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班級管理規(guī)章制度

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班級管理規(guī)章制度

  良好的班級管理的制度是營造學生良好學習環(huán)境的重要因素。學習啦小編為你整理了班級管理規(guī)章制度,希望你喜歡。

  班級管理規(guī)章制度范本一:

  總則

  第一條:班級規(guī)章制度的制定是為了使全班同學形成良好的學習、生活習慣,提高學習、生活的自覺性,自覺遵守班級紀律,積極參加班級各類文體活動,為班級爭榮譽,以期通過全班同學共同努力,塑造優(yōu)良的班級風貌;

  第二條:作為班級一員,必須無條件遵守班級規(guī)章制度;

  第三條:本規(guī)章制度自公布之日起開始執(zhí)行。

  班級規(guī)章制度細則(一)

  一、紀律

  (一)考勤紀律

  第一條:所有同學必須按照學校的規(guī)定,準時進班參加早自習、晚自習、上課等;

  第二條:班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總,并提交班主任;

  (二)上課紀律

  第一條:課上不得交頭接耳講話,不得看課外書,不得睡覺及其他與學習不相關的事情;

  第二條:班長要對自己周圍同學的紀律負責,如有同學違反班級紀律,而班干不及時予以制止,將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任;學校將安排老師不定時在教室外巡查。

  第三條:如若課中有突發(fā)事件,各同學應保持鎮(zhèn)定,應聽從老師的安排,不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒,使班級紀律恢復,對于不服從管理的同學,班干要及時耐心說服;

  (三)上課前紀律

  第一條:上課鈴響后,全體同學要立即進入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的準備;

  第二條:如因特殊情況班級紀律混亂,班長要及時提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;

  二、文明禮貌

  第一條:上課時,班長喊“起立、敬禮”,全體同學說“老師好”,當老師說“請坐下”后,方可坐下;

  第二條:下課時,班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”,當老師離開教室后,全體同學方可離開教室;

  第三條:進入辦公室,或者上課時遲到,要喊“報告”,經(jīng)老師批準后方可進入;

  第四條:全班同學在路上遇見老師時要問好,同學間碰面也要相互問好;

  三、學習

  第一條:全體同學要自覺遵守班級學習紀律,并注意優(yōu)良學習氛圍的形成與保持;

  第二條:同學間可以就學習難題進行討論,也可以向老師請教,但不得相互間抄襲作業(yè),如任課老師反映班級同學作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,或在考試中作弊,以及成績下降較快的同學,班主任要找該同學談話,并督促該同學盡快改正錯誤或不足;

  第三條:課堂上老師提出的問題,如自己知道如何做,要積極發(fā)言;

  班級規(guī)章制度細則(二)---量化標準

  一、學習方面:

  1、上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。

  2、按時完成作業(yè),上交作業(yè)。違者每項扣2分。

  3、不準抄襲他人作業(yè),不準借作業(yè)給他人抄襲。違者每項扣2分,若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣4分。

  4、學習明顯進步者,班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。

  二、紀律方面:

  1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計算。

  2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。

  3、不佩帶首飾、項鏈、耳環(huán)等,在規(guī)定時間必須穿校服,在校期間必須佩帶胸卡。違者每項扣2分

  4、在校公共場合不得使用通訊工具,進入教室先將通訊工具關機后方可進入。違者扣2分

  5、在校期間不得打假斗毆,違者直接開除學籍。

  三、衛(wèi)生方面:

  1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不臟化墻面。違者每項扣2分

  2、不留長指甲,不穿拖鞋,男生不留長發(fā)。違者每項扣2分。

  3、不準毀壞公物。違者扣2分,并照價賠償。

  四、文明方面:

  1、不準頂撞老師,打罵同學。違者每項扣5分。

  2、未經(jīng)允許不拿同學東西、體育用品。違者每項扣2分。

  3、不準進入營業(yè)性網(wǎng)吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所,不準打撲克。違者每項扣5分。

  五、其他方面:

  為班級贏得榮譽者,校級一等獎加8分,二等獎加6分,三等獎加4分。

  六、綜合:

  班級個同學實行百分制進行量化考核,每位同學進班伊始均為一百分,按照以上班級各規(guī)章制度進行口分加分,扣分達到十分給與班級警告,若班級警告達到二次直接開除學籍。

  班級管理規(guī)章制度范本二:

  為加強班級建設,發(fā)揮班委會及班委的核心領導作用,各負其責,各盡所能,調動工作的積極性,使班級工作有條不紊地進行,特制定以下工作職責。

  一.班委會職責

  1.配合老師鼓勵同學努力學習,組織有關學習活動,介紹學習方法,交流學習經(jīng)驗,幫助同學解決學習中的困難,完成學習任務,提高學習質量。

  2.協(xié)助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性,遵守學校和班級規(guī)章制度,保證各項規(guī)定和措施順利進行。

  3.協(xié)助班主任組織同學參加各種有意義的活動,提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力,增強勞動觀念。

  4.組織同學開展各種文體活動,豐富文化生活,增進身心健康。

  5.關心全班同學的生活,團結友愛,互相幫助,幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難,共同進步。

  6.維護同學的正當權益,反映同學們的建議、意見和要求,促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

  7.堅持原則,敢于向不良思想和行為作斗爭,自覺維護集體榮譽。

  8.組織填寫各種表冊,做好各項考核指標的記錄與統(tǒng)計工作。

  二.班委職責

  班長:

  1.全面負責班級工作,并指導和協(xié)助其他班委開展工作。

  2.負責召開班委會會議,研究、討論班級工作,處理各種偶發(fā)事件,并采取措施。即時向班主任匯報班級情況,提出建議和意見。

  3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。

  4.認真填寫《班級日志》,嚴格把好“考勤”關。

  5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄,作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。

  團支部書記:

  1.每月做好對班級各團員的考核工作。

  2.組織好團隊活動,豐富同學的課余生活。

  3.組織后備團員的考核、審核工作。

  4.及時收齊團費并上交校團委。

  學習委員:

  1.記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況,即時發(fā)現(xiàn)問題,并向班主任匯報。

  2.掌握全班同學的學習情況,及時向班主任和科任教師反映學習中的問題,組織好評教評學活動。

  3.組織交流學習經(jīng)驗,幫助同學們解決學習中的困難。

  4.做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。

  生活委員:

  1.負責班級財物管理、修繕。

  2.組織并檢查每天清潔小組教室內外清潔,并保持全天清潔,督促同學做好“一平方米衛(wèi)生責任包干”。

  3.組織和安排同學們參加大掃除勞動,作檢查、記錄和評分,完成勞動任務。

  4.做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。

  體育委員:

  1.按“快、靜、齊”要求,組織同學們準時參加每日兩操,及周一朝會、學校大會。

  2.體育課負責整隊,協(xié)助體育老師上好體育課及體育達標檢查。

  3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。

  4.做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。

  宣傳委員:

  1.搞好班級的各項宣傳活動,各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公布出來。

  2.負責組織和指導同學們輪流出黑板報,按計劃定期更換班級黑板報。

  3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動)。

  4.做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。

  文娛委員:

  1.組織班級文藝活動,參加學校文藝節(jié)目會演。

  2.開展班級文娛活動,豐富同學們的文化娛樂生活。

  3.組織好每日讀報,并配合班長開展主題班會。

  4.做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。

  三.課代表職責

  配合任課老師完成教學,按時收發(fā)作業(yè),記載好每日作業(yè)上交及完成情況,并向學習委員匯報,作好紀錄。

  四.清潔組長(值日生)職責

  1.課前擦干凈黑板、講臺。

  2.保持講臺及周圍衛(wèi)生整潔,及教室門口走廊保潔。

  3.提醒大家上課及保持教室衛(wèi)生整潔。

  五.清潔衛(wèi)生小組職責

  1.每日早、中、晚三掃,包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

  2.每日晚掃,用濕抹布擦凈黑板、講臺,對齊課桌椅。

  班級管理規(guī)章制度范本三:

  為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境,使班級工作能夠正常有序進行,使信管061班成為一個團結優(yōu)秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下:

  一、班級日常管理制度

  1、學習:

  大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到:

 ?、卑磿r上課,不遲到,不早退,不逃課。

  2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。

  3.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業(yè),按時上交。

  4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現(xiàn)出大學生應有的風度。

  2、衛(wèi)生:

  宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:

  1.宿舍內部要制定相應的衛(wèi)生制度(周一按軍訓標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,宿舍長及班干部負責監(jiān)督。

  2.宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

  3.切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認真對待衛(wèi)生檢查。

  4.注重個人衛(wèi)生。

  3、活動

  因為班級、院、校開展各種各樣的活動,故有以下規(guī)定

  1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。

  2.對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個人的榮譽拼搏。

  3.同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

  二、班級獎懲制度

  1、評優(yōu)、評先依據(jù)《安徽工業(yè)大學學生手冊》進行評選。

  2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

  3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體,將推薦學院予以表彰,或予一定的物質獎勵。

  4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。

  5、凡考試中有舞弊行為的,經(jīng)查證屬實,取消本學期評優(yōu)、評先及參選資格。

  6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。

  7、班會無故缺席三次以上的同學,將予以批評,并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明,經(jīng)班級輔導員或班長批準方可請假。

  8、對有重大錯誤,影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

  9、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查,每周抽查一次,對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

  10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

  三、班委管理制度

  1、班干部由民主選舉產(chǎn)生,并每學期總評換屆選舉。

  2、班干部職責:

  班長(紀檢委員):負責班級全面工作,及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開,制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協(xié)調各班委之間工作;做好和團學聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

  副班長(生活委員,心理咨詢):協(xié)助班長做好工作,在班長不在時,代理負責全面工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每周上課抽查點名一次),做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度,做好班級工作總結和學年計劃。

  生活委員:負責班費的保管,每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況,為同學做好日常生活服務,提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況,便于展開工作。負責衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設計大賽等活動。

  學習委員:營造全班學習氣氛,帶動大家共同進步,掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流,向學術部反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作;負責收取學習方面的費用。

  體育委員(班級志愿者服務隊隊長):負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作。

  文藝委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活,指導參加校內院內文藝活動。(文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動),注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。

  團支書(班級鄧研會會長):負責團員的思想政治工作,全面負責團員教育、評議、推優(yōu)工作,鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日志的記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動。監(jiān)管班級帳目。

  宣傳委員:做好班級活動及班委宣傳的工作,并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯(lián)上交班級自行組織的各類活動報告書。

  組織委員:負責租借教室,組織班級同學參加各種活動,班級信息處理工作,協(xié)助班長,團支書開展各項活動:配合學院組織部工作。

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1.三年級班級管理制度

2.四年級班級管理制度

3.二年級班級管理制度3篇

4.七年級班級管理制度3篇

5.五年級班級管理制度3篇

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