《以自己喜歡的方式過(guò)一生》讀后感
通過(guò)閱讀《以自己喜歡的方式過(guò)一生》這本書，相信每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的心得體會(huì)。下面是小編整理的《以自己喜歡的方式過(guò)一生》讀后感，分享給大家!
《以自己喜歡的方式過(guò)一生》讀書心得
英國(guó)哲學(xué)家亞倫•瓦茲(Alan Watts，)說(shuō)：快樂的秘密在于一句古語(yǔ)：“成為你自己。” 我第一次聽到這句話，是媽媽跟我說(shuō)的。在幼兒園上的第一節(jié)課，老師讓每個(gè)小朋友都說(shuō)說(shuō)自己以后的理想是什么。有人要做老師、醫(yī)生、科學(xué)家。而我茫然無(wú)措，不知道想做什么，我因此求助媽媽，問(wèn)她想讓我做什么，她說(shuō)你做你自己，最好的自己，我就會(huì)為你驕傲。然后把亞倫•瓦茲的這句話寫到了，我的本子上。長(zhǎng)大成人以后，每次遇到選擇，我都會(huì)想到這句話，然后毅然做出選擇。拿到書的時(shí)候，我才明白，或許媽媽希望我做的，就像這本書的書名一樣《以自己喜歡的方式過(guò)一生》。
從小我就是很個(gè)性的人，就像書的第五章寫的“一輩子，我們只能成為某些人眼中最特別的人”。在同學(xué)們?yōu)榱苏n間跳皮筋、丟沙包而狂熱的時(shí)候，我喜歡閱讀。在大家競(jìng)選班干部的時(shí)候，我問(wèn)老師，我能不能去圖書館做圖書管理員。每次課間當(dāng)我跑到圖書館的書架前，整理那些書的時(shí)候，我都會(huì)得到莫大的快樂。而當(dāng)我放學(xué)后，在圖書館的電腦上輸入那些新書的簡(jiǎn)介和電子信息，我都為那些書而著迷。
后來(lái)大學(xué)之后，我放棄了學(xué)校推薦的工作，選擇了“不舒服”的工作。作為一個(gè)既非金融專業(yè)也非中文專業(yè)的畢業(yè)生，寫財(cái)經(jīng)評(píng)論，難度之大可想而知。記得那個(gè)時(shí)候有兩位老師幫我改稿子，曾經(jīng)有人問(wèn)我，“聽說(shuō)M姐給你改過(guò)稿子，怎么樣呀?”我仔細(xì)想了想，感覺就是：“她給你改稿，你就找地縫吧!她改的時(shí)候你都想鉆地縫里去。”不過(guò)真的是我收獲很多的老師，比如要親自考證那些股票因?yàn)槭裁礉q，不要看人家說(shuō)什么就是什么，不能大面上看幾只股票是什么板塊的就說(shuō)什么板塊漲，要仔細(xì)研究這些股票的共同點(diǎn)，找出到底因?yàn)樵?。這些至今都讓我收益。不過(guò)對(duì)我影響最大的，還是她說(shuō)“只要你交稿，簽字，印刷以后，就印上了，無(wú)論你以后寫多好，都改變不了你今天沒寫好的這件事。”M姐如果說(shuō)是讓你想鉆地縫，那H姐就是把地縫都堵上，讓你上天無(wú)路，下地?zé)o門。她把該說(shuō)的，該教你的，該交代的都說(shuō)完了，然后跟你說(shuō)，“三審三校之后，簽字你就可以走了，稿子放我桌子上就行了，明天早上如果我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，你就不用再來(lái)了。”以至于我第一次做的時(shí)候，把大領(lǐng)導(dǎo)都拉上幫我檢查，生怕錯(cuò)了。不過(guò)H姐總會(huì)教我一些基礎(chǔ)的東西，比如幅度在3%以上才叫大幅、年報(bào)的查看技巧、外圍市場(chǎng)的傳導(dǎo)效應(yīng)、匯率的影響等等，這些基礎(chǔ)的東西，對(duì)我的好處很大。用一個(gè)前輩的話說(shuō)，“這些小細(xì)節(jié)，總能讓土豆在不重視基礎(chǔ)的年輕人中脫穎而出。”我個(gè)人覺得，責(zé)任心，是H姐給我最寶貴的財(cái)富。也讓我知道我自己承擔(dān)的責(zé)任，就是我自己的，除了我自己誰(shuí)都不會(huì)在意?？磿臅r(shí)候，看到《當(dāng)郭芙蓉想起佟湘玉》作者發(fā)給蘭粟粟的短信：“有一天當(dāng)郭芙蓉回到家，過(guò)起自己的小日子，她會(huì)想念佟湘玉對(duì)她的幫助吧，如我想念你。”我突然拿出了手機(jī)，想給他(她們)發(fā)個(gè)短信。
對(duì)于生活，大多數(shù)人總是得過(guò)且過(guò)，然后找很多借口，證明這不是自己的本愿。而就像作者在書中寫的“我們從來(lái)無(wú)法控制會(huì)發(fā)生什么事，唯一可控的是面對(duì)事件時(shí)我們自己的態(tài)度。誰(shuí)都不能安排你的生活，除了你自己，除非你同意。”當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，一定要停下來(lái)，聽聽自己內(nèi)心的渴望，努力過(guò)了之后，至少不會(huì)在午夜夢(mèng)回的時(shí)候后悔什么。
以自己喜歡的方式過(guò)一生讀后感
偶然間在家里的書櫥里發(fā)現(xiàn)了這本書叫做《以自己喜歡的方式過(guò)一生》。作者引用了美國(guó)哲學(xué)家亞倫•瓦茲說(shuō)的一句話，快樂的秘密在于一句古語(yǔ)：“成為你自己。”然后展開了一系列她在學(xué)生時(shí)代以及后來(lái)的工作中，怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)了以一種自己所喜歡的方式而生活的人的描述。這本書的旨在讓你了解到生活不應(yīng)僅僅是為了讓周遭的人對(duì)自己滿意。
《以自己喜歡的方式過(guò)一生》，是的，以自己喜歡的方式過(guò)一生，可是又有多少人，真正做到了以自己喜歡的方式過(guò)一生?我相信，這世上一定有很多人大多都是在謀生，謀事業(yè)，謀成功，他們帶著擰巴的表情做著擰巴的工作談，將日子過(guò)得擰巴得像一團(tuán)毛線，千頭萬(wàn)緒理不清。他們不敢放棄現(xiàn)有的安逸，去顛沛流離。很多人說(shuō)，生活是現(xiàn)實(shí)的，不是我們選擇生活，而是生活選擇我們。生活的確是現(xiàn)實(shí)的，它是材米油鹽，但我們依然擁有選擇的權(quán)利，是轟轟烈烈還是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，是日理萬(wàn)機(jī)還是閑云野鶴，這都完全取決于個(gè)人。
也許每個(gè)小朋友都被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大以后的理想是什么?有人要做老師，有人要做醫(yī)生，科學(xué)家、歌手……我記不得我小時(shí)候是怎么回答這個(gè)問(wèn)題的了，但是如果現(xiàn)在還有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我是肯定回答不出來(lái)的。有時(shí)候覺得自己很沒勁，一點(diǎn)渴望的東西都沒有，別人好像總是很有目標(biāo)，很知道自己想要什么東西，或是某種生活。而我就好像胸?zé)o大志，一點(diǎn)理想也沒有。說(shuō)文藝一點(diǎn)，就是一葉小舟，在汪洋的大海中浮沉，不知道自己將要停泊在何處。
看到這本書的作者介紹她自己，也是這樣一個(gè)茫然無(wú)措的人，不知道自己想做什么，而她的母親告訴她，你做你自己，最好的自己，我就會(huì)為你驕傲。突然我就覺得很感動(dòng)，不是為自己找什么借口，而是覺得，我的父母也是這樣期待著我的，期待著我成為最好的自己。
作為一個(gè)女孩子，我不善言辭，性格決定了我可能沒有多大的雄心壯志。我不知道自己到底渴望什么樣的生活，我也不清楚自己會(huì)成為什么樣的人。既然選擇了這樣的生活方式，我就會(huì)去喜歡它，我就是這樣一個(gè)選擇起來(lái)很難，但是一旦選擇了，就一門心思去做的人。當(dāng)然，我也和別人一樣，期待做自己喜歡的事情，從事自己熱愛的事業(yè)，與有趣相愛的人在一起。
“那一年，你正年輕。總覺得明天肯定會(huì)很美。”書中這么說(shuō)道，而我，也覺得一定會(huì)是很美的，以自己喜歡的方式過(guò)一生是在美不過(guò)的事情了。
讀《以自己喜歡的方式過(guò)一生》有感
這世上只有一種成功，就是以自己喜歡的方式過(guò)一生。
——題記
我最初買這本書時(shí)是被這獨(dú)特的書名所吸引，書買回來(lái)了，我每天便會(huì)看幾篇，后來(lái)，便被書中的內(nèi)容所深深吸引?！兑宰约合矚g的方式過(guò)一生》這本書通過(guò)敘述54個(gè)人生中最溫暖感動(dòng)的瞬間，告訴了我們：平凡樸素的一生不代表碌碌無(wú)為;變得成熟也不意味著要丟掉初心。就算懷揣世上最偉大的夢(mèng)想，也不妨礙我們得到一個(gè)普通人的快樂
作者林特特并沒有她自己寫遠(yuǎn)大的理想，錦繡的前程。她把生活里的擰巴、糾結(jié)一一融化在淡淡的筆尖。寫那些最樸素的人、最樸素的生活。偏偏讓你嗅到理想應(yīng)該有的味道，明白了人生中那些平凡但卻必不可少的道理。 我細(xì)細(xì)品讀完這本書后忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直誤解了理想的意義，生活不應(yīng)是為了周遭的人對(duì)自己滿意而已。
《以自己喜歡的方式過(guò)一生》中記錄的，是這樣一些人的故事，和他們各自不同的命運(yùn)。
其中“當(dāng)全世界遺忘你”寫的是一個(gè)名門千金因?yàn)樯钭児屎鬁S為一個(gè)靠洗衣服為生的單身母親的故事，即便生活艱辛勞苦至此，每天臨睡前，她都會(huì)為用裝滿熱水的大茶缸為孩子熨燙第二天的衣服;會(huì)了讓孩子每天都能吃上水果，她不惜為農(nóng)民洗衣服去換帶著淤泥的蓮藕。她用自己的一言一行教育了孩子，讀后，我不禁陷入了深深的思考中：什么是一個(gè)人的品質(zhì)，什么是美?一個(gè)人最強(qiáng)大的品質(zhì)就是韌性，再泥濘也能生存。最美的就是，當(dāng)全世界都混亂，都將你遺忘，你也能矢志不渝做自己堅(jiān)信正確的事。
“被偷走的人生”這個(gè)故事寫的一個(gè)人因?yàn)樵诟呖继顖?bào)志愿時(shí)出錯(cuò)，已過(guò)本科院校分?jǐn)?shù)線她上了?？圃盒＃种螽厴I(yè)面試也不成功。和一個(gè)孩子因?yàn)閮簳r(shí)高燒延誤治療失去了左腿而后以此為由，干什么都半途而廢，成年后只能在家啃老的事。這兩個(gè)故事都是值得我們反思的反面事例，這兩個(gè)事例中的主人公都因?yàn)橐源瞬荒芡旎氐氖拦?，人生也就此被偷走，他們以此為正?dāng)理由而悲情地裹足不前。其實(shí)我們深入想想，那些悲慘的遭遇，的確值得同情，也確實(shí)有命運(yùn)的不公，但為何又要借題發(fā)揮，偷換概念，將人生所有的錯(cuò)誤歸結(jié)于它?自己不負(fù)責(zé)、不承擔(dān)自己的人生，哪怕是自己改寫了自己的命運(yùn)。
讀完這本書，我明白了：我要做的不是別人心目中的那個(gè)人，而是我自己!
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