2017年教師資格證網(wǎng)上報名入口
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2017年教師資格證考試報考條件
1.思想品德條件
遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德;經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校進行思想品德鑒定。
2.各種教師資格應(yīng)當具備的學(xué)歷要求
(1)取得幼兒園教師資格，必須具備幼兒師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷.其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當視為不合格學(xué)歷。
(2)取得小學(xué)教師資格.必須具備中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當視為不合格學(xué)歷。
(3)取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格.應(yīng)當具備高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。
(4)取得高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格.應(yīng)當具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
(5)取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格.應(yīng)當具備各類中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。由于中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師教育教學(xué)的特殊性.對于一些具有特殊技藝的人員.學(xué)歷要求還可以適當放寬，具體放寬到什么程度，要根據(jù)個人所具有的特殊技藝而論.而且要經(jīng)過省級教育行政部門批準才能放寬。實習(xí)指導(dǎo)教師資格除了有學(xué)歷要求外.還應(yīng)當同時具備相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級.這是和其他6種教師資格的顯著區(qū)別。
(6)取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。
3.教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求
教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學(xué)能力，也就是說不僅要掌握一定的知識，更重要的是要把知識按照不同學(xué)校教學(xué)計劃的要求傳授給學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、學(xué)習(xí)能力和道德人格，使學(xué)生的特長和潛力能夠充分發(fā)揮出來。教育教學(xué)能力的內(nèi)容廣泛，要求較高，鑒于我國幅員遼闊，各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大，公民的素質(zhì)差異較大，因此，《(教師資格條例)實施辦法》規(guī)定，教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的“具體測試辦法和標準由省級教育行政部門制定”。
4.擔任教師工作所必須具備的身體條件
“身體條件”應(yīng)為教育教學(xué)能力的一部分，或者說是承擔教育教學(xué)任務(wù)的“硬件”，因為教師(特別是小學(xué)和幼兒園教師)身體條件對教育教學(xué)效果有一定影響。《教師資格條例》第六條規(guī)定：“有教育教學(xué)能力應(yīng)當包括符合國家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。”教師身體條件主要是要求無傳染性疾病，無精神病史，有完全的法律行為能力等。“身體條件”的具體標準參照師范教育類專業(yè)招生體檢標準的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5.中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的專業(yè)技術(shù)要求
中等職業(yè)學(xué)校“培養(yǎng)國民經(jīng)濟部門需要的中等專業(yè)技術(shù)人員”的性質(zhì)，決定了中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)中實習(xí)和實際操作的內(nèi)容較多，這些實習(xí)和實際操作任務(wù)是由實習(xí)指導(dǎo)教師承擔的，這些實際操作教學(xué)水平，除了要有一定的學(xué)歷作基礎(chǔ)外，還要有相當長時間的經(jīng)驗積累和實踐鍛煉才能達到。所以，在《教師資格條例》第七條第二款中規(guī)定：“取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當具備國務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學(xué)歷，并應(yīng)當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。”
6.普通話水平要求
《教育法》規(guī)定在我國各級各類學(xué)校教學(xué)都應(yīng)當推廣使用普通話。《(教師資格條例)實施辦法》第八條規(guī)定：普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)的普通話水平應(yīng)當達到三級甲等以上標準;使用漢語和當?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治區(qū)的普通話水平，由省級人民政府教育行政部門規(guī)定標準。隨著社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展，人們的交往越來越密切、范圍越來越大，普通話作為交往的重要工具日益為社會所重視。教育，特別是基礎(chǔ)教育對推廣使用普通話起著極其重要的作用，教師應(yīng)當具有比其他社會成員有更高的普通話水平。
7.教育學(xué)、心理學(xué)知識要求
學(xué)習(xí)、掌握并能在教育教學(xué)實踐工作中運用教育學(xué)、心理學(xué)知識原理是教師職業(yè)的特殊要求。對非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請教師資格，《教師資格條例》第十六條規(guī)定：“根據(jù)實際情況和需要，教育行政部門或者受委托的高等學(xué)?？梢砸笊暾埲搜a修教育學(xué)、心理學(xué)等課程”，并取得結(jié)業(yè)證書。根據(jù)這條規(guī)定和不同教師資格的不同要求、不同地區(qū)和不同的申請人的實際情況，教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)和考查(考試)等由省級教育行政部門規(guī)定具體辦法。
2017年教師資格證考試流程
考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上) 一般3月到6月，9月到12月每個月可以考一次。
考心理學(xué)以及教育學(xué)(該考試半年一次，通常在3月和10月， 有效期要根據(jù)自己省份的規(guī)定，因此最好一次性通關(guān);在考心理學(xué)和教育學(xué)時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中(高職)/大學(xué)，你的學(xué)歷一定要高你報名等級一級，如果你要教高中就一定要大專以上學(xué)歷，另外大學(xué)教師證是提供給大學(xué)在職教師考的)
拿上你的以上三個證外加畢業(yè)證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是“說課”，這個時候你要選好科目(就是要選好數(shù)學(xué)、語文之類的) 。說課一般是15分鐘，考之前上網(wǎng)下一下模板。 在每年6月和11月，通過說課就可以拿證了。
2017年教師資格證考試必備材料
?、偕洗螀⒓涌荚嚥⑼ㄟ^1門課程的，須帶準考證。
?、诘谝淮螆竺蛏洗坞m報名但沒有考出課程的，須1寸照2張。報名費用：
?、贉士甲C制作費15元。
?、谡n程報考費每門32元。
?、劢滩馁M為教材實際價格(教材為教師資格考試專用教材)。
兩門理論課程均合格者，由省教育廳教師資格認定指導(dǎo)中心頒發(fā)《浙江省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》。本次考試不合格的科目，可在下一次考試時補考，補考仍不合格，須重新參加所有課程的培訓(xùn)考試。如若同時報考兩門，而該兩門課程又同時沒有及格，則取消該生補考機會，須按新考生重新報考。 需要特別說明的是，獲得教師資格，并不一定能夠擔任教師，能否擔任教師還需要教育部門是否招聘錄用，但未獲得教師資格的，教育部門基本都是不會招聘錄用。
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