法制安全知識(shí)講座
加強(qiáng)高校法制教育的效果，已經(jīng)成為了全社會(huì)和高校一致關(guān)注的重大課題。以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于法制安全知識(shí)講座的內(nèi)容，提供給大家參考和了解，希望大家喜歡!
一、法制安全知識(shí)講座——校門口安全
前段時(shí)間在全國部分學(xué)校校門口發(fā)生的幾起惡性殺人事件，我想同學(xué)們可能早已知曉。在此，我簡單的提一下：2010年3月23日，福建南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口發(fā)生一起惡性殺人案件，犯罪嫌疑人持刀行兇，造成實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生8死5傷，傷亡人員均為南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生;4月12日，廣西合浦縣西場(chǎng)鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處，發(fā)生一起兇殺事件，共造成2人死亡5人受傷。4月28日下午，一名男子沖進(jìn)廣東省湛江市雷州市雷城第一小學(xué)校園，見到學(xué)生就砍，當(dāng)場(chǎng)砍傷18名小學(xué)生和1名教師。4月29日上午9時(shí)40分，江蘇泰興本地一名無業(yè)人員徐玉元，潛入泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園持刀砍死砍傷32人。其中學(xué)生29名，教師2名，保安1名，有5名學(xué)生死亡。4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。一個(gè)個(gè)鮮活可愛的小生命，就這樣離開了人世!離開了深愛他們的父母!
為堅(jiān)決杜絕類似的惡性事件在我們周圍發(fā)生，切實(shí)保護(hù)好我校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，我們必須加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理和校門口安全工作。目前，學(xué)校也已經(jīng)采取了多種措施，對(duì)同學(xué)們的生命安全進(jìn)行切實(shí)有效的保護(hù)。比如：加大門衛(wèi)管理力度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園;加派領(lǐng)導(dǎo)干部和教師在校門口及附近巡邏;調(diào)整校門開關(guān)時(shí)間，禁止流動(dòng)攤點(diǎn)在校門口經(jīng)營等等。公安、特警也對(duì)我校所在路段進(jìn)行不定時(shí)的巡邏，桃花源派出所還在我校設(shè)置了駐校警務(wù)室，所有這一些，都為同學(xué)們的人身安全提供了強(qiáng)有力的保證。那么作為同學(xué)們，更應(yīng)該配合學(xué)校的工作，自覺行動(dòng)起來，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、自覺遵守校門口管理制度，正常上課期間外出，一律要出示班主任和級(jí)部或?qū)W工處簽字的請(qǐng)假條;
2、跑校生放學(xué)回家離校出校門時(shí)，要主動(dòng)向值班領(lǐng)導(dǎo)及管理人員出示跑校證;
3、嚴(yán)禁將在校外購買的飯菜、食物帶入校園;
4、進(jìn)入校園后，推車慢行，不得騎乘任何車輛。
二、法制安全知識(shí)講座——校園暴力
當(dāng)前，校園暴力問題，已經(jīng)成為國際社會(huì)教育領(lǐng)域的一大頑癥，長期困擾著世界各國的政府和人民。在美國，每年都要發(fā)生數(shù)十起校園槍擊事件、數(shù)千起校園暴力案件，造成無數(shù)無辜的在校學(xué)生受到傷害。在我國，校園暴力案件也在不斷攀升，居高不下。根據(jù)百度網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，有50%的學(xué)生表示身邊存在校園暴力，11%的學(xué)生表示曾經(jīng)遭遇過校園暴力。有15%的學(xué)生表示自己存在暴力傾向，可能會(huì)用暴力解決問題。僅今年以來，在網(wǎng)絡(luò)上熱炒的校園暴力事件就多達(dá)17起，造成了極為惡劣的社會(huì)影響。比如今年6月份網(wǎng)上流傳的“熊姐打人視頻”中，一名被稱為“熊姐”的女生不斷地抽打另一名女生的臉，還扯頭發(fā)、拳擊肚子、腳踹小腹，最令人憤怒的是她的飛腿動(dòng)作，助跑十多米，飛腿踢向女生背部，將其踹倒在地。8月份，網(wǎng)上再次流傳出河南新鄭“布鞋妹妹被打”的視頻。一名穿著黑色布鞋的女生被五六個(gè)女生推搡、毆打，用棍子戳，用腳踹，打人者則哈哈大笑。視頻結(jié)束時(shí)，還有人命令布鞋妹妹對(duì)著鏡頭笑一笑。今年2月，云南省墨江哈尼族自治縣第一中學(xué)高一學(xué)生小張，因與同學(xué)小林發(fā)生爭執(zhí)，持匕首將勸架的高三學(xué)生小趙刺死，將小林刺傷。年底，在我們身邊的黃石六中連續(xù)發(fā)生兩起校園暴力，造成兩名學(xué)生命喪黃泉。10月29日晚9時(shí)許，黃石六中學(xué)生甲(男，18歲)為報(bào)復(fù)同學(xué)乙(男，18歲)，邀約社會(huì)青年朱某(男，26歲)等6人，在中窯灣華萊士炸雞店門口，用匕首將學(xué)生乙刺傷，后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。12月10日晚6時(shí)許，該校高二學(xué)生丙(男，16歲)與同學(xué)丁(男，17歲)在教室上晚自習(xí)時(shí)發(fā)生口角，進(jìn)而扭打在一起，隨后其中一人被打倒地，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。
這些情況表明，校園暴力問題離我們并不遙遠(yuǎn)，有些就發(fā)生在我們身邊，而且形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，危害越來越嚴(yán)重。校園暴力，已經(jīng)成為當(dāng)前影響我國青少年教育事業(yè)發(fā)展前進(jìn)、影響未成年人成長進(jìn)步、影響我國社會(huì)和諧的嚴(yán)重問題，必須引起我們的高度重視。
不言而喻，校園暴力的危害是十分嚴(yán)重的。首先，是對(duì)受害人及家庭的危害。對(duì)受害人來說，失去的是生命或者身心健康。比如今年3月17日，由于同學(xué)打架而招致報(bào)復(fù)，遂溪縣烏塘鎮(zhèn)烏塘中學(xué)，發(fā)生一起歹徒闖校園毆打?qū)W生事件，造成15名學(xué)生不同程度受傷;4月5日，南海九江中學(xué)校內(nèi)一座山上廢棄的防空洞內(nèi)發(fā)生割喉案，一名高三男生懷疑同班女同學(xué)造謠將其殺死;4月9日，因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生口角，陸豐一名初二男生將硫酸潑向同學(xué)，造成18人不同程度受傷。河南新鄭的“布鞋妹妹”被打后，身心崩潰，不久就離家出走，至今未歸。對(duì)家庭而言，失去子女的父母從此失去了生活的希望，陷入無窮無盡的痛苦之中。據(jù)我省公安機(jī)關(guān)統(tǒng)計(jì)，2009年，發(fā)生在校園的暴力案件達(dá)890余起，受害死亡的學(xué)生達(dá)11人，受傷或致殘215人。這些，都給被害人及家庭帶來巨大的痛苦。其次，是對(duì)暴力行為人及家庭的危害。我們可以這樣講：“年輕人犯錯(cuò)誤，上帝可以原諒，但法律不會(huì)原諒”。《刑法》第二百三十二條明確規(guī)定：“故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;第二百三十四條規(guī)定：“故意傷害他人身體致人死亡的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑?！吨伟补芾硖幜P法》第四十三條明確規(guī)定：“毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款”。有的同學(xué)可能會(huì)想，我是學(xué)生，還沒有滿十八周歲，不負(fù)法律責(zé)任吧?錯(cuò)了，《刑法》明確規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”就是說只要滿十四周歲，就要負(fù)刑事責(zé)任。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年，因?qū)嵤┬@暴力而被我省公安機(jī)關(guān)打擊處理的學(xué)生達(dá)291人。需要提醒大家的是，隨著我國科技水平和信息化建設(shè)的飛速發(fā)展，所有被公安機(jī)關(guān)打擊處罰的人，在政府網(wǎng)絡(luò)和公安網(wǎng)絡(luò)上，終生都有違法犯罪紀(jì)錄，和個(gè)人身份信息始終相連，今后在找工作、出國、結(jié)婚時(shí)，都會(huì)不同程度受到影響，可以說一生的前途都會(huì)受影響。大家千千萬萬要注意這一點(diǎn)，不要一失足，成千古恨。
當(dāng)前，校園暴力還表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：一是起因小。都是雞毛蒜皮的小事，引發(fā)了校園暴力事件。不是我瞪了你一眼，就是你撞了我一下。比如云南墨江縣校園暴力案件中，就是因?yàn)閷W(xué)生甲把牛奶不小心撒在了乙的書上，兩人發(fā)生了爭吵，隨后其中一人拔刀便捅，導(dǎo)致命案。二是手段惡劣。不少校園暴力的場(chǎng)面觸目驚心、令人發(fā)指。比如今年5月，云南孟連縣某中學(xué)的8名初三女學(xué)生，對(duì)一名初二女生小艷施暴，她們將小艷拖進(jìn)廁所，拳打腳踢、把地上的臟衛(wèi)生紙塞進(jìn)小艷的嘴里，場(chǎng)面令人慘不忍睹。有的校園暴力中，男生直接使用匕首或者其它管制刀具，將對(duì)方刺死刺傷，手段十分殘忍。三是女性校園暴力案件呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。長久以來一直被人們認(rèn)為柔弱的女生，有的竟然成為了校園暴力事件的“大姐大”。今年以來網(wǎng)絡(luò)上熱炒的校園暴力案件，主角大多都是女生，年齡只有十六七歲，實(shí)施暴力的原因僅僅是看對(duì)方不順眼，或者是所謂的“男朋友之爭”。這種現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們的高度重視。
校園暴力的原因是多方面的，有內(nèi)因，也有外因。從外因來講，有社會(huì)的原因，如暴力影視、暴力網(wǎng)絡(luò)游戲、封建迷信，都會(huì)對(duì)未成年人產(chǎn)生不良影響和誘惑。也有家庭、學(xué)校、政府等多方面的原因，但辯證法告訴我們，在事物發(fā)展的過程中，外因是次要的，內(nèi)因才是決定性的因素，我們更應(yīng)該從自身來找原因。
1、不懂法不學(xué)法。校園暴力一個(gè)很重要的原因就是不學(xué)法、不懂法、不守法。他們大多不知道法律的相關(guān)規(guī)定，不知道自己行為的社會(huì)危害性，不知道自己行為的嚴(yán)重后果，更不知道自己的行為會(huì)受到法律的嚴(yán)厲制裁，由此無所畏懼，為所欲為。結(jié)果，不但傷害了他人，自己也受到了法律的制裁。
2、講哥們姐們義氣。不少同學(xué)崇尚江湖“義氣”，稱兄道弟，拉幫結(jié)伙，如果有兄弟姐妹被欺侮了，那就是和自己過不去，于是集體出動(dòng)，報(bào)一箭之仇。為了“哥們兒義氣”，信奉“為朋友兩肋插刀”的觀念，不考慮打架斗毆可能造成的嚴(yán)重后果。有的和校外不良青年講江湖義氣，遇事向校外的無業(yè)青年求助，導(dǎo)致發(fā)生聚眾斗毆、傷害同學(xué)的惡性案件。
3、不會(huì)溝通交流?，F(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，成長的過程中一帆風(fēng)順，沒有嘗過生活的艱辛，不知世事的艱難，因此有的孩子心理比較脆弱，在遇到壓力、挫折、委屈時(shí)，不會(huì)敞開心扉與別人交流，不會(huì)與老師、父母、同學(xué)溝通自己的想法，而是自己默默地承受，因此很容易發(fā)生極端的違法犯罪行為。
4、容易沖動(dòng)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活過程中，難免會(huì)和周圍的人發(fā)生一些誤會(huì)，產(chǎn)生一些矛盾，這是不可避免的。發(fā)生了矛盾怎么辦?有的同學(xué)遇事不冷靜，不懂得包容和諒解，不懂得正確處理矛盾，結(jié)果為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而報(bào)復(fù)傷人。在云南墨江縣發(fā)生的校園血案中，當(dāng)事人就是和同學(xué)發(fā)生沖突后突然爆發(fā)，拔刀傷人。
5、早戀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有36%的校園暴力案件，起因都涉及早戀問題。十月份黃石六中的校園暴力案件中，就是兩名女生發(fā)生矛盾后，其中一名女生的男友參與其中，進(jìn)而引發(fā)了血案。上海的熊姐打人視頻中，也是因?yàn)樾芙銘岩蓪?duì)方搶了她的男友，所以組織人員對(duì)其毆打。可以說，初高中階段早戀的學(xué)生，一般都是不安心于學(xué)習(xí)的學(xué)生，某種程度上講，也是不安份守已的學(xué)生，很容易發(fā)生一些“爭風(fēng)吃醋”的問題，也很容易引發(fā)校園暴力現(xiàn)象。
以上這些，都是產(chǎn)生校園暴力的因素，可能還有一些原因，同學(xué)們可以自己分析、探討、寫寫心得體會(huì)。
那么，對(duì)于校園暴力，我們?cè)撊绾晤A(yù)防呢?
1、學(xué)習(xí)法律、立大志向。同學(xué)們，一切校園暴力，都是從缺乏遠(yuǎn)大理想、放松學(xué)習(xí)開始的。所以，只要勤奮學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，建立正確的人生觀和世界觀，熱愛生活，珍愛生命，陶冶情操，就沒有時(shí)間和別人爭長短，爭輸贏，爭高下，就沒有時(shí)間去思考怎么對(duì)付別人、報(bào)復(fù)別人。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律。今后，要學(xué)會(huì)把法律作為處理糾紛、處理矛盾的準(zhǔn)繩，只要是違法的事情，都堅(jiān)決不做，只要是發(fā)生了沖突，都要通過合法的手段來解決。
2、遠(yuǎn)離早戀、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。記住，戀愛是成年人的事情。在校期間是人的一生中最寶貴的打基礎(chǔ)、抓學(xué)習(xí)的時(shí)間，千萬不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去談情說愛。否則，你就會(huì)失去根基，失去基礎(chǔ)，就會(huì)變成“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺。山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”。麻煩就會(huì)接踵而至，校園暴力對(duì)你也會(huì)乘虛而入。同時(shí)，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，特別是要遠(yuǎn)離暴力電影、電視劇，遠(yuǎn)離暴力網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)檫@些東西在不知不覺中會(huì)培養(yǎng)你的暴力傾向，形成用暴力解決沖突、暴力解決矛盾的習(xí)慣和行為模式。在網(wǎng)絡(luò)上殺人殺習(xí)慣了，在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)冒出這樣的念頭。所以，要培養(yǎng)高尚的生活情趣，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
3、學(xué)會(huì)求助、學(xué)會(huì)交流。遇到不順心的事，或者與別人發(fā)生沖突，遭遇到校園暴力，要及時(shí)向老師、學(xué)校求助，向家長求助，向警方求助。求助的對(duì)象年紀(jì)越大越好，因?yàn)槟昙o(jì)越大，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)越豐富，解決矛盾沖突的正確方法越多。求助的單位越權(quán)威越好。比如向警方求助，公安機(jī)關(guān)一定會(huì)公平公正、依法處理，會(huì)依法保護(hù)你的正當(dāng)權(quán)益。請(qǐng)記住，千萬不要向社會(huì)上的所謂朋友、無業(yè)青年求助。他們只會(huì)讓事情變的更糟、更復(fù)雜、更麻煩。
4、學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)包容。特別是要正確面對(duì)挫折，正確面對(duì)沖突。在挫折面前學(xué)會(huì)冷靜，在沖突面前學(xué)會(huì)包容。在這里，我送大家兩句話。這是《周易》上的兩句經(jīng)典，也是清華大學(xué)的校訓(xùn)。就是：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”什么意思呢?天行健，就是宇宙、世界的運(yùn)行規(guī)律，剛勁強(qiáng)健，生生不息，不受任何事物影響，不受任何因素束縛。君子，也就是人，就要和天一樣，自強(qiáng)不息，百折不撓，不怕挫折，英勇頑強(qiáng)。同學(xué)們有了什么挫折，比如考試沒考好，成績上不去，都不要自暴自棄，不要看別人不順眼，和別人發(fā)生沖突，而應(yīng)該頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為，斗志昂揚(yáng)。我希望大家都有這樣的雄心壯志，有這樣頑強(qiáng)的精神風(fēng)貌。這樣，就不會(huì)被挫折所壓倒，不會(huì)被困難所屈服。地勢(shì)坤，就是指大地的地勢(shì)博大寬廣，一望無際，沒有什么不能包容，沒有什么不能承載。人，就要像大地一樣，要有博大的胸懷，要有深厚的道德，去承載萬事萬物，去包容一切。同學(xué)們遇到了什么不順心的事，和同學(xué)爭吵了，被別人欺負(fù)了，被老師批評(píng)了，被家長埋怨了，特別是和同學(xué)發(fā)生了矛盾、沖突、糾紛，都要有正確的心態(tài)，保持理智，保持冷靜，保持平和，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)包容，這樣，就不會(huì)沖動(dòng)，不會(huì)使用暴力，不會(huì)走歪門邪道，不會(huì)發(fā)生校園暴力。
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