大一班級管理制度范本推薦
大一班級管理制度范本推薦
為了營造良好的大一班級學習環(huán)境，團結(jié)班級人員，提高學習興趣，需要制定并實施相應(yīng)的管理制度。學習啦小編今天為你整理了大一班級管理制度范本，希望對大家有幫助!
大一班級管理制度范本篇一
為使我班各項活動順利開展, 提高并融入加強集體凝聚力,使同學們能夠順利的完成大學生活,將自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的大學生,特制定班級公約如下: 總則 為進一步規(guī)范同學們的日常行為,營造一個和諧美好的學習生活環(huán)境,創(chuàng)建一個文明團結(jié)的,積極向上的,有強烈集體凝聚力的,學習氛圍濃厚的優(yōu)秀班集體,全班每一個同學應(yīng)以一個合格大學生的標準嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,有強烈的責任感和榮譽感,以主人翁的姿態(tài)積極維護班級榮譽。
細則
一、班級成員的權(quán)利和義務(wù)：
①有參與班集體的活動的權(quán)利;
?、谟惺褂冒嗉壐鞣N資源的權(quán)利;
?、塾袑Π辔岢雠u和意見的權(quán)利;
?、苡袇⑴c班級管理，選舉和被選舉為班委的權(quán)利;
2、義務(wù):
?、儆欣U納班費的義務(wù);
?、谟袇⑴c班級體活動的義務(wù);
?、塾蟹陌辔墓芾砑胺e極配合班委的工作的義務(wù);
二、班委會的權(quán)利和義務(wù)
1、權(quán)利：
?、賹Π噘M合理支配(收取和支出)的權(quán)利;
?、诮o班級成員一個客觀公正的評價的權(quán)利;
?、蹖Ρ竟s的解釋權(quán)。
2、義務(wù)：
?、偃娜鉃榘嗉壍乃型瑢W服務(wù)的義務(wù);
?、诰S持班級正常運行的義務(wù)
?、劢邮芩邪嗉壋蓡T監(jiān)督的義務(wù)
三、班級日常管理制度
1、考勤制度
?、偕险n需提前五分鐘到，做好準備;
?、谡埣傩柘认虬嘀魅螌懠贄l請示，得到批準后將假條交由考勤班長登記保管。如有特殊情況，應(yīng)先告知班主任再告知考勤班長，事后補假條;
?、圻t到、曠課、早退等違紀情況按照學校相關(guān)規(guī)定作相應(yīng)處理。
2、學習制度
?、偬崆?分鐘進教室，不遲到不早退不曠課，特殊情況履行正當請假手續(xù);
?、谧鹬貛熼L，不在教室用餐;
?、凵险n認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做與課堂無關(guān)的事情(不睡覺，不玩手機、MP3等);
?、芘浜先握n老師和學習委員的工作，認真完成作業(yè)并按時上交;
?、輼淞⒄_的學習觀念，不斷提升自身素質(zhì)，掌握應(yīng)有技能，提高自我能力。
3、班委管理制度
?、侔鄨F干部考核制度：
1)、責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務(wù);
2)、恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務(wù);
3)、積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽;
4)、團結(jié)同學，帶動同學積極參加各項班級活動;
5)、思想保持先進，積極向上，心胸寬廣;
6)、班干部之間要團結(jié)互相協(xié)作。
大一班級管理制度范本篇二
一、班級日常管理制度
1、學習：
大學生的主要任務(wù)是學習，大家必須充分重視，努力做到：
1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課。
2、有事不能上課要按照有關(guān)程序請假，獲得批準方可。
3、積極配合相應(yīng)科代表的工作，認真完成作業(yè)，按時上交。
4、遵守課堂紀律，尊重老師，體現(xiàn)出大學生應(yīng)有的風度。
2、衛(wèi)生：
宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生必須保持：
1、宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(周一按軍訓標準，其他必須保持整潔)，實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監(jiān)督。
2、宿舍衛(wèi)生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
3、切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認真對待衛(wèi)生檢查。
4、注重個人衛(wèi)生。
3、活動因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定：
1、對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個團結(jié)界奮進的班級體。
2、對于院、校組織的活動，同學們也應(yīng)認真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3、同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
二、班級獎懲制度
1、評優(yōu)、評先依據(jù)《安徽工業(yè)大學學生手冊》進行評選。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結(jié)合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實，取消本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級輔導員或班長批準方可請假。
8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
9、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。
10、課堂會議上應(yīng)把自己的手機調(diào)成振動或關(guān)機。
大一班級管理制度范本篇三
一、班級日常治理制度
1、學習：大學生的主要任務(wù)是學習，大家必須充分重視，努力做到：
1.1按時上課，不遲到，不早退，不逃課。
1.2有事不能上課要按照有關(guān)程序請假，獲得批準方可，否則，按曠課處理。
1.3積極配合相應(yīng)科代表的工作，認真完成作業(yè)，按時上交。
1.4遵守課堂紀律，尊重老師，體現(xiàn)出大學生應(yīng)有的風度。
1.5課堂會議上應(yīng)把自己的手機調(diào)成振動或關(guān)機。在輔導員的指導下，班委會定期研究本班同學生活、學習情況。制定幫教計劃，充分調(diào)動同學積極性，使學習優(yōu)良的同學更上一層樓，學習差的同學迎頭趕上來。
2、衛(wèi)生：
宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生必須保持：
2.1宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度，實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監(jiān)督，由生活委定期檢查。
2.2宿舍衛(wèi)生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
2.3切實執(zhí)行宿舍社區(qū)的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認真對待衛(wèi)生檢查。
2.4注重個人衛(wèi)生。
3、活動因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定：
3.1對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個團結(jié)奮進的班級體。
3.2對于院、校組織的活動，同學們也應(yīng)認真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3.3同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。班委定期收集同學們的意見和建議，取其優(yōu)處，應(yīng)用于班級工作。
二、班級獎懲制度
1、評優(yōu)、評先依據(jù)《XX大學學生手冊》公平、公正、公開評選。公示時間不少于6天。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結(jié)合的原則進行評選，做到絕對公平、公正、公開。公示時間不少于6天。
3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，給予一定的精神或物質(zhì)獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實，取消本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據(jù)實際情況在評優(yōu)、評先給予適當處罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關(guān)證實，經(jīng)班級輔導員批準方可請假。
8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
9、每周由學習委員對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查不少于3次，輔導員臨時抽插不少于2次。對是否曠課遲到將做記錄上報輔導員并作為期末評優(yōu)參考。
三、班委管理制度
班委會由班長、團支部書記、學習委員、生活委員、文體委員、組織與宣傳委員、共同組成。班委會下設(shè)寢室長、小組組長負責定項工作。要求班委責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務(wù);
(1)恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務(wù);
(2)積極預備各項活動，努力為班級爭取榮譽;
(3)團結(jié)同學，帶動同學積極參加各項班級活動;
(4)思想保持先進，積極向上，心胸寬廣;
(5)班干部之間要團結(jié)互相協(xié)作，嚴禁搞小團體主義。
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