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形勢與政策論文800字范文

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說到論文,那大概是令很多同學(xué)頭疼欲裂的事吧?既然如此,那么形勢與政策論文800字怎樣寫,形勢與政策為題目的范文如何寫?小編給大家整理了關(guān)于形勢政策論文800字,希望你們喜歡!

形勢與政策論文800字篇1

2013年,我國提出了一帶一路戰(zhàn)略,并為沿線國家熱烈歡迎與廣泛接受。在本周的形勢與政策課上,我們進(jìn)一步增進(jìn)了對它的了解與感悟,在此淺談自己的認(rèn)識。

作為近幾年剛剛提出的戰(zhàn)略,一帶一路并非一個憑空出現(xiàn)的概念,而是有其深厚的歷史積淀和內(nèi)涵的。早在西漢時期,漢武帝派遣張騫出使西域,由此連接?xùn)|西方文明的古絲綢之路就已成型。自那以后,來自東西方的商人絡(luò)繹不絕往返于絲綢之路,將東方的絲綢等商品帶往歐洲,隨之帶來了東西方兩大文明體系的交流。絲綢之路成了當(dāng)時整個世界的和諧之路、繁榮之路。海上絲綢之路同樣發(fā)源于西漢,隨著我國早造船和航海技術(shù)的進(jìn)步而不斷拓展,至明朝鄭和下西洋時達(dá)到鼎盛,大大發(fā)展了東西方的貿(mào)易與文化交流。因此,今天旨在成為沿線各國共同發(fā)展的紐帶的一帶一路,正是傳承了絲綢之路的歷史而提出的。

作為我國統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局作出的重大戰(zhàn)略決策,一帶一路有我們在發(fā)展自己的同時與世界分享中國發(fā)展紅利的良好愿景。對于我國來說,一帶一路將推動我國繼改革開放和加入WTO之后,新一輪更大范圍、更高水平的對外開放,并成為未來我國外交戰(zhàn)略的重要依托;對世界各國來說,一帶一路的實施將通過基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、貿(mào)易、金融、人文等領(lǐng)域交流合作,探索為全球貿(mào)易投資自由化提供一種新途徑,也為各國提供了搭上中國發(fā)展快車,推動各自經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好機(jī)會。一帶一路的成功實現(xiàn),一定會為全世界人民帶來巨大福祉。

從2013年提出以來,一帶一路戰(zhàn)略就開始付諸實施,到目前已經(jīng)已經(jīng)有一系列成果從紙面變?yōu)楝F(xiàn)實。截至目前,我國已與七國簽署一帶一路合作備忘錄,與五國開展海洋領(lǐng)域相關(guān)合作,有兩國表示完全支持一帶一路倡議;以中巴經(jīng)濟(jì)走廊,中緬天然氣管道為代表的一批基礎(chǔ)設(shè)施項目成功落地;絲路基金、亞投行等有關(guān)金融機(jī)構(gòu)正在或已經(jīng)設(shè)立。一帶一路可謂正當(dāng)其時,成果豐碩。當(dāng)然,作為如此重大的戰(zhàn)略舉措,其實施也會遇到眾多問題,如來自美俄等世界大國的掣肘,沿線國家對中國日益增長的國力有所猜疑,受恐怖主義等威脅的沿途地區(qū)嚴(yán)峻的安全形勢等等。然而我們應(yīng)該看到,在我國的不懈努力下,這些問題都正在或有望得到解決。

一帶一路作為我國今后一段時間經(jīng)濟(jì)、外交的國家戰(zhàn)略,對于我國兩個一百年發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成和中華民族偉大復(fù)興的實現(xiàn)具有重要意義。它的實現(xiàn)不僅需要沿線各個國家的密切協(xié)同配合,也需要我們每一個人的了解與支持,我們大學(xué)生作為未來經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力,更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)一帶一路相關(guān)理論,盡己所能,用己所學(xué),為國家發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

形勢與政策論文800字篇2

電腦的信息傳遞功能遠(yuǎn)比教師自身傳遞信息的功能強(qiáng)大,大大地提高了課堂教學(xué)容量。教師和學(xué)生可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時機(jī)進(jìn)行交叉、重疊或反復(fù)使用不同的媒體。從而使學(xué)生獲得了豐富而直觀的教學(xué)信息,增加了課堂教學(xué)容量,獲得較佳的教學(xué)效果。

二、多媒體豐富的畫面、文字和聲音等視聽信息,不但提供了更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而且形象和有效地幫助學(xué)生記憶、理解和思考。多媒體易于反復(fù)演示,文字顯示停留時間較長,比教師單純用語言表達(dá)更易使學(xué)生記憶。

三、使重點,難點突破更優(yōu)化。教材中有很多重要的概念,原理,規(guī)律。用多媒體電腦輔助地理教學(xué),可以打破時空界限,提供充分的感性材料,優(yōu)化教學(xué)過程

傳統(tǒng)課程教學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,在培養(yǎng)目標(biāo)上,只重視傳授知識,不注重發(fā)展能力,按一個模式培養(yǎng)學(xué)生,不利于具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的創(chuàng)造型人材的成長。

在教學(xué)內(nèi)容上,教材是學(xué)生的唯一學(xué)習(xí)內(nèi)容,是 學(xué) 生 知 識 的 主 要 來 源。在 教 學(xué) 方 法 上,只 研 究 教 師 如“教”,不重 視 學(xué)生如 何“學(xué)”,考 試 主 要 靠 死 記 硬 背,不 利 于 調(diào) 動 學(xué) 生的 學(xué) 習(xí) 積 極 性。

教師是主動的施教者,忽略學(xué)生的主動性,是知識傳授對象,是外部刺激的被動接受者。傳統(tǒng)教育是保守的、封閉的。在這種傳統(tǒng)教育指導(dǎo)下形成的思維方式,已不能滿足學(xué)生的發(fā)展需要,也能讓學(xué)生適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

課堂上老師組織大家看了“國魂”,一個國家不可能沒有靈魂,人民不可能沒有信仰,而社會主義核心價值觀就是我們的國魂和信仰??础秶辍罚一匦叛?,找回價值觀,找回生活的意義。《國魂》不愧為社會主義核心價值觀的形象讀本,不愧為人民群眾理解社會主義核心價值觀的生動指南。

從十八屆四中全會中我們可以體會到,17年,從1997年,依法治國首次進(jìn)入中國國家決策到今天中央全會專題討論依法治國,在歷史上,人民對法治的期待從未如此熱切!全面推進(jìn)依法治國,必須沿著科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的實現(xiàn)路徑。在這一漫長而坎坷的路途中,貴在樹立法治理念,貴在追求法治精神,當(dāng)人們對法治形成一種信仰,那么法治也必將沁入人心!讓我們以此中央全會為起點,期待法治中國更光明的未來!

形勢與政策論文800字篇3

形勢政策課論文 中國特色社會主義道路的選擇是歷史選擇也是歷代偉人領(lǐng)袖的選擇。改革開放以來,中國人民在中國特色社會主義道路上勇往直前,取得了令世人矚目的偉大成就,書寫了社會主義在中國發(fā)展的新篇章。人們從中國的巨變中深深地意識到,中國道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路,是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。在蘇東劇變之后世界社會主義發(fā)展處于低潮的國際背景下,我們?yōu)楹螌χ袊缆啡绱俗孕?,為何走中國道路如此堅?除了因為中國道路具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎(chǔ),還有一個非常重要的原因,那就是中國道路是世界社會主義500年發(fā)展的結(jié)晶,是科學(xué)社會主義時代化的結(jié)晶,具有科學(xué)性和真理性。

自1840年開始,中國逐漸淪入半封建半殖民地的社會,民族滅亡的危險促使許多有志之士向西方尋求真理,幻想通過資本主義的發(fā)展來富強(qiáng)中國。但當(dāng)中國民族資本主義的發(fā)展剛剛開始起步時,世界上的主要資本主義國家已相繼進(jìn)入了帝國主義階段。在帝國主義階段,資本輸出和爭奪海外殖民地具有了特殊重要的意義,所以,帝國主義列強(qiáng)極力在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)上控制殖民地和半殖民地,限制其民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以保證它的投資場所和對落后國家的掠奪。這樣,當(dāng)中國剛剛走上資本主義的發(fā)展道路時,它充分發(fā)展的可能性就已經(jīng)消失。正因如此,在舊中國,民族資本主義的發(fā)展始終處在艱難的境地,民族工業(yè)的發(fā)展既是緩慢的,又是殘缺不全的,中國一直處于貧窮落后的狀態(tài)。既然資本主義的道路走不通,那么社會主義就是必然的選擇。社會主義運(yùn)動的廣泛發(fā)展和蘇聯(lián)社會主義國家的建立,為殖民地和半殖民地國家擺脫資本主義的世界市場體系,發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)提供了新的參照系。在借鑒其他國家發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行了新民主主義革命,從而跨越了資本主義的“卡夫丁峽谷”,實現(xiàn)了歷史發(fā)展的飛躍。鄧小平同志在概括中國這段歷史發(fā)展過程時指出:“人們提出這樣一個問題,如果中國不搞社會主義,而走資本主義道路,中國人民是不是也能站起來,中國是不是也能翻身?讓我們看看歷史吧。國民黨搞了二十幾年,中國還是半殖民地半封建社會,證明資本主義道路在中國是不能成功的。”“中國搞資本主義不行,必須搞社會主義?!庇纱丝梢姡澜鐨v史理論為中國選擇社會主義道路提供了合理解釋:不是某些人或某個黨派的主觀意愿,而是世界歷史的文明借鑒和兩極分工,才使中國跨越了資本主義的“卡夫丁峽谷”,義無反顧地走向社會主義。

走具有中國特色的社會主義道路當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揮朝氣蓬勃、思維敏捷、敢為人先、最少陳舊觀念、最多創(chuàng)造活力的諸多優(yōu)勢,堅持追求真理的精神,不斷夯實科學(xué)文化知識基礎(chǔ),掌握善于創(chuàng)新的技能,努力提高持續(xù)創(chuàng)新能力,使自己成為祖國和人民需要的、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。要善于從馬克思主義理論中汲取營養(yǎng),樹立科學(xué)的世界觀,把握正確的方法論,努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。

德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生要掌握扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和最前沿的科學(xué)文化知識,以造福國家人民。沒有堅實的科學(xué)知識,就不能發(fā)展經(jīng)濟(jì),更談不上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化。同時,要堅持以德為先,德才兼?zhèn)?。中國古代的思想家司馬光說:“才者,德之資也;德者,才之帥也?!本褪钦f,只有用“德”來統(tǒng)帥“才”,才能保證“才”的正當(dāng)發(fā)揮;只有以“才”支撐“德”,才能真正有益于國家和人民。目前社會上出現(xiàn)的社會腐敗和高科技犯罪等現(xiàn)象,為人們敲響了正確把握德才關(guān)系的警鐘。對當(dāng)代大學(xué)生來說,“德”絕不是可有可無的。德才兼?zhèn)涫呛饬看髮W(xué)生全面發(fā)展的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。

視野開闊、胸懷寬廣。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會以開闊的視野觀察不斷發(fā)展的中國,觀察日新月異的世界;用寬廣的胸襟向歷史學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)。新時代的大學(xué)生,要把個人的“小我”融入國家和集體的“大我”之中,在維護(hù)和實現(xiàn)國家與人民利益的過程創(chuàng)造個人的輝煌人生。為中國特色社會主義道路的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

形勢與政策論文800字篇4

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了淺顯的認(rèn)識。雖然只是短暫的幾節(jié)課,但卻使我受益匪淺。我平時很少看新聞,很少關(guān)注國家政策、社會形勢,因此對社會形勢政策基本不了解。而《形勢政策》這門課,正是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,是每個大學(xué)生的必修課,幫我們了解和分析形勢與政策。

學(xué)習(xí)這門課,給我印象最深刻的是關(guān)于十二五規(guī)劃的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)十二五規(guī)劃,我有以下心得。

首先,我了解到了十二五規(guī)劃的背景。十二五規(guī)劃是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)承上啟下的關(guān)鍵時期,是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要時期,也是深化重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革的攻堅時期?!笆濉币?guī)劃,必須根據(jù)國際環(huán)境的新變化和國內(nèi)發(fā)展的新要求,充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的戰(zhàn)略思想,反映全面建設(shè)小康社會新要求。

其次,我也了解到了十二五規(guī)劃要解決的問題及主要大思路。經(jīng)濟(jì):平穩(wěn)快速發(fā)展調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。全會公報提出今后五年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要目標(biāo):經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,堅持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向,堅持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐。民生:努力提高居民收入分配比重。全會提出,著力保障和改善民生,必須逐步完善符合國情、比較完整、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務(wù)體系,提高政府保障能力,推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。促進(jìn)就業(yè)和構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,合理調(diào)整收入分配關(guān)系。文化:基本建成公共文化服務(wù)體系。全會提出,文化是一個民族的精神和靈魂,是國家發(fā)展和民族振興的強(qiáng)大力量。要推動文化大發(fā)展大繁榮、提升國家文化軟實力,堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,提高全民族文明素質(zhì),推進(jìn)文化創(chuàng)新,深化文化體制改革。發(fā)展:堅持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略。全會提出,要堅持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控,建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長效機(jī)制,調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),加快形成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟(jì)增長新局面,發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力。黨建:領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確政績觀。全會強(qiáng)調(diào),黨的領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)的根本保證。必須加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),要加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),大力弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心。改革:全面推進(jìn)各領(lǐng)域改革。全會強(qiáng)調(diào),改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強(qiáng)大動力,必須以更大決心和勇氣全面推進(jìn)各領(lǐng)域改革,大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革,積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治體制改革,堅持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度,推進(jìn)行政體制改革,加快財稅體制改革。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,不久也將步入社會,會成為建設(shè)祖國的一份子,祖國“十二五”的實現(xiàn)離不開我們,所以,我們更要貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們要有正義感。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,要積極向上,學(xué)好專業(yè)知識,關(guān)心國家大事,為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn),提升自我能力。

形勢與政策論文800字篇5

在本次形勢與政策實踐活動中,我主要負(fù)責(zé)小組整體的人員安排和任務(wù)分配,督促成員及時完成各自任務(wù),整理政策文件并負(fù)責(zé)匯報、答辯活動。在實踐活動立項階段,我組織成員進(jìn)行政策搜集與項目選擇討論,并在實踐活動題目確定之后,安排各位同學(xué)分工合作,將組內(nèi)成員分為多組,分別進(jìn)行政策解讀、公益組織生存現(xiàn)狀調(diào)查、探求制度安排和制度建設(shè)的不足之處。在這一階段,我負(fù)責(zé)政策解讀,通過閱讀現(xiàn)有學(xué)者對公益組織相關(guān)政策的評論、論文并閱讀十八大以來有關(guān)公益組織的相關(guān)文件。本階段結(jié)束前,我負(fù)責(zé)督促組內(nèi)成員完成各自任務(wù)并收集、總結(jié)組內(nèi)實踐成果,準(zhǔn)備并完成立項答辯。實踐活動的中期階段,我們接受指導(dǎo)老師意見,借助指導(dǎo)老師的協(xié)助進(jìn)行了實踐主題的調(diào)整。之后我們聯(lián)系校內(nèi)公益志愿組織,對幾個擔(dān)任公益組織負(fù)責(zé)人的同學(xué)進(jìn)行了線上問詢。同時,組內(nèi)另一部分同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行政策查詢和公益組織生存現(xiàn)狀的資料搜集。在此階段我繼續(xù)負(fù)責(zé)組內(nèi)成員的協(xié)調(diào)與工作安排、督促,并繼續(xù)完善關(guān)于新生公益組織的政策文件解讀。此后協(xié)同其他同學(xué)負(fù)責(zé)組內(nèi)工作階段性總結(jié)和中期答辯會的資料整理并參與答辯。之后的實踐活動中,小組共同又進(jìn)行了對“綠色倡議”等NGO的負(fù)責(zé)人,從公益組織的經(jīng)濟(jì)來源、活動范圍、與政策的互動情況等方面進(jìn)一步了解我國新生公益組織的生存現(xiàn)狀,了解其生存的政策環(huán)境和社會環(huán)境,并通過對訪談稿的總結(jié)提煉進(jìn)行公益組織生存現(xiàn)狀與問題的概括。我在此階段主要負(fù)責(zé)組織并督促成員的訪談活動。

我主要直接負(fù)責(zé)的工作是組內(nèi)任務(wù)分配、政策資料解讀、答辯文件準(zhǔn)備等。組織與協(xié)調(diào)工作對小組實踐活動的作用不可謂不重要,尤其是在這樣一個所用時間長、涉及內(nèi)容廣、參與成員多的活動之中,組織協(xié)調(diào)工作是實踐活動及時、高效完成的保障。毋庸諱言的是,小組各成員在實踐活動進(jìn)行中的積極性和實際表現(xiàn)各有不同,對于所負(fù)責(zé)任務(wù)的完成情況也不盡相同。所以,及時對各組員進(jìn)行督促并整理活動的階段性成果等工作也就顯得格外重要了。通過這次實踐活動,除了對公益組織生存現(xiàn)狀的了解得到了加深,我也加深了對活動組織工作的認(rèn)識,意識到了組織內(nèi)部建設(shè)對活動整體有序進(jìn)行的重要性。

實踐活動在進(jìn)行過程中遇到了各種問題,諸如選題的意義陳述、政策動向和最新社會現(xiàn)實的了解、實踐活動的方向調(diào)整、具體訪談對象的聯(lián)系等,這些問題的解決固然離不開組內(nèi)部分成員的協(xié)同努力,但指導(dǎo)老師的幫助和與同其他同學(xué)進(jìn)行的探討也功不可沒。實踐活動本來就是一個了解社會、了解現(xiàn)實的過程,不只是活動的研究內(nèi)容要積極觀照現(xiàn)實,研究的過程和方法的進(jìn)行也一定要回到現(xiàn)實,回到與眾人的聯(lián)系、合作之中。

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