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《愛(ài)的藝術(shù)》讀后感作文

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《愛(ài)的藝術(shù)》讀后感作文

  讀完了《愛(ài)的藝術(shù)》這本書,我認(rèn)識(shí)到了我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,我們的自我價(jià)值并不依附于任何人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。下面是小編整理的愛(ài)的藝術(shù)讀后感,分享給大家!

  愛(ài)的藝術(shù)讀后感

  最近幾天看了《愛(ài)的藝術(shù)》這本書,感受頗多。書中,作者弗洛姆的主要觀點(diǎn)是愛(ài)是一門藝術(shù),需要人們有這方面的知識(shí)并付出努力,同時(shí),愛(ài)更多的是給予而不是得到。

  當(dāng)今社會(huì)所有人都在渴望愛(ài),許多小說(shuō)、歌曲都在稱頌愛(ài),但為什么這個(gè)世界有這么多為愛(ài)煩惱的人。《愛(ài)的藝術(shù)》中,弗洛姆就說(shuō)其實(shí)絕多數(shù)人沒(méi)有具備愛(ài)的能力,又或者說(shuō)其實(shí)多數(shù)人談的是愛(ài)的感覺(jué),談的是被愛(ài),通過(guò)看這本書知道愛(ài)其實(shí)是一種能力,可以學(xué)習(xí),從哪里學(xué)起,主要有三個(gè)重要元素,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但想做好并不容易。

  首先,第一個(gè)需要學(xué)習(xí)的能力是給予,你要主動(dòng)的給予,給予很容易嗎?其實(shí)不是,很多人會(huì)說(shuō),哦!我很大方,很慷慨。因?yàn)楹芏嗳说慕o予都帶有被動(dòng),都是因?yàn)槟硞€(gè)因素促使他在付出,他的付出其實(shí)是有一個(gè)更大的目標(biāo),希望是要有回報(bào)的,這本書里講的付出是不再需求回報(bào),沒(méi)有被動(dòng)、沒(méi)有社會(huì)壓力或者其他什么方面的壓力促使他主動(dòng)給予,主動(dòng)給予是想要分享,我們可以檢查下自己的給予是主動(dòng)給予,還是被動(dòng)給予。如果你不能去有主動(dòng)給予,而是被動(dòng)給予,說(shuō)明你的愛(ài)的能力是有限的。

  第二個(gè)能力是關(guān)懷。書中說(shuō)到真正的關(guān)懷是本身要有勞動(dòng)力在里面的,平時(shí)當(dāng)我們說(shuō),我們好愛(ài)自己的家人,卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你關(guān)懷、照顧過(guò)你的家人。說(shuō)自己好愛(ài)自己的學(xué)生,也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你關(guān)心過(guò)你的學(xué)生,那只能說(shuō)明你愛(ài)的是家人、學(xué)生給你來(lái)的感覺(jué),所以,真正的愛(ài)中,你要有勞動(dòng)性的關(guān)懷。

  最后一個(gè)需要學(xué)習(xí)并具備的能力是尊重,真正的愛(ài)中必然有尊敬,我們大部分人都覺(jué)得尊敬只是想由上到下。這本書就說(shuō)尊敬其實(shí)在拉丁文中得意思是如實(shí)的注視對(duì)方,你是如何的,我就要如何的對(duì)待你,很多的父母以為他們愛(ài)孩子,其實(shí)他們只是希望他的孩子變成一個(gè)他渴望形成的樣子,并沒(méi)有如實(shí)的尊重。只有尊重,你才會(huì)獲得真正的對(duì)方。

  《愛(ài)的藝術(shù)》是心理學(xué)家弗洛姆最著名的作品,出版至今已被翻譯成多國(guó)文字,在全世界暢銷不衰,被譽(yù)為當(dāng)代愛(ài)的藝術(shù)理論專著最著名的作品。這是是一本可以輕松閱讀但又能引起思考的“小書”,很慶幸遇見(jiàn)了它,弗洛姆的文筆很流暢,思維很連貫,不是那種嚴(yán)肅的說(shuō)教,也不是牧師般的引導(dǎo),他不是要教會(huì)我們什么,他只是在講述,就好像一個(gè)老者在講自己人生中關(guān)于愛(ài)的那一章節(jié),每個(gè)聽(tīng)眾各取所需即可。

  愛(ài)的藝術(shù)讀后感作文

  “人與人之間的關(guān)系從本質(zhì)上來(lái)看是互為陌生的,是自動(dòng)機(jī)器之間的關(guān)系,其安全感的基礎(chǔ)就是要想方設(shè)法靠攏一群人,在思想、感情和行動(dòng)中同這一群人保持一致。雖然每個(gè)人都努力同別人接近,但實(shí)際上都是孤獨(dú)的,充滿了不安全感、恐懼感和負(fù)罪感。只要人與人之間的隔膜得不到克服,這種感覺(jué)就會(huì)不斷出現(xiàn)。但我們的文明提供了各種可能性,使人們感覺(jué)不到這種孤獨(dú)。這首先就是人們每天都重復(fù)著千篇一律僵化的機(jī)械性工作,這種工作秩序使他們不再自覺(jué)地感到人追求超越和統(tǒng)一的基本要求。但是光靠這個(gè)還不行,因此人就通過(guò)享受,通過(guò)娛樂(lè)工業(yè)提供的音樂(lè)、畫片,以及通過(guò)不斷地購(gòu)買新的物品去減少這種尚未意識(shí)到的絕望”——弗洛姆《愛(ài)的藝術(shù)》。

  當(dāng)個(gè)性泯滅、社會(huì)趨同化已成為我們這個(gè)時(shí)代不可逆轉(zhuǎn)的潮流時(shí);當(dāng)色厲內(nèi)荏、空虛與寂寥的陣陣寒流經(jīng)常侵襲我們心靈已成為不真的事實(shí)時(shí);我們?cè)賮?lái)品讀這些恰如其分、發(fā)人深省的經(jīng)典論述,或許我們每個(gè)現(xiàn)代人都會(huì)有深厚的感慨與唏噓。因?yàn)槲覀冊(cè)谧分鹈牡缆飞厦允Я俗约旱碾p眼,在經(jīng)濟(jì)理性原則的唆使下,我們仿佛變地越發(fā)的冷漠。漸漸地,隨著歲月的流逝,我們的財(cái)富和權(quán)勢(shì)雖然達(dá)到了及至,但我們的內(nèi)心卻變地荒蕪。慢慢地,我們發(fā)現(xiàn)我們自己游走于心靈的沙漠,在承受一陣陣的痛苦之后最終走向頹廢。于是,我們?cè)噲D用欲望上的滿足去驅(qū)散心靈的孤寂,但就當(dāng)自己沉溺于物欲橫流、性欲橫流的享受之時(shí),我們內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞卻依然如故。

  現(xiàn)代人是痛苦的,在華麗的裝飾下遮掩的卻是心靈的空白。所以作為現(xiàn)代人的我們,是應(yīng)該奮起、是應(yīng)該清醒了。如果我們還依舊放縱自我、作踐自我,那生命的樂(lè)趣也就淡然無(wú)存。如果活著成為了一種負(fù)擔(dān)、一種受罪,那我們?cè)闾5牟坏俏覀冏陨恚沂琴x予我們生命的神明。

  但要在一個(gè)荒蠻的世界尋找一方心靈的沃土,何其難也!幸好,在《愛(ài)的藝術(shù)》中,弗洛姆這位天才的思想家以他那深邃而又遼闊的智慧之眼為我們指引了若干方向,不至于使我們?cè)诿鎸?duì)偌大的心靈沙漠之時(shí)手足無(wú)措。

  “博愛(ài)——一切愛(ài)的形式都以博愛(ài)為基矗我指的博愛(ài)就是對(duì)所有的人都有一種責(zé)任感,關(guān)心、尊重和了解他人,也就是愿意提高其他人的生活情趣”。

  “博愛(ài)的基礎(chǔ)是認(rèn)識(shí)到我們所有的人都是平等的。同人共有的核心相比,人與人之間在才能、智力和知識(shí)上的差別微不足道。要了解這種人共有的核心,必須要深入了解人,而不是停留在表面”。

  “在對(duì)那些需要幫助的人產(chǎn)生同情的過(guò)程中,人開(kāi)始發(fā)展他的博愛(ài)。在愛(ài)自己的同時(shí),他也愛(ài)那些需要幫助的人,愛(ài)那些虛弱和惶恐不安的生命。同情包含著了解和認(rèn)識(shí)的因素”。

  讓我們牢記這份勸世囑托、記牢這份醒世宣言吧,從今天開(kāi)始,愛(ài)你身邊的每一個(gè)人、每一件物。當(dāng)你真正學(xué)會(huì)了愛(ài)的藝術(shù)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不再孤獨(dú)、不再寂寞!當(dāng)你真正品嘗到了生活的樂(lè)趣之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是何等之幸福、生命是何等之偉大!就讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,用真心去交換一片真情,用愛(ài)把這個(gè)世界照亮吧!

  讀《愛(ài)的藝術(shù)》有感

  “愛(ài)情不是一種與人的成熟程度無(wú)關(guān),只需要投入身心的感情。如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性,那么每種愛(ài)的試圖都會(huì)失敗,如果沒(méi)有愛(ài)他們的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛(ài)他人,那么人們?cè)谧约旱膼?ài)情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。”

  “同共生有機(jī)體結(jié)合相對(duì)立的是成熟的愛(ài)情,那就是在保留自己完整性和獨(dú)立性的條件下,也就是保持自己個(gè)性的條件下與他們合二為一。人的愛(ài)情是一種積極的力量,這種力量可以沖破人與人之間的高墻并使人與人結(jié)合。愛(ài)情可以使人克服孤寂和與世隔絕感,但同時(shí)又使人保持對(duì)自己的忠誠(chéng),保持自己的完整性和本來(lái)的面貌。在愛(ài)情中出現(xiàn)了兩個(gè)生命合為一體,卻依然保持兩體的怪現(xiàn)象。”

  “如果兩個(gè)人能從自己的生命的本質(zhì)出發(fā),體驗(yàn)到通過(guò)與自己的一致,與對(duì)方結(jié)為一體,而不是逃離自我,那么在這樣的基本事實(shí)面前,就連和諧、沖突,歡樂(lè)和悲傷這樣的東西也就只能退居第二位了。”

  這是在《愛(ài)的藝術(shù)》中我最喜歡的段落。這本書對(duì)于我這個(gè)不屬于心理學(xué)領(lǐng)域的人來(lái)講,其實(shí)讀起來(lái)很晦澀難懂,說(shuō)它對(duì)是一本課外書,不如說(shuō)它是一本心理學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)書籍。經(jīng)常有種讀著讀著就讀不下去的感覺(jué)。它是好書推薦中的其中一本書,我也非常承認(rèn)它的經(jīng)典和價(jià)值,只是我覺(jué)得我以后還是需要很長(zhǎng)時(shí)間慢慢領(lǐng)悟和消化其中的內(nèi)容。

  我覺(jué)得其中的內(nèi)容更像是愛(ài)的規(guī)則。書中提到了博愛(ài)、母愛(ài)、性愛(ài)、自愛(ài)、深愛(ài)。其實(shí)我覺(jué)得這些愛(ài)中,其他的都沒(méi)有那么的復(fù)雜,只有愛(ài)情,太具有難以掌控性。愛(ài)情本來(lái)是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體的結(jié)合,可是在現(xiàn)實(shí)中往往會(huì)涉及兩個(gè)家庭,很對(duì)夫妻的感覺(jué)毀于和其他家庭成員的矛盾,到現(xiàn)在,我對(duì)克服這樣的矛盾還是沒(méi)有太大的信心,雖然我一直嘗試用愛(ài)去避免,但是還是有幾分擔(dān)心,或許只有愛(ài)是不夠的。

  愛(ài)情中最應(yīng)該做的就是尊重彼此的獨(dú)立性,只有這樣,才不會(huì)限制彼此的發(fā)展,才不會(huì)讓對(duì)方有窒息的感覺(jué)。

  總之,我覺(jué)得不管怎么經(jīng)營(yíng),怎么去做,只要兩個(gè)人都感覺(jué)幸福,那就是好的愛(ài)情。

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