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晚托班輔導(dǎo)班管理制度范本

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晚托班輔導(dǎo)班管理制度范本

  晚托班輔導(dǎo)班管理制度能夠加強(qiáng)杜宇晚托班輔導(dǎo)班的有效管理,保證孩子的高效學(xué)習(xí)。小編在此整理了晚托班輔導(dǎo)班管理制度,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  晚托班輔導(dǎo)班管理制度范本篇一

  衛(wèi)生管理制度:

  安排值班人員負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生工作,具體要求如下:

  1、每天早上八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間,開窗通風(fēng)20分鐘。下午學(xué)生上學(xué)后開窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新鮮暢通。(空氣清新)

  2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵,地下無臟物。(桌面無灰塵,地面無雜物)

  3、兒童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒,時刻保持衛(wèi)生干凈。(餐具要干凈)

  4、感冒流行期間采用各種有效措施(醋)預(yù)防感冒。

  5、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時報告,做好預(yù)防隔離,以防止傳染。

  安全管理制度:

  每天值班人員要負(fù)責(zé)以下事項:

  1、確保每天檢查各項電源,煤氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危險。

  2、確保每天離開時關(guān)好門窗。

  3、檢查室內(nèi)物品擺放,確保室內(nèi)物品不會對兒童造成危險。

  4、室外活動要安排有序,老師做到時刻警覺,避免發(fā)生任何安全隱患。每天老師接送孩子時的安全管理規(guī)定:

  保證孩子在接送中的安全是本中心最重要的責(zé)任。接送的老師在整個接送過程當(dāng)中要確保注意力時刻要在孩子身上,組織學(xué)生排隊、有秩序的走路。時刻銘記“安全第一”的觀念。

  教師管理制度

  為了更好的服務(wù)于我們的客戶,樹立良好的教師形象,努力造就一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師團(tuán)隊,不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍的整體素質(zhì);加強(qiáng)和改進(jìn)輔導(dǎo)托管中心培訓(xùn)工作,全面提高教學(xué)及培訓(xùn)質(zhì)量,特制定以下管理制度。

  一、教師是輔導(dǎo)中心教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義的建設(shè)者和接班人。

  二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人,為人師表。

  三、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則:整體性原則;教育性原則;理論聯(lián)系實際的原則;啟發(fā)性原則;因材施教原則;循序漸進(jìn)原則;鞏固性原則;直觀性原則。

  四、本輔導(dǎo)托管中心教師的教學(xué)工作分為備課、批改作業(yè),輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定四個基本環(huán)節(jié)。對教師在幾個重要環(huán)節(jié)中的基本要求是:

  1、輔導(dǎo):以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ),換角度為學(xué)生講解,努力讓學(xué)生消化每個知識點(diǎn)。任課教師要負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任,要做到滿腔熱忱,認(rèn)真負(fù)責(zé);承認(rèn)差別,區(qū)別對待;形式多樣,注重實效;耐心啟發(fā),積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后應(yīng)寫輔導(dǎo)記錄。

  2、考核:(1)教師要加強(qiáng)對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況的了解,要舉行出題、押題、模擬等考試活動。

  (2)考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā),著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。

  五、教師必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié):

  (1)熟悉教學(xué)大綱和教材,掌握好教學(xué)內(nèi)容。

  (2)明確教學(xué)目的要求和重點(diǎn)難點(diǎn)。

  (3)全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。

  (4)編寫輔導(dǎo)教案,熟悉教案和教具。

  六、教師應(yīng)熱愛青少年校外教育事業(yè),以培養(yǎng)“四有”新人為已任,具有一定的業(yè)務(wù)工作能力和組織協(xié)調(diào)能力,對事業(yè)具有奉獻(xiàn)精神。

  七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研、科研、創(chuàng)作活動,認(rèn)真制訂和實施教學(xué)計劃,做好教學(xué)工作小結(jié),不斷總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)、實踐新的教研成果,保證培訓(xùn)出成果,教學(xué)上臺階。

  八、教師應(yīng)以身作則、為人師表,體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范,努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。積極主動的了解學(xué)生學(xué)校有關(guān)事宜,并向輔導(dǎo)中心報告。

  九、遵守國家法紀(jì)法規(guī),遵守本輔導(dǎo)中心各項規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,積極參加各項集體活動。做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助。自覺維護(hù)輔導(dǎo)中心的社會聲譽(yù)。

  十、教師非特殊原因,不能請假。

  晚托班輔導(dǎo)班管理制度范本篇二

  教師制度

  一、教師工作制度

  1、教師須按時上班,自覺負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、學(xué)生安全及教學(xué)工作;認(rèn)真履行并服從各項教學(xué)安排(包括時間調(diào)整和提高性外加作業(yè)等)。不準(zhǔn)時上班的按遲到處理。

  2、最后一個學(xué)生完畢方可離開,有事需說明情況經(jīng)準(zhǔn)許后方可離開,否則按曠工或早退處理。

  3、工作時間內(nèi)不得處理私人事務(wù),不隨意離崗,專心工作,提高工作效率。

  4、不得隨意礦工,有特殊原因應(yīng)提前打招呼。每月遲到和早退累計5次或私自曠工3次的,視為自愿離職(請假除外)。

  二、教師獎罰制度

  1、每月全勤獎20元。

  2、在認(rèn)真完成工作的基礎(chǔ)上,學(xué)生人數(shù)超過基數(shù),每多一個獎20元。

  3、工作出現(xiàn)重大失誤的,警告處分兩次后,取消當(dāng)月第2條獎勵。

  3、遲到早退20以內(nèi)分鐘,扣除兩元;遲到或早退20分鐘以上按曠工處理。

  4、曠工一次以課時工資的兩倍來罰款。

  學(xué)生上課制度

  快樂,開心度過每一天!請嚴(yán)格要求自己并做到以下幾點(diǎn):

  1、按時到輔導(dǎo)班上課,不遲到不早退。

  2、自覺保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;課后請將自己的廢棄物放到指定的地點(diǎn);不準(zhǔn)在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。

  3、自覺服從老師管理,如有建議和意見可及時反映。

  4、請學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的東西不要帶到輔導(dǎo)班。

  5、愛護(hù)輔導(dǎo)中心財物,不損壞桌椅。

  6、禁止早樓道來回上下,禁止追逐打鬧。

  相信你一定能做到,成為更加優(yōu)秀的孩子!

  家長須知

  1、按時送接孩子,負(fù)責(zé)好孩子上下輔導(dǎo)班的安全。時刻以安全為重。

  2、授課期間,如孩子對授課方式不適應(yīng),請及時與老師反映,以達(dá)到最佳教學(xué)效果。

  3、學(xué)生在輔導(dǎo)中心期間,如有什么問題,請家長及時與老師

  溝通。

  謝謝合作!

  晚托班輔導(dǎo)班管理制度范本篇三

  老師的崗位職責(zé)

  1、熱愛本職工作,尊重托管學(xué)生,有愛心、耐心、責(zé)任心。

  2、遵守各項規(guī)章制度,不遲到、早退、不做私事。

  3、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,有意見通過正常渠道提出,不在背后議論。

  4、儀表端莊自然,服飾大方整潔。

  5、舉止端正,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮。

  6、愛護(hù)公物,保護(hù)設(shè)施。

  7、做好計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,講解仔細(xì),抓好學(xué)生品德教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  8、做好與家長、同事、學(xué)生的溝通工作。

  廚房管理制度

  1、人員:所有從業(yè)人員每年體檢一次,要有健康證。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,工作前洗手消毒、不留長指甲。

  2、場所:開窗通風(fēng),工作完打掃衛(wèi)生,不留死角及衛(wèi)生小尾巴。

  3、采購:“四不買”不新鮮的不買,不衛(wèi)生的不買,不放心的不買,不應(yīng)季的不買。

  4、加工:未清洗的不加工,營養(yǎng)搭配不合理的不加工,超保質(zhì)期的材料不加工,廚房衛(wèi)生不合要求不加工。

  5、儲藏:生鮮肉類及時冷凍,易變質(zhì)蔬菜及時冷藏。儲存科學(xué)分類,擺放整齊,通風(fēng)避光;冰箱及其他存儲場所每天清潔,每周清理,內(nèi)外無垢。

  6、用餐后及時清理,一洗二刷三沖四消毒。

  7、營養(yǎng):加強(qiáng)伙食管理,豐富食譜,營養(yǎng)搭配。每周開出菜單,花樣翻新,每周保證餐餐不重樣,每天配備適時水果。

  接送管理制度

  1、準(zhǔn)時:接送人員必須在放學(xué)前30分鐘內(nèi)攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表在校門口指定地點(diǎn)等候?qū)W生。

  2、準(zhǔn)確:接送人員必須認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時與家長或?qū)W校確認(rèn)情況。

  3、安全:每次兩名接送人員,確保途中安全。專車接送人員必須嚴(yán)格要求學(xué)生乘車方式往返,不得讓學(xué)生擅自出走。接時監(jiān)督學(xué)生悉數(shù)進(jìn)入托管中心,送時督促學(xué)生全部進(jìn)校門。

  4、可靠:不得隨意更換接送人員,如有需要提前通知學(xué)生,以防不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。

  午餐管理制度

  1、秩序:引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手、排隊、保持安靜,領(lǐng)取自己的中餐就位吃。就餐保持安靜,不交頭接耳,不隨意下位走動,又需要舉手示意老師,輕放餐具。

  2、節(jié)約:不浪費(fèi)糧食,必須要求學(xué)生不得隨意倒掉飯菜、湯、水果。沒吃飽的可以再打飯,保證學(xué)生吃飽吃好。

  3、衛(wèi)生:引導(dǎo)學(xué)生講究衛(wèi)生,保持飯桌、地面清潔,不隨意亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮,不隨地吐痰。不得在室內(nèi)食用對身體有害的三無食品,飯后漱口,保持口腔健康。

  午休管理制度

  1、游戲:聽從老師指揮,不大聲喧嘩、嬉戲,不追逐打鬧。

  2、準(zhǔn)備:睡前上廁所,進(jìn)入休息室到起床時間內(nèi),不允許以各種借口隨意走動或離開休息室影響其他同學(xué)。

  3、進(jìn)入:把鞋子擺放整齊,按順序進(jìn)入宿舍,每人固定一個鋪位,不得隨意更換鋪位。

  4、午休:午休中必須有老師看護(hù)督促,進(jìn)入宿舍閉上雙眼躺臥,除休息外,不得做其他任何無關(guān)的事,如:做作業(yè)、畫畫、聊天、看書、打電話、發(fā)短信、玩游戲等。

  5、起床:到規(guī)定時間。老師要準(zhǔn)時喚醒學(xué)生,并教學(xué)生整理好自己的床單疊好被子,然后有秩序的安靜的離開宿舍。

  衛(wèi)生管理制度

  1、每天早上開窗通風(fēng)30分鐘,下午午休后開窗30分鐘,確保室內(nèi)空氣清新。

  2、安排值日人員每天打掃地面,擦拭桌面。

  3、餐具、水杯等必要物品用后消毒,毛巾保持干凈。

  4、感冒流行期間采用通風(fēng)、日照、醋蒸等各種有效預(yù)防措施預(yù)防感冒。

  5、工作人員要保證自身身體健康,如發(fā)生感冒及時報告,休假回避,防止傳染。

  6、大、小便后及時沖洗廁所。

  安全管理制度

  1、每天下班前檢查各項電源、天然氣是否關(guān)閉。

  2、每天離開前及時關(guān)閉門窗。

  3、檢查室內(nèi)物品擺放不會對兒童造成危險。

  4、室外活動安排有序,老師時刻保持警覺,避免安全隱患的發(fā)生。

  紀(jì)律管理制度

  1、學(xué)生進(jìn)入本中心后,未經(jīng)允許不得擅自離開。

  2、不得大聲喧嘩、追逐打鬧、亂砸物品、拋制物品、自行攀高、爬窗坐欄;禁止學(xué)生在室內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏、做危險游戲等。

  3、禁止學(xué)生攜帶火柴、打火機(jī)、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進(jìn)入本中心。

  4、禁止學(xué)生私自動用托管中心內(nèi)的電器開關(guān)。

  5、愛護(hù)公物,不得亂涂亂畫,損壞桌椅。

  獎懲管理制度

  1、禮貌待人,主動向老師、同學(xué)問好,按次數(shù)最高+10分

  2、保持座位整潔衛(wèi)生,離開前清理干凈座位,座椅歸位+5

  3、嚴(yán)格按照作息時間上、下課,不隨意下位、進(jìn)出教室+5

  4、保持安靜,遵守各項規(guī)章制度,有事先舉手得到允許再去做+5

  5、及時完成作業(yè),書寫工整,準(zhǔn)確率高,背誦熟練,最高+10

  6、表現(xiàn)好進(jìn)步大或成績提高的,最高+10

  7、介紹其他小朋友來的,+10


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