讀了《你為誰(shuí)工作》有感范文
讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書，相信很多朋友們對(duì)于都會(huì)有很多的感悟，尤其是在以后的工作中，應(yīng)該會(huì)更多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么，得到了什么。下面是小編整理的讀了《你為誰(shuí)工作》有感，分享給大家!
《你在為誰(shuí)工作》讀后感
當(dāng)我翻開(kāi)《你在為誰(shuí)工作》這本書時(shí)，立刻被書中精彩的內(nèi)容所吸引，看完這本書，我感到這本書使我終身受益。
高爾基說(shuō)過(guò)：“當(dāng)工作是一種樂(lè)趣時(shí)，生活就是一種享受;當(dāng)工作只是一種義務(wù)時(shí)，生活則是一種苦役。”如果自己在工作中不快樂(lè)，那絕不是工作的錯(cuò)，因?yàn)闆](méi)有人對(duì)你的快樂(lè)負(fù)責(zé)，我們必須從自身查找原因，我們?yōu)槭裁匆x擇工作?不是工作需要我們，而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來(lái)，為下一代負(fù)責(zé)，教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價(jià)值，而且，比起其他職業(yè)來(lái)，這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè)和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福，只有教師教得快樂(lè)和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我都感到無(wú)比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過(guò)了多少年的教師生涯，回望過(guò)去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂愁……。面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過(guò)，也彷徨過(guò)，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我信心，是家長(zhǎng)的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助，才有了我今天的成績(jī)。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，各種媒體不斷的深入到我們的生活，學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水，而現(xiàn)在的我們，得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式，作為剛成長(zhǎng)起來(lái)的教師，我一刻也不敢怠慢，從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個(gè)黑板的教學(xué)到光盤、實(shí)物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規(guī)的落實(shí)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生……一路走來(lái)，我付出了辛勤的汗水，為了能在教育教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn)，得心應(yīng)手，我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑;同時(shí)利用節(jié)假日自學(xué)課改理論，不斷提高自己運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，從而使自己各方面的能力都有了很大提升。
我們應(yīng)該清醒地知道工作是為了自己，所以我們要認(rèn)識(shí)工作，了解工作，努力工作，認(rèn)真工作。業(yè)余時(shí)間,我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)對(duì)教學(xué)有幫助的東西都一一記錄下來(lái),并認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研。
通過(guò)對(duì)這本書的學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中，我應(yīng)該會(huì)更多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么，得到了什么，對(duì)待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機(jī)會(huì)，更多的收獲。
讀你在為誰(shuí)工作讀后感
前幾天，一位網(wǎng)友問(wèn)我，你為什么而活，沉默了半響，沒(méi)有回答，我是為什么而活，曾經(jīng)也這樣問(wèn)過(guò)自己，因?yàn)闆](méi)有找到答案而作罷。從前，因?yàn)榈艿軅冏x書，我要努力賺錢，為他們而活，現(xiàn)在弟弟們已經(jīng)畢業(yè)，那么我又為什么而活?想了一下，我說(shuō)我為吃飯而活，他發(fā)了三個(gè)流汗的表情。雷鋒說(shuō)，吃飯是為了活著，活著不僅僅為了吃飯，我現(xiàn)在就是為了吃飯而活著。網(wǎng)友后來(lái)覺(jué)得拿這么沉重的生命話題來(lái)問(wèn)我這等胸?zé)o大志的人似乎有些殘忍，替我打圓場(chǎng)，姐姐可能是因?yàn)楣ぷ魈昧?，時(shí)間磨去了激情。是啊，麻木了。
麻木，多么可怕的字眼，魯迅在《藥》里就用了麻木，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，曾經(jīng)也算是熱血青年，有興趣有愛(ài)好，有夢(mèng)想，有目標(biāo)，現(xiàn)在呢，夢(mèng)想離家出走了，至今未歸，目標(biāo)夭折了，自信迷路了，興趣愛(ài)好枯萎了，這一切是哪里出錯(cuò)了?
《你為誰(shuí)工作》這本書，昨晚才認(rèn)真讀，前半部分沒(méi)什么印象，感覺(jué)有些理想主義，跟同學(xué)討論過(guò)《薪水算什么，要為自己而工作》這篇文章，同學(xué)笑稱，寫這篇文章的作者一定受了很多的老板的好處，所以在這里鼓吹，如果讓他寫的書只賣成本價(jià)，你問(wèn)他干不干!當(dāng)然，成長(zhǎng)機(jī)會(huì)是很重要，動(dòng)能、經(jīng)驗(yàn)這些都重要，但如果你對(duì)一個(gè)薪水只停留在溫飽線上的人說(shuō)：薪水算什么，這無(wú)疑跟指著一只包子對(duì)一個(gè)空腹行了一天路的人說(shuō)，這包子一點(diǎn)也不好吃是一樣的效果，同學(xué)的比如讓我啞然失笑，其實(shí)他誤會(huì)了作者的意思，作者是想告誡剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人，不要兩眼只盯著薪水這種回報(bào)方式，應(yīng)該看到工作教會(huì)了我們什么，鍛煉了我們什么，超前意識(shí)了我們什么。這些才是無(wú)形的財(cái)富，比那有限的薪水要寶貴得多。所幸的是自己并沒(méi)有那里面所說(shuō)那些想法，埋怨老板不能慧眼識(shí)英雄，嫉妒同事比自己薪水高，如果一個(gè)人有能力，不用說(shuō)他自己說(shuō)，別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)老板會(huì)不重視人才，除非他想關(guān)門大吉，是金子總會(huì)發(fā)光，既然一直都沒(méi)有發(fā)光，那么可能只是一塊涂了點(diǎn)顏料的石頭。
不信上帝，所以不覺(jué)得工作是上帝安排的任務(wù)，也不信佛，自然不認(rèn)為工作是上天賦予的使命，工作就是工作，你要活著，要吃飯，要過(guò)得有點(diǎn)滋潤(rùn)，要過(guò)得有點(diǎn)精神追求，那么就得好好對(duì)待工作。
我為誰(shuí)工作，是為自己工作，這種意識(shí)一直都有，從來(lái)沒(méi)有“我只要對(duì)得起這份薪水就行了，多一點(diǎn)我都不干”這樣的想法，在其位，謀其職，否則就是不敬業(yè)，違背了職業(yè)道德了，這已成人品問(wèn)題了，工作之初，做好一項(xiàng)工作后的成就感來(lái)自于一種自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)欣慰，到后來(lái)，就覺(jué)得當(dāng)一天和尚就要撞一天鐘，撞鐘是和尚份內(nèi)的事，你有義務(wù)去完成它，即使你第二天就要還俗了，這天晚上的晚鐘還是要去敲，我把這叫做敬業(yè)，看了這本書，才知道這并不是真正的敬業(yè)，我的敬業(yè)僅僅只停留在敲鐘這個(gè)層面，敲鐘多簡(jiǎn)單啊，只要準(zhǔn)點(diǎn)往鐘上使點(diǎn)力，鐘響了，我的任務(wù)也就完成，折射到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，就是不求有功，但有無(wú)過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)敲鐘固然簡(jiǎn)單，來(lái)回兩下就能完成，但如何敲好鐘，如何利用技巧讓這個(gè)鐘更宏亮傳得更遠(yuǎn)，才是敲鐘者的最終目的，這讓我想起了一首詩(shī)，“姑蘇城外寺，夜半歌聲到客船”，這和尚敲鐘的功夫一定了得，把鐘敲得如此意境深遠(yuǎn)，作者的羈旅鄉(xiāng)愁都被勾了出來(lái)，想必是把敲鐘當(dāng)作了畢生的事業(yè)在做，這可謂是敲鐘者的最高境界也。
為何我還是會(huì)如此平庸呢，一直在思索是什么讓自己變得茫茫度日，每天在焦急中度過(guò)，經(jīng)常失眠，很晚了還掛在網(wǎng)上。舍不得睡，睡醒了又是一天過(guò)去了，心里想每天過(guò)得有點(diǎn)收獲，然而自己什么也沒(méi)做，一事無(wú)成，所以害怕時(shí)間流逝，朋友說(shuō)你要好好地規(guī)劃一下你的人生，給自己確定目標(biāo)。目標(biāo)不是沒(méi)有，只是因?yàn)樽约旱纳砩现T多的不良習(xí)慣給絆住了，正像書上說(shuō)的踩著剎車前進(jìn)，結(jié)果可想而知。
看了這本書，總算系統(tǒng)地總結(jié)出來(lái)了茫茫度日的碌碌無(wú)為的原因，拖延，借口，意志力薄弱，缺管自我約束的毅力，做什么堅(jiān)持不下去，缺乏應(yīng)有的計(jì)劃性和條理性，導(dǎo)致沒(méi)了進(jìn)取心，失去了人生憧憬，變成了現(xiàn)在這副樣子。拖延在生活中表現(xiàn)得更明顯，休息天，有一堆衣服泡在那里，告訴自己早上要洗掉，泡久了要掉色，一直拖著不洗，人坐在這里玩電腦，心里卻惦記衣服沒(méi)洗，下了決心去洗，半個(gè)小時(shí)就好了，為了這個(gè)半小時(shí)，卻惦記了一天。再比如寫這篇讀后感，在是大多數(shù)同事都已經(jīng)寫好后才寫的，為什么沒(méi)在別人前面寫出來(lái)，是真的沒(méi)東西好寫嗎，其實(shí)現(xiàn)在寫的東西早在很久前就開(kāi)始打腹稿，就是拖延的壞習(xí)慣。
下個(gè)月要考試了，報(bào)的三門課程一門也沒(méi)看完，這樣死也考不出，心里很著急，現(xiàn)實(shí)這么殘酷，不學(xué)肯定要被淘汰，可心動(dòng)歸心動(dòng)，行動(dòng)=0N(N約等于一點(diǎn)點(diǎn))，如果認(rèn)認(rèn)真真地看書，很有可能考得出來(lái)，可是就是沒(méi)那個(gè)毅力約束自己不去玩電腦，看了一會(huì)書，又扔到一邊去了。現(xiàn)在這幾本書上都落上了一層灰塵。這是意志力不強(qiáng)惹的禍。
書上有一段這樣的話看得我心驚肉跳，“他們不滿于自己在工作中拖延的現(xiàn)狀，卻又不去改變，每天都生活在等待和無(wú)奈之中，他們回避現(xiàn)實(shí)，情緒低落，常懷羞愧和內(nèi)疚之心。這樣的人，最終將會(huì)一事無(wú)成，使人成悲。”這簡(jiǎn)直就是在說(shuō)我嘛，問(wèn)自己，你還要不要考?要，不看書能不能考出來(lái)?不能，那現(xiàn)在要怎么辦?看書!要怎么看，心無(wú)雜念地看!電腦還玩不玩了?玩，但每天只能玩一小時(shí)(這一小時(shí)很是斟酌了一翻，不玩的可能性不大，玩久了肯定壞事)。要考就要看書，拖下去也沒(méi)用，書上的東西不會(huì)自己跑到腦子里來(lái)，就像書上的那段話，不論用多少方法來(lái)逃避責(zé)任，該做的事還是得做。而拖延則是一種相當(dāng)累人的折磨，隨著完成期限的迫近，壓力反而與日俱增，這會(huì)讓我覺(jué)得更加疲憊不堪，現(xiàn)在終于明白我為什么老是失眠了。
現(xiàn)在徹底明白拖延是一種惡習(xí)，會(huì)侵蝕人的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人的潛能的發(fā)揮，拖延并不能使問(wèn)題消失也不能使解決問(wèn)題變得容易起來(lái)，而只會(huì)使問(wèn)題深化，給工作(生活)帶來(lái)危害。得把腳從剎車踏板——拖延——上挪開(kāi)。借口是挫敗的溫床，是對(duì)惰性的縱容，一旦一件事離預(yù)期效果有些偏差，總喜歡找一些借口來(lái)讓自己舒服一點(diǎn)，比如，今天因?yàn)橄掠贶囎域T慢了，所以遲到了，這理由似乎有點(diǎn)像樣，但也是站不住腳的，如果你比平時(shí)早起個(gè)十分二十分鐘起床，也就不會(huì)遲到了。如果找借口給自己遲到開(kāi)脫，那么下次下雨的時(shí)候說(shuō)不定依然還是會(huì)遲到，如果告訴自己沒(méi)有任何借口，這不是理由，要早點(diǎn)起床，下次就會(huì)警戒。把沒(méi)有借口作為自己行為準(zhǔn)則的人，他們擁有一種毫不畏懼的決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、完美的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念。在塑造自己形象時(shí)期，我們要學(xué)會(huì)給以行動(dòng)見(jiàn)證，而不是編一些花言巧語(yǔ)為自己開(kāi)脫。我們無(wú)需任何借口，遇到困難應(yīng)該積極想辦法解決，要不是消極回避。
寫到這里，似乎要表決心，表態(tài)度了，大話不想講太多，空炮也不想放，空炮放過(guò)之后煙消云散，吹牛皮反正不納稅。堅(jiān)決杜絕讓自己成為語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子?，F(xiàn)在要做的就是把夢(mèng)想找回來(lái)，讓目標(biāo)腰桿子挺直，讓興趣愛(ài)好發(fā)芽開(kāi)花。豎立目標(biāo)容易，如何堅(jiān)持不懈地走下去則是努力的目標(biāo)，如果把人的一生比較是萬(wàn)里長(zhǎng)征，那么我現(xiàn)在還只是站在雪山腳下，成為長(zhǎng)征途中眾多枯骨中的一堆還是順利到達(dá)陜北跟他們會(huì)師，除了看自己是否走了正確的路還要是否有堅(jiān)韌不拔意志、堅(jiān)定不移的信念和不畏強(qiáng)難的決心，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是極大的挑戰(zhàn)，可這挑戰(zhàn)我要定了，我會(huì)一直鼓勁和鞭策自己，我行的，我可以，我的潛能不只這么一點(diǎn)點(diǎn)，勇敢，努力，繼續(xù)，堅(jiān)持，最后勝利會(huì)向我招手。
人的一生就像是在給自造房子，小茅屋，鋼筋混凝土的二層樓，小茅屋很容易造成，砍幾棵樹(shù)搭起來(lái)，扯幾把草鋪上去就能住進(jìn)去了，但是它冬冷夏熱，偶爾還能小壁虎親密接觸下，相比起來(lái)，混凝土的房子要復(fù)雜得多，要一磚一瓦地砌起來(lái)，堆砌的過(guò)程中也不能怠慢，砌歪了要重來(lái)，后續(xù)工程也很繁瑣得多，要多流很多血和汗，多死很多腦細(xì)胞，腦細(xì)胞死了還沒(méi)地方報(bào)銷，沒(méi)造成之前可能還要露宿街頭，但是造好后，幾凈窗明，陽(yáng)光充足，你會(huì)給自己造一座什么樣的房子里呢，人的付出跟收獲基本是等價(jià)的，天上不會(huì)掉餡餅也沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不付出努力就不會(huì)收獲。
一本好書，改變?nèi)说囊簧?，我有幸找到一塊這么神奇的擦鏡布。擦亮了我的眼鏡，讓我看到自己內(nèi)心，看清了前方的路。
讀《你為誰(shuí)工作》有感
在看過(guò)《你為誰(shuí)工作》這本書后，心中泛起不一樣的感覺(jué)，這本書不僅僅激起了我蓬勃的斗志，而且讓我能更加簡(jiǎn)單、愉快的去應(yīng)對(duì)工作。
書中提到的老木匠抱著為老板工作的態(tài)度去建了一幢“豆腐渣”樓房，當(dāng)他知道那是老板送給他的退休禮物時(shí)，他有苦難言，后悔莫及。這個(gè)故事告訴了咱們，“只為別人工作”這種觀念不僅僅是對(duì)他人的敷衍，更是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé)。每個(gè)人都是自我命運(yùn)的播種者，認(rèn)識(shí)到咱們是為自我工作，也就意味著自我激勵(lì)、自我負(fù)責(zé)。一個(gè)人能認(rèn)識(shí)到自我激勵(lì)、自我負(fù)責(zé)，才能掌握住自我的命運(yùn)，否則只能一事無(wú)成。
在生活中是這樣，在工作中更是如此。與其說(shuō)老木匠是在為老板建造樓房，不如說(shuō)他是在為自我建造隨時(shí)可能坍塌的空中樓閣。書中給我留下最深印象的是這么兩句話：“工作是一個(gè)施展自我才能的舞臺(tái)，咱們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，咱們的應(yīng)變力、咱們的決斷力、咱們的適應(yīng)力以及咱們的協(xié)調(diào)潛質(zhì)都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能帶給如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量”。
在工作中，一個(gè)人的心態(tài)是很重要的，如果持續(xù)平衡的話，那么情緒就會(huì)愉快，自然不管做什么事情都會(huì)得心應(yīng)手。是用心的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的好壞。工作是一個(gè)人施展自我才能的好舞臺(tái)，無(wú)論做什么工作，既然在做了，為什么不做好它呢?只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做，總有收獲。這是不變的真理!
咱們不能停留在安逸的環(huán)境里，不思進(jìn)取，甚至是做一天和尚撞一天鐘，工作環(huán)境很令人不滿意也不好消極怠工，否則這只會(huì)把咱們推到淘汰的邊緣、甚至出局?？戳诉@本書以后咱們就能更加的明確是在為誰(shuí)工作了，不是別人而是自我，我在為我自我而實(shí)實(shí)在在的工作。在為自我以后的前途作一個(gè)鋪墊啊。但是忙忙碌碌的生活好像讓咱們忘了這一點(diǎn)，忘了是在為自我工作，忘了夢(mèng)想是需要勤勤懇懇的工作作為代價(jià)的，而常常讓咱們深陷于計(jì)較工資、福利之中。讓咱們從此刻起認(rèn)識(shí)到是為自我工作，開(kāi)始一個(gè)用心完美的人生吧。(初中家長(zhǎng)寄語(yǔ))
咱們應(yīng)對(duì)自我的夢(mèng)想、應(yīng)對(duì)自我的工作時(shí)，會(huì)遇到很多的問(wèn)題與疑慮，但只要咱們勇敢的應(yīng)對(duì)，拿出咱們的膽識(shí)，就不會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，也就不會(huì)有遺憾。不好再在行動(dòng)之前進(jìn)行猜疑，在猜疑的過(guò)程中可能被別人搶占了機(jī)會(huì)。用行動(dòng)不是用害怕和猜疑，才能為自我的成功奠定基礎(chǔ)。
突破自我、超越自我、堅(jiān)信自我，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn)，經(jīng)常進(jìn)行換位思考問(wèn)題，改變自我的思想，正因一個(gè)人的思想決定一個(gè)人的命運(yùn)，只有付出了才能得到回報(bào)。在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習(xí)慣，不斷追求更高的自我定位，做一個(gè)有進(jìn)取心的人。我堅(jiān)信這天的成就是昨日的積累，明天的成功則是賴于這天的發(fā)奮。好，此刻就讓咱們重拾工作的激情，為了咱們完美的未來(lái)而發(fā)奮工作吧!
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