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2017公共圖書館法全文(原文)

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2017公共圖書館法全文(原文)

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  公共圖書館法草案首次提請(qǐng)全國人大會(huì)審議

  十二屆全國人大會(huì)第二十八次會(huì)議22日開始首次審議《中華人民共和國公共圖書館法(草案)》。草案確立了公共圖書館是社會(huì)主義公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,明確了政府加強(qiáng)公共圖書館建設(shè)的責(zé)任和鼓勵(lì)社會(huì)力量參與的要求,并對(duì)公共圖書館運(yùn)行管理制度、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的服務(wù)功能和加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)、實(shí)現(xiàn)線上線下融合發(fā)展等作了規(guī)定。

  文化部部長雒樹剛在作關(guān)于公共圖書館法草案說明時(shí)指出,公共圖書館通過開放公共空間設(shè)施場地,開展公益性講座、培訓(xùn),提供文獻(xiàn)信息查詢、借閱服務(wù)等,為我國公共文化服務(wù)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn),但與建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的要求還明顯不相適應(yīng),有必要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和制度建設(shè),將公共圖書館事業(yè)發(fā)展納入法治軌道。

  草案分總則、設(shè)立、運(yùn)行、服務(wù)、法律責(zé)任、附則6章,共44條。

  草案規(guī)定,本法所稱公共圖書館,是指經(jīng)依法登記設(shè)立并向社會(huì)公眾免費(fèi)開放的圖書館。

  為擴(kuò)大和優(yōu)化公共圖書館服務(wù)的有效覆蓋范圍,草案規(guī)定:縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將公共圖書館事業(yè)納入本級(jí)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,并加大對(duì)政府設(shè)立的公共圖書館的投入;縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)人口數(shù)量、人口分布、環(huán)境條件等因素,確定公共圖書館的數(shù)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)和分布,加強(qiáng)固定館舍和流動(dòng)服務(wù)設(shè)施、自助服務(wù)設(shè)施建設(shè)。

  為明確公共圖書館應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的服務(wù)功能,草案明確,政府設(shè)立的公共圖書館應(yīng)當(dāng)設(shè)置少年兒童閱覽區(qū)域,應(yīng)當(dāng)提供特殊群體服務(wù)、流動(dòng)服務(wù)、自助服務(wù)、數(shù)字化服務(wù)等。公共圖書館應(yīng)當(dāng)免費(fèi)開展文獻(xiàn)信息查詢、借閱,公共空間設(shè)施場地開放。

  草案明確,公民、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或者其他組織設(shè)立的公共圖書館,可以依法以捐贈(zèng)者的姓名、名稱命名公共圖書館及其館舍、其他設(shè)施。草案還鼓勵(lì)學(xué)校圖書館、科研機(jī)構(gòu)圖書館及其他類型圖書館向社會(huì)公眾開放。

  公共圖書館法草案四亮點(diǎn):提升服務(wù) 鼓勵(lì)共建

  公共圖書館法草案22日首次提請(qǐng)全國人大會(huì)審議。這是落實(shí)全面依法治國、建立健全我國公共文化服務(wù)法律體系的又一重大舉措,對(duì)于保障人民群眾基本文化權(quán)益、促進(jìn)全民閱讀深入發(fā)展具有重要意義。

  完善體系:強(qiáng)基礎(chǔ)補(bǔ)短板

  設(shè)施體系、保障體系、服務(wù)體系不夠完善,是我國公共圖書館事業(yè)的突出短板。

  “草案著眼于強(qiáng)基礎(chǔ)、補(bǔ)短板,提出了強(qiáng)化設(shè)施體系、保障體系建設(shè)的法律要求,為完善服務(wù)體系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”北京大學(xué)教授、國家公共文化服務(wù)體系建設(shè)專家委員會(huì)主任李國新說,如草案規(guī)定公共圖書館確定數(shù)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)和分布以人口數(shù)量為第一依據(jù),加強(qiáng)固定館舍和流動(dòng)服務(wù)設(shè)施、自助服務(wù)設(shè)施建設(shè),突破了傳統(tǒng)的以行政層級(jí)布局和固定館舍建設(shè)為主的思路,指明了設(shè)施體系化建設(shè)的發(fā)展方向。規(guī)定縣級(jí)以上人民政府把公共圖書館事業(yè)納入本級(jí)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,加大對(duì)政府設(shè)立的公共圖書館的投入,堅(jiān)持公共圖書館事業(yè)政府主導(dǎo)、社會(huì)參與,為完善保障體系提供了法律準(zhǔn)繩。

  草案還明確,地方人民政府應(yīng)當(dāng)充分利用街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城鄉(xiāng)社區(qū)的綜合服務(wù)設(shè)施設(shè)立圖書室,服務(wù)城鄉(xiāng)居民。

  健全制度:實(shí)現(xiàn)三方面突破

  立法的重要任務(wù)是構(gòu)建基本制度。李國新說,草案在完善制度方面有三方面突破:

  一是明確了設(shè)立公共圖書館的基本條件,為保證公共圖書館的基本服務(wù)能力和水平、更好地滿足群眾需求奠定了基礎(chǔ)。

  二是強(qiáng)化了公共圖書館服務(wù)的專業(yè)性,如規(guī)定公共圖書館應(yīng)配備具有專業(yè)知識(shí)與技能的工作人員,政府設(shè)立的公共圖書館館長應(yīng)具備相應(yīng)的條件等。

  三是為公共圖書館建立現(xiàn)代治理體系提供了法律依據(jù),如明確規(guī)定國家推動(dòng)公共圖書館建立法人治理結(jié)構(gòu)。

  提升服務(wù):關(guān)注未成年人等群體閱讀需求

  在強(qiáng)化功能、提升服務(wù)方面,草案著眼于把長期以來基層創(chuàng)新實(shí)踐的成功做法和經(jīng)驗(yàn)上升為法律規(guī)范。

  草案規(guī)定,政府設(shè)立的公共圖書館應(yīng)當(dāng)設(shè)置少年兒童閱覽區(qū)域,配備專業(yè)人員對(duì)未成年人開展閱讀指導(dǎo)和社會(huì)教育活動(dòng),有條件的地區(qū)可以單獨(dú)設(shè)立少年兒童圖書館。

  “關(guān)于公共圖書館開展未成年人服務(wù)的規(guī)定,落實(shí)了公共文化服務(wù)保障法關(guān)于充分發(fā)揮公共文化服務(wù)社會(huì)教育功能、提高青少年思想道德科學(xué)文化素質(zhì)的要求。”李國新說。

  同時(shí),草案將免費(fèi)開放政策實(shí)施以來各地實(shí)踐的一系列惠民便民服務(wù)舉措實(shí)現(xiàn)法律化。草案明確,公共圖書館應(yīng)當(dāng)免費(fèi)開展文獻(xiàn)信息查詢、借閱,公益性講座、培訓(xùn)、展覽等活動(dòng),將推動(dòng)、引導(dǎo)全民閱讀作為重要任務(wù);公共圖書館在國家法定節(jié)假日、公休日應(yīng)當(dāng)開放,應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公告本館的服務(wù)內(nèi)容、開放時(shí)間、借閱規(guī)則;公共圖書館應(yīng)當(dāng)改善服務(wù)條件、提高服務(wù)水平,定期公告服務(wù)開展情況,聽取讀者意見,接受社會(huì)監(jiān)督。

  草案還明確,政府設(shè)立的公共圖書館應(yīng)當(dāng)提供特殊群體服務(wù)、流動(dòng)服務(wù)、自助服務(wù)、數(shù)字化服務(wù)等。

  鼓勵(lì)社會(huì)參與:“同等對(duì)待”并賦予“冠名權(quán)”

  李國新認(rèn)為,草案在政府鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量參與、增強(qiáng)公共圖書館事業(yè)發(fā)展動(dòng)力方面邁出了突破性步伐。

  草案規(guī)定,政府按照國家有關(guān)規(guī)定對(duì)公民、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或者其他組織設(shè)立的公共圖書館給予政策扶持;公共圖書館可以依法以捐贈(zèng)者姓名、名稱命名文獻(xiàn)信息專藏或者專題活動(dòng),公民、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或者其他組織設(shè)立的公共圖書館,還可以依法以捐贈(zèng)者的姓名、名稱命名公共圖書館及其館舍、其他設(shè)施。

  “根據(jù)草案,政府和社會(huì)力量舉辦的公共圖書館,在設(shè)立條件、專業(yè)化要求、運(yùn)行管理、財(cái)產(chǎn)處置等方面同等對(duì)待,草案還明確規(guī)定社會(huì)力量參與者具有公共圖書館設(shè)施、專藏和專題活動(dòng)的冠名權(quán),這些都是具有鮮明時(shí)代特色和歷史意義的突破。”他說。

  
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