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幼兒園教研管理規(guī)章制度

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幼兒園教研管理規(guī)章制度

  提高每個孩子的學(xué)習(xí)能力是幼兒園老師們的責(zé)任,組織合理的幼兒園教研活動是提高老師自身水平的重要途徑,因此幼兒園老師們應(yīng)當(dāng)遵循相應(yīng)的教研管理規(guī)章制度。學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幼兒園教研管理規(guī)章制度,希望你喜歡。

  幼兒園教研管理規(guī)章制度篇一

  1、根據(jù)《綱要》及我園發(fā)展目標(biāo),制定教研規(guī)劃,提交教師討論通過后實施;

  2、設(shè)立教學(xué)園長,保教主任,教研組長三級管理模式,確保教研渠道暢通;

  3、每周五中午集中教研,由專人負(fù)責(zé)記錄每次教研活動的實況;

  4、教研活動實行簽到,要求參與人員認(rèn)真遵守時間,不遲到不早退,不做與教研無關(guān)的事項;

  5、營造愉悅,開放的教研氣氛,吸引教師主動參與教研;

  6、教師按要求格式記錄教研內(nèi)容,并及時做好反思小結(jié),記錄全面,字跡工整;

  7、在活動中大膽表述自己的意見觀點,形成有效互動;

  8、根據(jù)議題靈活采用多種教研模式,如小組集中討論,同領(lǐng)域教師弧形聽課等;

  9、每位教師每學(xué)期至少提供兩個教研議題,推薦一片好文章及讀書心得;

  10、結(jié)合幼兒園發(fā)展目標(biāo)及個人專長制定個人發(fā)展規(guī)劃;

  11、每學(xué)期組織教師進(jìn)行教育實踐觀摩,交流等案例教研;

  12、每學(xué)期教師需提供一篇與幼兒園科研課題有關(guān)的教育教學(xué)論文或總結(jié)、課件等。

  幼兒園教研管理規(guī)章制度篇二

  一、每期安排四次學(xué)習(xí)和教研活動時間。

  二、學(xué)習(xí)時做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認(rèn)真做好記錄。無特殊情況不得請假。

  三、外出學(xué)習(xí)時,事先準(zhǔn)備好筆記本,不遲到,不早退,做好記錄并主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  四、各年級組根據(jù)幼兒園計劃的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合我園實際情況,制定學(xué)期教研計劃,定期組織學(xué)習(xí)與討論,并在實踐中探索,不斷交流總結(jié)經(jīng)驗,使教研活動有針對性,有特色性。

  五、園長定期或不定期抽查教師的教育計劃、教育筆記。

  六、每學(xué)期進(jìn)行一次園、班級全面總結(jié)。并將其載入個人檔案資料。

  幼兒園教研管理規(guī)章制度篇三

  一、成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期開學(xué)時制定教科研工作計劃,按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。

  二、定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每位教師準(zhǔn)時參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動必須向園長請假。

  三、學(xué)習(xí)研討時做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不遲到,不早退、不閑聊,積極參加討論,認(rèn)真做好記錄,努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氛圍。

  四、每學(xué)年組織全園性觀摩活動、教師基本功觀摩展示活動一次,鼓勵創(chuàng)新,觀摩后,組織對每位教師的基本技能、組織活動等情況進(jìn)行評議,并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。

  五、各班段教研組長要切實負(fù)起責(zé)任,搞好平時的備課、研究等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學(xué)計劃、檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié)的情況,及時與保教人員交換意見。

  六、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實際,寫出教學(xué)科研計劃,期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等,在園內(nèi)進(jìn)行交流、評比。

  七、教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查各班段教研活動開展情況,并給予指導(dǎo)。

  八、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。

  九、每年設(shè)法組織教師輪流到先進(jìn)幼兒園參觀、觀摩教學(xué)活動,開闊視野、取長補短。外出學(xué)習(xí)時,事先準(zhǔn)備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄,主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫好專題體會一篇。

  十、教師要重實踐、勤反思、善總結(jié),每位教師每學(xué)期至少要撰寫一篇教育教學(xué)或教研論文。在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師,按幼兒園獎勵制度給予獎勵。

  十一、每位教師每月完成一份比較高水平的教學(xué)案例(包括設(shè)計意圖、執(zhí)教班級、執(zhí)教者、活動預(yù)期目標(biāo)、材料準(zhǔn)備、活動重難點以及反思)。

  十二、教研活動領(lǐng)導(dǎo)組每月至少要召開一次例會,研究部署或總結(jié)全園的教研活動。

  十三、教研活動領(lǐng)導(dǎo)組要做好每學(xué)期教研活動的總結(jié)工作。

  幼兒園教研管理規(guī)章制度篇四

  第一章 總則

  第一條 為了加強幼兒園的管理,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,制定本條例。

  第二條 本條例適用于招收三周歲以上學(xué)齡前幼兒,對其進(jìn)行保育和教育的幼兒園。

  第三條 幼兒園的保育和教育工作應(yīng)當(dāng)促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。

  第四條 地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,制訂幼兒園的發(fā)展規(guī)劃。

  幼兒園的設(shè)置應(yīng)當(dāng)與當(dāng)?shù)鼐用袢丝谙噙m應(yīng)。

  鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、市轄區(qū)和不設(shè)區(qū)的市的幼兒園的發(fā)展規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)包括幼兒園設(shè)置的布局方案。

  第五條 地方各級人民政府可以依據(jù)本條例舉辦幼兒園,并鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會團(tuán)體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園。

  第六條 幼兒園的管理實行地方負(fù)責(zé)、分級管理和各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。

  國家教育委員會主管全國的幼兒園管理工作;地方各級人民政府的教育行政部門,主管本行政轄區(qū)內(nèi)的幼兒園管理工作。

  第二章 舉辦幼兒園的基本條件和審批程序

  第七條 舉辦幼兒園必須將幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。嚴(yán)禁在污染區(qū)和危險區(qū)內(nèi)設(shè)置幼兒園。

  第八條 舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應(yīng)的園舍和設(shè)施。幼兒園的園舍和設(shè)施必須符合國家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)。

  第九條 舉辦幼兒園應(yīng)當(dāng)具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫(yī)務(wù)和其他工作人員:

  (一)幼兒園園長、教師應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校(包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè))畢業(yè)程度,或者經(jīng)教育行政部門考核合格。

  (二)醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度,醫(yī)士和護(hù)士應(yīng)當(dāng)具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度,或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。

  (三)保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度,并受過幼兒保健培訓(xùn)。

  (四)保育員應(yīng)當(dāng)具有初中畢業(yè)程度,并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。

  慢性傳染病、精神病患者,不得在幼兒園工作。

  第十條 舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進(jìn)行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設(shè)施的經(jīng)費來源。

  第十一條 國家實行幼兒園登記注冊制度,未經(jīng)登記注冊,任何單位和個人不得舉辦幼兒園。

  第十二條 城市幼兒園的舉辦、停辦、由所在區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府教育行政部門登記注冊。

  農(nóng)村幼兒園的舉辦、停辦,由所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府登記注冊,并報縣人民政府教育行政部門備案。

  第三章 幼兒園的保育和教育工作

  第十三條 幼兒園應(yīng)當(dāng)貫徹保育與教育相結(jié)合的原則,創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境,引導(dǎo)幼兒個性的健康發(fā)展。

  幼兒園應(yīng)當(dāng)保障幼兒的身體健康,培養(yǎng)幼兒的良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣;促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為。

  第十四條 幼兒園的招生、編班應(yīng)當(dāng)符合教育行政部門的規(guī)定。

  第十五條 幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族為主的幼兒園,可以使用本民族通用的語言。

  第十六條 幼兒園應(yīng)當(dāng)以游戲為基本活動形式。

  幼兒園可以根據(jù)本園的實際,安排和選擇教育內(nèi)容與方法,但不得進(jìn)行違背幼兒教育規(guī)律,有損于幼兒身心健康的活動。

  第十七條 嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

  第十八條 幼兒園應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生保健制度,防止發(fā)生食物中毒和傳染病的流行。


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