大學(xué)班級管理計劃范本
大學(xué)生通常紀(jì)律比較松散，需要對大學(xué)班級進(jìn)行有效管理，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了大學(xué)班級管理計劃范本。
大學(xué)班級管理計劃范本一
“一天之計在于晨，一年之計在于春”脫去厚厚的冬衣，迎來了五彩的春天。新的學(xué)期轉(zhuǎn)眼間又開始了，我們已經(jīng)快大三了。在這一年半的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，雖然最終成績不是很理想，但全班同學(xué)也在共同的努力著，同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我最大努力的為同學(xué)們服務(wù)。當(dāng)然在一個班級中，最重要的還是同學(xué)們相互團(tuán)結(jié)，這樣的話什么事情都好辦。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。為此，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。為了我們班有更好的發(fā)展，以下是我制定的工作計劃如下：
一、工作宗旨
明確目的，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，銳意創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，依靠集體，服務(wù)同學(xué)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作總體計劃及實(shí)施辦法
1、在各個方面做好帶頭作用，帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，使之更加的了解所學(xué)專業(yè)的動態(tài)。定期召開班會，讓班級全體同學(xué)對學(xué)習(xí)有更深入的認(rèn)知，使之學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。
2、針對上學(xué)期掛科的同學(xué)，摒棄歧視，熱心幫助他們，端正他們的心態(tài)，讓他們樹立對學(xué)習(xí)的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關(guān)心和集體的溫暖。
3、開展與社會中接軌的活動，使大家更加融入社會之中，讓同學(xué)們體會下真實(shí)的社會，這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己，同時也會了解同學(xué)間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實(shí)起好帶頭作用。
4、倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè)，努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的寢室氛圍。
5、嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級操行分評定小組，做到公正、有依據(jù)，提高同學(xué)們的積極性。
6、積極的調(diào)動全體班委為班級服務(wù)的熱情，端正心態(tài)，將工作任務(wù)更好的分配到各個職務(wù)上，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項(xiàng)工作。不斷的向老師和長輩們學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧，組織班委培訓(xùn)，充分的完善自我，為班級服務(wù)。
三、各班委對本期工作進(jìn)行的簡要說明：
1、團(tuán)支部書記：
工作計劃：
主管班上的文體活動、班級宣傳及同學(xué)們的思想動態(tài)。認(rèn)真及時的傳達(dá)上級團(tuán)組織的決議和指示，結(jié)合支部的具體情況，研究安排團(tuán)支部的工作;了解同學(xué)們的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，作好經(jīng)常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，督促和幫助各個委員作好分管工作，檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況，并不斷總結(jié)、汲取教訓(xùn)。同時協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。
2、生活委員：
工作計劃：
主要負(fù)責(zé)管理班上的經(jīng)費(fèi)。班上開展各種活動時，由生活委員負(fù)責(zé)后勤，購買活動所需的物品。每隔一定時間，將班費(fèi)支出明細(xì)發(fā)給大家查看。平時也去收發(fā)室查看是否有班上同學(xué)的信件。再者就是提醒大家注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)委員：
目的：掌握本學(xué)期的課程，提高本班的學(xué)習(xí)效率和同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力。
工作計劃：
(1)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好是因?yàn)閷Ρ緦I(yè)不感興趣，從而不愿意去深入學(xué)習(xí)本專業(yè)各種課程，所以提高他們的學(xué)習(xí)興趣是提高本班學(xué)習(xí)的根本。在課余時間讓他們接觸更多關(guān)于本專業(yè)的知識，這樣或多或少可心增加他們的興趣。
(2)、提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，實(shí)行“一對一”的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，達(dá)到互助共利。
(3)、提高同學(xué)們對考試的重視，對學(xué)習(xí)的重視。在上學(xué)期的考試中我們班正是因?yàn)闆]有重視有些科目才會在考試中不達(dá)標(biāo)。在大學(xué)中學(xué)習(xí)主要是靠自己的努力，所謂“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，也正告訴我們自己要靠自己去學(xué)習(xí)。
(4)、提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力，在我們班存在的最大的問題便是老師上課我們學(xué)什么才去學(xué)什么，老師上課沒講學(xué)什么自己根本就不會去學(xué)。所以我會請老師在課余的時候多給我們講一些有關(guān)方面的知識，增大同學(xué)的課外學(xué)習(xí)能力，從而也能間接地提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。希望在這一學(xué)期中，我們班都夠取得更好的成績。
4、組織委員：
工作目的：組織一些新穎有趣又不乏意義的活動，是本學(xué)期工作的總目標(biāo)。
其次，作為組織委員的責(zé)任，在我看來有以下幾點(diǎn)：第一.組織活動。具體主要負(fù)責(zé)活動的策劃和布局。第二.班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)。側(cè)重于男生這邊的思想工作方面，包括學(xué)習(xí)上的和生活上的。第三.其他輔助類工作。
然后是具體計劃：首先，組織委員對團(tuán)支書負(fù)責(zé)，努力做好份內(nèi)工作。其次，組織委員只負(fù)責(zé)活動的前期預(yù)備工作，在活動中要做相關(guān)記錄和思考。再者，做好思想工作。
5、宣傳委員：
工作目的：
負(fù)責(zé)對本班的宣傳工作，配合團(tuán)委及其其他班委積極宣傳班級及系上的思想和活動。委托文藝委員開展文體活動等方式宣傳本班的班風(fēng)、班貌。組織同學(xué)寫宣傳報道稿件，做好班級通訊工作。了解同學(xué)的思想狀況和要求，提出宣傳工作的建議;組織與表揚(yáng)學(xué)習(xí)政治理論、時勢政治知識，在各項(xiàng)工作中，開展宣傳鼓動工作;針對同學(xué)的思想情況，與心理委員積極組織各種形式的教育活動。及時并認(rèn)真做好系里、班級組織的活動與宣傳工作，積極做好各項(xiàng)活動的發(fā)起工作。
6、文藝委員：
工作計劃：
積極配合院、系的一切工作，及時將上面的工作安排通知班上同學(xué)
積極配合團(tuán)支部開展團(tuán)組織活動
在班上利用課余時間開展一些對同學(xué)們有益的文娛活動
調(diào)動班上同學(xué)的積極性，讓他們參與到活動中來
配合其他班委的工作，爭取把班級建設(shè)得更好
及時傳達(dá)和上報系、校組織的文藝活動的開展?fàn)顩r，作好文藝方面(舞蹈、音樂等)培訓(xùn)交流的組織工作。組織學(xué)生開展健康文明有益的娛樂活動，活躍學(xué)生業(yè)余文化生活。
7、心理委員：
工作計劃：
努力維護(hù)我班同學(xué)們的心理健康，若發(fā)現(xiàn)問題，及時報告老師，或推薦到心理咨詢室尋求幫助。不定期的再班上宣傳心理健康知識，積極引導(dǎo)同學(xué)們參加心理健康教育與咨詢室組織的各種活動，包括心理講座、心理健康知識培訓(xùn)……
大學(xué)班級管理計劃范本二
一、班級基本情況
本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒?，如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容
1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進(jìn)入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動會。
10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績!
大學(xué)班級管理計劃范本三
班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。班級管理是以班級為單位的一切教育活動及作為班主任的一切職責(zé)的總稱，“是指以一定的價值為目標(biāo)，求得具備一定要素的業(yè)務(wù)的完成。”([美]杜克主編《班級管理》)因而班級管理是班級教育的總和。要把班級管理搞好，就需要做大量深入細(xì)致的工作。
一、要有明確的班集體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以在班級管理中首先要有一個明確的班集體的奮斗目標(biāo)，這樣可加大班級的凝聚力，那么作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際制出本班的奮斗目標(biāo)。對一個班集體來說，既要有遠(yuǎn)期目標(biāo)，又要有近期目標(biāo)。特別是近期目標(biāo)要切合實(shí)際，學(xué)生易于接近，易于實(shí)現(xiàn)，只有實(shí)現(xiàn)了一個又一個近期目標(biāo)，才能引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)其理想的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。所以我們需要發(fā)揮整個集體中每個學(xué)生的積極性。促使其形成集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
二、要培養(yǎng)班級正確輿論與良好的班風(fēng)
在班級管理里班級風(fēng)氣是評價一個班主任工作成績好壞的依據(jù)。一個有正確的輿論與良好的班風(fēng)，可以制約每個學(xué)生的心理，制約每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種無形當(dāng)中的巨大的教育力量。
班風(fēng)是反映一個班級精神面貌和教育質(zhì)量的重要標(biāo)志。培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、紀(jì)律嚴(yán)明的良好班集體，是班主任班級管理工作的基礎(chǔ)。良好的班風(fēng)一旦形成，對學(xué)習(xí)和生活在這個班級中的學(xué)生起著潛移默化的作用，有著強(qiáng)大的感染力。良好的班風(fēng)應(yīng)該是反映社會主義精神文明、反映新時代人才素質(zhì)要求的，而且，它還應(yīng)該具有本班的特色。
三、需要班主任的關(guān)懷、激勵和愛
在素質(zhì)教育的今天，在新的教育思想指導(dǎo)下，教師和學(xué)生之間也不應(yīng)是對立關(guān)系，也不能不分彼此。從尊重學(xué)生的人格出發(fā)，為培養(yǎng)學(xué)生的身心健康發(fā)展，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，尊重學(xué)生的主體意識，所以關(guān)愛是基礎(chǔ)。
一個摯愛學(xué)生的班主任，自然會在學(xué)生中有很高的威望，自然會博得學(xué)生的信任和愛戴，就會磁鐵一樣，把學(xué)生牢牢吸引住。同時理解與溝通必不可少，還需要無時無刻的激勵教育，“多激勵、少批評”要求班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心，通過發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)來克服缺點(diǎn)，激勵學(xué)生積極上進(jìn)。
四、需要班主任加強(qiáng)與班干部的溝通
在班級管理中，及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好班干部，是管好班級的重要一方。而與班干部保持良好的、經(jīng)常性的溝通，是完成此項(xiàng)工作的關(guān)鍵。而大部分的學(xué)生干部在心態(tài)和行為等方面與班主任老師存在諸多隔閡，兩者之間的溝通有一定的難度。所以，班主任需要經(jīng)常與班干一起分析、研究班級情況，直到他們制定工作計劃，制定班級工作總目標(biāo)，弄清完成各項(xiàng)工作的有利和不利因素以及可供選擇的方法等。同時，班主任除了面談之外，還可用筆談，也可用“平行交談”。所謂的“平行交談”一詞來源于心理學(xué)家羅恩、塔菲爾《用心去教養(yǎng)子女》一書，意即父母與子女一面一起做些普通活動，一面交談，重點(diǎn)放在活動上，而不是談話內(nèi)容上，雙方也不必互相看著對方。
五、需要開展豐富多彩的班級活動
班級活動對促進(jìn)班級全體學(xué)生德、智、體、美、勞各方面發(fā)展，打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法;同時班級活動是組織建設(shè)良好的班集體的有效方法;也有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。
開展豐富多彩的班級活動是班主任對班級的學(xué)生進(jìn)行集體教育和個別教育培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)基礎(chǔ)的基本形式;也可以鍛煉學(xué)生和學(xué)生干部的能力。在活動中尋找快樂、獲得知識、提高個方面的能力。
總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形式和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
班級管理
課外活動的種類
課外活動是對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑，其內(nèi)容必然包括這五方面內(nèi)容。按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為社會政治活動、學(xué)科興趣活動、科學(xué)技術(shù)活動、文學(xué)藝術(shù)活動、體育活動、勞動性活動、社會實(shí)踐活動等形式;按其活動的組織形式劃分，可分為群眾性活動、小組活動、社會活動和個人活動等形式。對于組織、指導(dǎo)者來說，無論組織哪種類型的課外活動，都必須根據(jù)學(xué)生智能結(jié)構(gòu)優(yōu)化的需要和個性發(fā)展的內(nèi)在要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平來安排。課外活動的種類很多，這里僅就第二種分類方法來闡述其類型。
一、群眾性活動
群眾性課外活動的特點(diǎn)，在于向廣大學(xué)生進(jìn)行普及性的教育，一般對參加活動的學(xué)生沒有嚴(yán)格的條件限制，可以是全校性的活動，也可以是全班性的或全年級性的。常見的活動形式有以下幾種：
1.報告會
報告會的常見活動有：時事政治演講會、革命傳統(tǒng)教育報告會、英雄模范人物報告會等。
2.節(jié)日紀(jì)念會
節(jié)日紀(jì)念會是為慶祝和紀(jì)念各種節(jié)日而舉辦的群眾性集會活動。常見的有：紀(jì)念“五四”青年節(jié)集會活動，慶祝“六一”、“七一”、“國慶”活動，慶祝教師節(jié)、開展尊師愛生活動。節(jié)日紀(jì)念會的目的是通過慶?；顒邮箤W(xué)生了解節(jié)日的來歷、意義，以接受一次普遍的革命歷史傳統(tǒng)教育，多途徑、多角度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國的思想感情。
3.各種專題晚會
例如各種文藝晚會，包括詩歌朗誦會、音樂欣賞會、故事會、演講會、歷史晚會、數(shù)學(xué)晚會等。
4.各種專題座談會和討論會
專題座談會和討論會是就某個專題進(jìn)行座談討論，通過各抒己見，集思廣益，以得出正確的結(jié)論，提高座談討論者的思想政治覺悟和文化知識水平。
5.知識講座
知識講座是教師聘請科技人員、文藝工作者、體衛(wèi)工作者、新聞工作者等同志為學(xué)生開設(shè)科普知識、科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演、文學(xué)藝術(shù)、體育知識、工作常識、電影戲曲評論、音樂美術(shù)欣賞及書法知識等講座。通過知識講座可以拓寬學(xué)生的知識面，使學(xué)生了解自然科學(xué)和社會科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，發(fā)展學(xué)生的智能素質(zhì)。
6.各種群眾性競賽活動
例如詩歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、數(shù)學(xué)競賽、各種智力競賽、各種體育比賽等活動。通過競賽活動可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，擴(kuò)大知識面，鞏固所學(xué)的知識。
7.各種參觀、游覽活動
例如參觀各種博物館、天文臺、紀(jì)念館、展覽館、名勝古跡等，進(jìn)行春游、秋游。
8.校內(nèi)和社會服務(wù)活動
從事校內(nèi)服務(wù)活動如教室和公共地區(qū)的大掃除。綠化校園、維修課桌等;從事社會服務(wù)活動，如擁軍優(yōu)屬、衛(wèi)生掃除、植樹造林、車站碼頭的服務(wù)等。
9.辦墻報和黑板報
辦墻報和黑板報是班級課外活動的重要形式之一。其內(nèi)容包括宣傳學(xué)習(xí)黨的方針、當(dāng)前的形勢和任務(wù)，傳播文化科學(xué)知識，交流學(xué)習(xí)方法，表彰先進(jìn)和批評不良行為等。通過辦墻報和黑板報，可以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和閱讀能力，養(yǎng)成他們關(guān)心國內(nèi)外大事的好習(xí)慣。
二、小組活動
小組活動是課外活動的基本組織形式。課外活動小組的特點(diǎn)是，它對參加活動的學(xué)生有一定的條件限制;屬于提高性的小組，對活動成員的要求高一些，例如在活動技能方面要有一定的基礎(chǔ);屬于普通性的小組，對活動成員的要求低一些，例如只要對某類活動有一定的興趣、愛好，并且自愿參加就可以。
小組活動的另一個特點(diǎn)是，參加小組活動的成員比較固定，一般一學(xué)年調(diào)整一次，因此，在組織上比群眾性的課外活動要嚴(yán)密一些。小組內(nèi)設(shè)有組長，并有固定的指導(dǎo)教師。
課外小組活動內(nèi)容非常廣泛，如各種學(xué)習(xí)興趣小組、各種科技小組、各種文藝活動小組、各種體育小組、各種生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐活動小組等。由于小組活動的內(nèi)容多種多樣，因此，它特別能照顧學(xué)生各自不同的興趣、愛好和特長。有的學(xué)校為學(xué)生組織了幾十個課外小組，學(xué)生可以根據(jù)自己的志趣和特長選擇參加某一個或某幾個小組的活動。
三、社團(tuán)活動
學(xué)生社團(tuán)組織活動是目前最活躍的，又是影響最廣泛的一種課外活動形式。它是在班主任的指導(dǎo)下，由學(xué)生發(fā)起并按一定章程進(jìn)行的社團(tuán)組織活動，對于提高學(xué)生的組織能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和創(chuàng)造精神有一定作用。常見的學(xué)生社團(tuán)組織有文學(xué)社、詩刊社、智力開發(fā)社、數(shù)學(xué)愛好者協(xié)會、理化愛好者協(xié)會、天文愛好者協(xié)會、電子愛好者協(xié)會、集郵愛好者協(xié)會、天文愛好者協(xié)會、電子愛好者協(xié)會、集郵愛好者協(xié)會、橋牌愛好者協(xié)會、棋類愛好者協(xié)會、影視愛好者協(xié)會等。這類社團(tuán)辦有自己的小刊物，自己采訪，自己編輯，自己刻印，自己發(fā)行。它由學(xué)生輪流擔(dān)任會長或社長，集體制定章程和活動計劃。
四、個人活動
個人活動是在教師指導(dǎo)下，根據(jù)個人的才能和興趣，組織學(xué)生個別獨(dú)立進(jìn)行的活動形式。這種活動形式的特點(diǎn)是，能夠充分發(fā)揮學(xué)生個人的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于學(xué)生特殊才能的發(fā)展。
個人活動的內(nèi)容有：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍，指導(dǎo)學(xué)生從事某一項(xiàng)專門觀察和研究，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動或從事科技活動等。
以上四種課外活動形式對于搞好中小學(xué)的課外活動工作來說，都是很必要的。它們各有自己的側(cè)重點(diǎn)。如果能把這四種形式都運(yùn)用起來，既能照顧普及，又能照顧提高，既能照顧廣大學(xué)生的共同要求，又能照顧個別學(xué)生的特殊需要，這對于實(shí)施“全面發(fā)展，提高素質(zhì)”的教育方針是十分有利的。
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