解析】在道德的功能系統(tǒng)中,主要的功能是認(rèn)識功能和調(diào)節(jié)功能,道德的調(diào)節(jié)功能是指道德通過評價等方式,指導(dǎo)和糾正人們的行為和實踐活動,協(xié)調(diào)人們之間關(guān)系的功效與能力,這是道德最突出也是最重要的社會功能。此外,道德還具有其他方面的功能,如導(dǎo)向功能、激勵功能、辯護(hù)功能、溝通功能等,這些功能都是道德的認(rèn)識功能和調(diào)節(jié)功能在某些方面的具體體現(xiàn),都建立在這兩種功能的基礎(chǔ)之上,故選C。27由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)文稿批注核準(zhǔn)發(fā)出的意見并簽署姓名及日期的活動,是發(fā)文處理中的( )。

  A、 會商

  B、 審核

  C、 注發(fā)

  D、 簽發(fā)

  參答案:D

  解析: 【解析】發(fā)文處理中,簽發(fā)是指機(jī)關(guān)、單位領(lǐng)導(dǎo)人對已審核的文稿進(jìn)行最后審定并簽署印發(fā)。會商是指當(dāng)公文文稿內(nèi)容涉及有關(guān)機(jī)關(guān)(部門)的職權(quán)范圍,需征得其同意和配合時所進(jìn)行的協(xié)商活動。故選D。

  28下列對民事訴訟法中的“共同訴訟人”的表述,最適當(dāng)?shù)氖? )。

  A、 在同一訴訟中,對原告、被告及其訴訟代理人的總稱

  B、 在共同訴訟中共居于相同訴訟地位的當(dāng)事人,即原告或被告一方為兩人以上

  C、 在訴訟中,對他人之間的訴訟標(biāo)的有獨立請求權(quán)的訴訟參加人

  D、 在同一訴訟中,與訴訟標(biāo)的有利害關(guān)系的所有訴訟參與人

  參答案:B

  解析: 【解析】共同訴訟是指當(dāng)事人一方或雙方為二人以上的訴訟。共同訴訟中人數(shù)為二人以上的一方當(dāng)事人稱為共同訴訟人。其中,原告為二人以上的稱為共同原告,被告為二人以上的稱為共同被告。故選B。

  29在我國,勞動和受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù),這體現(xiàn)著( )。

  A、 公民的權(quán)利和義務(wù)是對立的

  B、 公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的

  C、 公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的

  D、 權(quán)利和義務(wù)是沒有區(qū)別的

  參答案:B

  解析: 【解析】勞動和受教育集權(quán)利和義務(wù)于一體,權(quán)利就是義務(wù),義務(wù)就是權(quán)利,體現(xiàn)了公民某些權(quán)利和義務(wù)是合一的。因此,B選項是正確的。

  30在市場經(jīng)濟(jì)條件下,調(diào)節(jié)( )的供應(yīng)量和需求量的平衡,是調(diào)節(jié)社會總需求與總供給平衡的關(guān)鍵。

  A、 貨幣

  B、 資本

  C、 商品

  D、 人民幣

  參答案:A

  解析: 【解析】通過調(diào)節(jié)貨幣的發(fā)行量來調(diào)節(jié)社會的供求關(guān)系是國家參與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的一種重要手段,也是國家調(diào)節(jié)社會總需求和總供給平衡的關(guān)鍵。應(yīng)選A。

  31改革、發(fā)展、穩(wěn)定好比現(xiàn)代化建設(shè)棋盤上的三個緊密關(guān)聯(lián)的戰(zhàn)略性棋子,第一步下好了,相互促進(jìn),就會全局皆活:如果有一著下不好,其他兩步也會進(jìn)入困境,還可能全局受挫。改革開放以來,黨在處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系方面積累起來的經(jīng)驗和主要原則包括( )。

  A、 保持改革、發(fā)展、穩(wěn)定在動態(tài)中的相互協(xié)調(diào)和相互促進(jìn)

  B、 把實現(xiàn)社會穩(wěn)定作為促進(jìn)改革、發(fā)展的根本出發(fā)點

  C、 把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可以承受的程度統(tǒng)一起來

  D、 把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點

  本題共1、5分,您的得分 糾錯收藏參答案:A,C,D

  解析: 【解析】中國目前正處于全面建設(shè)小康社會的歷史階段,這是發(fā)展的關(guān)鍵時期,也是改革的攻堅階段。在這一時期處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的任務(wù)極其艱巨。因此,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),遵循改革開放以來黨在處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系方面積累起來的經(jīng)驗和主要原則。第一,保持改革、發(fā)展、穩(wěn)定在動態(tài)中的相互協(xié)調(diào)和相互促進(jìn)。第二,把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可以承受的程度統(tǒng)一起來。第三,把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點。故選ACD。

  32無效民事行為( )。

  A、 沒有任何法律效力

  B、 從行為被確認(rèn)無效起就沒有法律效力

  C、 不能產(chǎn)生行為人進(jìn)行民事行為時預(yù)期的法律效力

  D、 當(dāng)然的、確定的、不發(fā)生效力

  本題共1、5分,您的得分 糾錯收藏參答案:C,D

  解析: 【解析】無效民事行為是指已經(jīng)成立,但欠缺法律行為的有效要件,因而不能依當(dāng)事人意思發(fā)生效力的行為。無效民事行為的無效,是指當(dāng)事人意思不發(fā)生效力,而不是說沒有任何法律效力,因此A項錯誤。無效的民事行為,從行為開始起就沒有法律約束力,因此B項錯誤。故選CD。

  33下列人物屬于洋務(wù)派的有( )。

  A、 曾國藩

  B、 奕訴

  C、 左宗棠

  D、 李鴻章

  本題共1、5分,您的得分 糾錯收藏參答案:A,B,C,D

  解析: 【解析】洋務(wù)派的代表人物:奕訴是洋務(wù)派在中央的代表。地方上的代表人物多數(shù)與曾國藩有關(guān):曾國藩(漢族,道光十八年進(jìn)士,湘軍領(lǐng)導(dǎo)人)、沈葆楨(曾國藩的屬下,進(jìn)士出身,接替左宗棠創(chuàng)設(shè)福建船政,任南洋大臣)、張之洞(漢族,同治二年進(jìn)士,號稱“香帥”)、左宗棠(曾國藩的屬下,漢族地主,率領(lǐng)軍隊收復(fù)新疆)、李鴻章(曾國藩的門生,漢族,道光二十七年進(jìn)士,淮軍領(lǐng)導(dǎo)人,清朝后期的實力派)。故選ABCD。

  34審判監(jiān)督程序與二審的區(qū)別有( )等。

  A、 審理對象不同

  B、 期限不同

  C、 審理的法院不一定相同

  D、 提起理由不同

  本題共1、5分,您的得分 糾錯收藏參答案:A,B,C,D

  解析: 【解析】審判監(jiān)督程序與第二審程序的區(qū)別:(I)審理的對象不同。(2)提起的主體不同。(3)提起的條件不同。(4)提起期限不同。(5)審判適用的程序不同。(6)審判結(jié)果能否加刑不同。故選ABCD。

  35下列各項中,不屬于政務(wù)性輔助機(jī)關(guān)的有( )。

  A、 辦公廳(室)

  B、 人事財務(wù)部門

  C、 政策研究室

  D、 機(jī)關(guān)事務(wù)管理局

  答案:A,B,D

  解析: 【解析】輔助機(jī)關(guān)可分為政務(wù)性或事務(wù)性、綜合性或?qū)I(yè)性輔助機(jī)關(guān)。A項辦公廳(室)為綜合性輔助機(jī)構(gòu);B項人事、財務(wù)為專業(yè)性輔助機(jī)關(guān);D項機(jī)關(guān)事務(wù)管理局是事務(wù)性輔助機(jī)關(guān)。只有C項政策研究室是政務(wù)性的輔助機(jī)關(guān)。故選ABD。

  36 19世紀(jì)中葉,馬克思恩格斯把社會主義由空想變?yōu)榭茖W(xué),奠定這一飛躍的理論基石是( )。

  A、 階級斗爭說

  B、 勞動價值論

  C、 唯物史觀

  D、 剩余價值論

  本題共1、5分,您的得分 糾錯收藏參答案:C,D

  解析: 【解析】馬克思創(chuàng)立的唯物史觀和剩余價值學(xué)說,揭示了人類歷史發(fā)展的規(guī)律和資本主義剝削的秘密,論證了無產(chǎn)階級的歷史使命,從而超越了空想社會主義,創(chuàng)立了科學(xué)社會主義。社會主義從理論到實踐是通過無產(chǎn)階級革命實現(xiàn)的。故選CD。

  37在我國,宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的基本原則有( )。

  A、 由直接管理為主轉(zhuǎn)向間接管理為主

  B、 計劃指導(dǎo)原則

  C、 集中和重點性原則

  D、 以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主的綜合配套調(diào)控原則

  答案:A,B,C,D

  解析: 【解析】宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)就是要保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。在我國,宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控主要采用經(jīng)濟(jì)利益誘導(dǎo)的方法、采取計劃指導(dǎo)的方法,以經(jīng)濟(jì)手段為主的綜合配套調(diào)控,并逐步由直接管理為主轉(zhuǎn)向間接管理為主。故選ABCD。

  38下列屬于政府職能的是( )。

  A、 參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動

  B、 打擊走私

  C、 維護(hù)社會治安

  D、 反壟斷

  答案:B,C,D

  解析: 【解析】政企分開后,企業(yè)擁有生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)。參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動不再屬于政府職能范圍。故選BCD。

  39 下列行為中,屬于行政行為的是( )。

  A、 縣政府為建家屬樓與某建筑公司簽訂承包合同

  B、 某市政府與外商簽訂土地使用權(quán)出讓合同

  C、 稅務(wù)機(jī)關(guān)對漏稅的某公司予以罰款

  D、 國家主席代表我國與外國簽訂條約

  答案:B,C

  解析: 【解析】行政行為是享有行政權(quán)能的組織或個人運用行政權(quán)對行政相對人所作的法律行為。本題中A項為民事行為,D項為國家行為。故選BC。

  40我國人大代表在任期內(nèi)因故出缺,由( )。

  A、 原選區(qū)補選

  B、 該級人大會補選

  C、 原選舉單位補選

  D、 出缺代表所在單位補選

  本題共1、5分,您的得分 糾錯收藏參答案:A,C

  解析: 【解析】人大代表在任期內(nèi)因故出缺的,由原選區(qū)或原選舉單位補選。故選AC。

  41在民主革命時期,教條主義曾經(jīng)在黨內(nèi)盛行一時,黨內(nèi)教條主義的突出表現(xiàn)是( )。

  A、 堅持馬克思主義的觀點、立場和方法

  B、 照搬馬克思主義的本本

  C、 唯蘇聯(lián)和共產(chǎn)國際的指示是從

  D、 不從實際出發(fā)本題共1、5分,您的得分 糾錯收藏參答案:B,C,D

  解析: 【解析】第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,以王明為代表的“左”傾教條主義者取得了在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。他們在政治上混淆民主革命和社會主義革命的界限,把反資產(chǎn)階級和反帝反封建并列,唯蘇聯(lián)和共產(chǎn)國際的指示是從;在理論上照搬馬克思主義的本本,繼續(xù)推行“城市中心論”,主張紅軍奪取中心城市,以實現(xiàn)一省或數(shù)省首先勝利進(jìn)而形成全國的勝利。在軍事上,先是推行冒險主義,后來又變?yōu)楸J刂髁x和逃跑主義。在組織上。實行宗派主義,對不同意他們錯誤主張的人,進(jìn)行“殘酷斗爭,無情打擊”。故選BCD。

  42堅持人民當(dāng)家作主,就要不斷拓寬渠道,積極引導(dǎo)人民群眾合法、負(fù)責(zé)、理性、有序地參與國家和社會管理。對此認(rèn)識正確的有( )。

  A、 公民就應(yīng)提高自身素質(zhì),負(fù)責(zé)地實行民主監(jiān)督

  B、 在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的

  C、 公民的政治參與應(yīng)該依法有序進(jìn)行

  D、 公民的任何權(quán)利都受到法律的保護(hù)

  本題共1、5分,您的得分 糾錯收藏參答案:A,B,C

  解析: 【解析】公民只有提高自身的素質(zhì),才能更好地實行民主監(jiān)督,A選項正確;BC選項很明顯正確。公民只有在正確、合法地行使自己的權(quán)利時才受到法律的保護(hù)。故選ABC。

  43社會主義法的制定和實施可能( )。

  A、 適應(yīng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起促進(jìn)作用

  B、 改變經(jīng)濟(jì)規(guī)律

  C、 不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起阻礙作用

  D、 創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)規(guī)律

  答案:A,C

  解析: 【解析】社會主義法的制定和實施可能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起促進(jìn)作用,也可能不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起阻礙作用。故選AC。

  44歷史人物在社會發(fā)展中起著特殊的作用,主要表現(xiàn)在( )。

  A、 歷史人物是歷史事件的發(fā)起者、當(dāng)事者

  B、 歷史人物是實現(xiàn)一定歷史任務(wù)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者

  C、 歷史人物是歷史進(jìn)程的影響者

  D、 歷史人物可以加速或延緩歷史任務(wù)的解決

  本題共1、5分,您的得分 糾錯收藏參答案:A,B,C,D

  解析: 【解析】歷史人物是指社會發(fā)展過程中起過重大作用的人物。歷史人物在社會發(fā)展過程中起著特殊的作用:第一,歷史人物是歷史事件的當(dāng)事人和策劃者。第二,歷史人物是歷史任務(wù)的發(fā)起人和組織者。他們是歷史進(jìn)程的影響者,可以加速或延緩歷史任務(wù)的解決。故選ABCD。

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