安全文化建設計劃
安全文化建設計劃
從精神文化，制度文化、行為文化、物質(zhì)文化四個方面整體推進、系統(tǒng)運作，基本建立起適應社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢，符合發(fā)展戰(zhàn)略，促進我礦高速發(fā)展的獨具特色的企業(yè)文化體系。下面學習啦小編整理了安全文化建設計劃，供你參考。
安全文化建設計劃范文一
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
長知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。
三、活動內(nèi)容
(一)構建校園安全物質(zhì)文化
從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設入手，嚴格按照《農(nóng)村普通中小學建設標準》和《汶川地震后重建學校規(guī)劃建筑設計導則》規(guī)定，科學規(guī)劃校園建筑設施布局，嚴格實行校園功能分區(qū)，嚴格進行建筑項目“三同時”審查，確保校園安全設施“三達標”、“三落實”。
“三達標”即：校舍建筑安全達標——無地災隱患，無危房、危墻、?？玻行ｉT和圍墻;有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所;有滿足師生教育教學需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務(門衛(wèi))室，按規(guī)定配備衛(wèi)生室。
校園設施設備安全達標——有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規(guī)范的消防設施(滅火器、消防水帶、應急燈等)、防雷設施，有校園報警點等物防設施，有必要的技防設備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設施達標，校車及駕駛人員合符相關規(guī)定。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。
校園周邊安全環(huán)境達標——臨近公路的校門口有交通警示標志、標線和標牌，周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標識，校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和?；锲穫}庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經(jīng)營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
“三落實”即：校園安全管理人員落實——學校門衛(wèi)、學生公寓、學校食堂食店的專兼職管理人員要落實，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。
校園安全宣傳陣地落實——有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。
校園安全教育教材落實——校校有安全教育教師用書和教學光盤，班班有一套學生用書和掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結，有教案或講義、有知識檢測和考核。
(二)創(chuàng)建校園安全制度文化
結合學校實際，不斷修改和完善學校安全臺帳、安全管理制度和應急處置預案，分解落實學校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責任網(wǎng)絡。要通過制度的建立健全，落實國家關于學校安全管理工作的法律法規(guī);通過制度的建立健全，規(guī)范學校安全管理行為，提升安全管理水平;通過制度的建立健全，逐步構建學校安全管理科學體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。
1、建立完善學校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。
2、建立和完善學校行政安全管理制度。包括：學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
安全文化建設計劃范文二
煤礦安全文化建設，就是充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡、雜志、報紙、櫥窗、宣講、培訓等等方式，宣傳企業(yè)安全文化建設的目標、理念、精神、標準、制度和模范人物事跡等，使企業(yè)員工形成共享的安全價值觀、態(tài)度、道徳和行為規(guī)范組成的統(tǒng)一體。其重點是搞好“三基工程” ，即抓基層—打造學習型小組;抓基礎—打造人本精神管理;抓基本素質(zhì)—打造本質(zhì)型安全人。
煤礦企業(yè)安全文化的作用在于實現(xiàn)共同目標、協(xié)調(diào)成員的關系、提高執(zhí)行力和形成共同價值觀。
一、安全文化建設的內(nèi)容
1、企業(yè)員工是否了解對安全的承諾及決策，是否了解本企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，是否知道安全控制指標及其最新變化的趨勢，是否知道最近發(fā)生的險情及安全獎懲情況等。
2、企業(yè)員工接到安全生產(chǎn)任務時，是否抱著研究的態(tài)度分析自己對安全生產(chǎn)工作任務的適應和不適應之處，有哪些不懂不清楚的地方需要學習或是請人指導。
3、對每一項任務開始工作之前，是否認真地思考工作程序，是否知道本集體和個人需完成的工作程序中，還有哪些方面需要把握，是否請人幫忙。
4、是否知道每一步操作可能出現(xiàn)的失誤、故障及其后果，是否掌握了防止失誤和故障的方法以及出現(xiàn)失誤和故障的對策。
5、企業(yè)員工是否明確自已在每一步工作中所負的安全責任及紀律，是否能杜絕一切違章違紀。
6、企業(yè)員工對待安全教育、培訓的態(tài)度如何，是否認真參加培訓，并能作詳細的記錄，是否經(jīng)常相互交流發(fā)生事故隱患及排除隱患糾正失誤的經(jīng)驗，是否經(jīng)常提出安全工作建議。
7、企業(yè)班組長是否經(jīng)常組織成員分析不安全行為，鼔勵每個人去發(fā)現(xiàn)工作中不完善因素。對違章人員是否能給予必要的教育。
8、企業(yè)班組長是否能擔好兵頭將尾的責任，是否知道本崗位實施“三不傷害” 的方法，是否能帶領本班組成員認真分析本班組的安全情況及事故隱患整改，是否執(zhí)行安全考核制度等。
二、安全文化建設的方法
1、教育培訓法
教育培訓法就是針對員工特點和需要，組織多種形式的教育培訓，使員工樹立正確的思想理念和行為標準，規(guī)范職工的行為，實現(xiàn)企業(yè)安全文化建設的目標。
2、制度規(guī)范法
制度規(guī)范法就是根據(jù)企業(yè)安全文化建設的內(nèi)容和要求，制定相關規(guī)章制度，規(guī)范企業(yè)安全文化建設的各項工作和成員行為。
3、競爭考核法
競爭考核法就是通過開展競賽和安全文化考核等活功，激發(fā)企業(yè)員工的安全生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性。
4、典型引路法
典型引路法就是樹立企業(yè)安全文化建設的先進集體和個人，使之成為企業(yè)安全文化的典型，組織企業(yè)員工學習典型，激勵更多的員工趕超模范人物。
5、環(huán)境重陶法
環(huán)境重陶法就是通過企業(yè)在工作、學習、娛樂等活動場所營造濃厚的文化氛圍，使企業(yè)員工在不知不覺中接受和執(zhí)行企業(yè)文化的目標、理念、意識、標準、規(guī)范等等。
6、誓詞提醒法
誓詞提醒法就是企業(yè)可以將煤礦企業(yè)的安全核心理念提念成安全誓詞，企業(yè)員工在入井前的班前會上都要面對安全誓詞和全家福進行宣誓。日積月累，安全誓詞在潛移默化中入腦、入心，形成強大的安全內(nèi)在動力。
7、親情感染法
對煤礦而言，親情是一道作用突岀的安全防線。煤礦企業(yè)應充分發(fā)揮親情的感染力量，編織一張保障安全的親情網(wǎng)。
8、警示教育法
企業(yè)可以將煤礦發(fā)生過的安全事故案例制成牌板，牌板圖文并茂，生動再現(xiàn)當時的現(xiàn)場情景，讓員工身臨其境感受安全。制作安全警示案例光盤，播放安全電影、煤礦事故紀錄片等;組織員工開展身邊安全驚險一幕演講等系列活動。
9、過關幫教法
為了使企業(yè)員工從身心上徹底接受一次安全再教育過程，需要建立“四鐵” 精神過“五關” 安全教育管理體系。就是以鐵面孔、鐵手腕、鐵心腸、鐵紀律讓“三違” 人員過安全教育關、個人檢查關、區(qū)隊幫教關、家屬簽字關、廣播(電視)曝關五關。
三、搞好企業(yè)班組長班前會建沒
班前會是班組長結合工作環(huán)境、設備狀況、班組人員情況，合理安排開展工作的會議。因為它時間短、內(nèi)容集中、針對性強、形式靈活多樣、最貼近生產(chǎn)、可操作性較強，對于安全生產(chǎn)具有不容忽視的重要作用。
四、開展企業(yè)班組文化建沒
根據(jù)企業(yè)和班組的自身情況，開展主題競賽活動、學習交流活動、“安全合格班組” 活動、達標升級活和總結表彰活動。
1、主題競賽活動
?、?、“五好” 班組建設競賽活動
“五好” 班組的五好，本礦確指為團隊建設好、責任落實好、學習技術好、安全質(zhì)量好和任務完成好。
?、?、“四有”員工評比好
“四有” 員工的四有，本礦確指為有理想、有道德、有文化和有紀律。
2、學習交流活動
⑴、開展班前“三講” 活動
班前“三講” 是指講上一班完成任務情況、講安全規(guī)程和應當注意的事項和講當班任務和具體要求。
⑵、開展“學習型班組” 創(chuàng)建活動
創(chuàng)建學習型班組的手段是：①轉變傳統(tǒng)學習歡念，變被動學習為主動學習;②確定班組的共同愿景和學習目標;③營造團隊學習的氛圍;④樹立終身學習的理念和機制;⑤工作學文化，學習工作化;⑥建立學習考核機制。
?、?、開展傷害預知預警活動
傷害預知預警活動是針對生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境的特點和作業(yè)工藝的全過程，以其危險性為對象，以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓練活動;它是一種群眾性的自我管理活動，目的是控制作業(yè)過程中的危險，預測和預防可能發(fā)生的事故。
3、“安全合格班組” 活動
大力推廣安全合格班組是企業(yè)各級領導的責任。安全合格班組評選的條件如下：
?、?、認真學習并貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針政策。
?、啤嵭心繕斯芾怼?/p>
?、?、嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
?、?、做好文明生產(chǎn)。
?、?、有正常的安全活動。
?、省⑸a(chǎn)任務完成好。
4、達標升級活動
⑴、“開展“本質(zhì)安全型班組” 創(chuàng)新活動
本質(zhì)安全型班組” 創(chuàng)新活動從以下幾點入手：
①、注重安全生產(chǎn)的理念，從精神、制度和物質(zhì)三個層面進行班組安全文化的建殶，把精神作為班組安全文化的內(nèi)核。
②、利用圖、文、聲、像等手段，充分宣傳安全文化的觀念，并結合生產(chǎn)活動的實際，使安全生產(chǎn)意識植入毎一個班組成員的腦中和心中。
?、?、在班際間開展豐富多彩的安全活動，推動安全文化建設。
?、?、建立健全安全生產(chǎn)責任制、安全培訓制度、安全現(xiàn)場管理制度、安全獎懲制度、安全技術保障制度等生產(chǎn)和管理制度。
?、?、組織班組成員學習科學技術，并將其應用到實際生產(chǎn)中解決煤礦班組安全生產(chǎn)中的問題。
?、?、將安全文化融入班組的管理和生產(chǎn)中。
⑦、在班組安全文化的建設和實踐中，不斷進行創(chuàng)新的探索和實踐。
?、?、開展安全“信得過”活動
①、活動內(nèi)容：在班組對設備、工藝、操作、紀律等方面實現(xiàn)安全生產(chǎn)“信得過”。
②、活動方式：落實班組“一日一考核，一周一匯報”工作程序法。
③、活動目的：保障工作環(huán)境安全，養(yǎng)成良好的工作習慣和生活習慣，達到提高工作效率和員工安全素質(zhì)，確保安全生產(chǎn)目標。
?、?、活動對象：班組成員。
⑤、組織人員：黨政負責，企管部門、安全與班組系統(tǒng)聯(lián)合。
?、?、關鍵點：形式與內(nèi)涵相結合。
?、恰嘟M安全“建小家” 活動
?、佟⒒顒觾?nèi)容：班組活動室的衛(wèi)生文明建設。
②、活動方式：組織全體成員對環(huán)境、物態(tài)進行文明建設。
?、?、活動目的：創(chuàng)造衛(wèi)生文明環(huán)境，形成一種環(huán)境的行為約束力，使員工自覺地執(zhí)行安全文明的行為規(guī)范，對不安全行為形成一種無形的約束力。
?、?、活動對象：全體成員。
?、?、活動地點：班組活動室。
?、?、織織部門：班組。
5、總結表彰活動
?、拧⒈碚梅椒ǎ喊嘟M內(nèi)可以表彰優(yōu)秀個人，班組間可以表彰優(yōu)秀班組。
?、啤⒈碚妙l次：酌情制訂表彰頻次，周期以月、季、年度均可。
⑶、表彰獎勵方法：以精神鼓勵為主，物質(zhì)鼓勵為輔助原則，大力弘揚優(yōu)秀班組、個人的先進事跡，廣泛介紹典型經(jīng)驗，充分發(fā)揮典型的引導、激勵、促進作用。
安全文化建設計劃范文三
一、安全文化建設的安全價值觀
本計劃方案確定的主題是：安全、責任、榮譽，這也是我們要確立企業(yè)安全價值觀。
安全：
“金錢再好，沒有生命美好，時間再緊，沒有安全要緊。”
“安全不是萬能的，沒有安全卻是萬萬不能的。”
安全是生存與發(fā)展的前提，企業(yè)的生存與發(fā)展必須建立在員工的安全基礎上。
責任：
“對員工負責，對投資者負責，對客戶負責，對社會負責。”
1、保障員工的安全是企業(yè)義不容辭的責任，員工的安全也就是企業(yè)的安全。
2、員工自保安全不僅僅是對自己、對家庭負責，也是對同事、企業(yè)負責。在不傷害自己的同時，必須保證不傷害他人，不被他人傷害。而要做到“三不傷害”必須加強責任心。
3、員工不僅僅是個個體，也是企業(yè)集體中的一員，員工自保安全不僅僅是員工的權利，也是對企業(yè)應盡的義務。安全是員工與企業(yè)雙方共同的責任。
4、員工加強責任心是保證安全的必要條件，企業(yè)加強責任心可以為員工創(chuàng)造更好的工作條件和工作氛圍。
榮譽：
1、安全生產(chǎn)不僅僅能保證員工的生命安全和身體健康，還能為企業(yè)帶來榮譽。安全表現(xiàn)了企業(yè)勇于承擔責任的決心，是一種信譽資本，也是一種信用資本。
2、員工在日常的生活、生產(chǎn)中能夠保證安全，本身就是一種對其工作能力的肯定，是員工的榮譽。
3、公司將創(chuàng)造條件給予安全工作突出的員工、集體榮譽和獎勵。二、安全文化建設的現(xiàn)狀及文件建設的重點對象
公司正式生產(chǎn)已經(jīng)一年多了，經(jīng)過一年多的補充完善，特別是借助三合一體系認證和安全管理流程再造工作，公司物質(zhì)文化和制度文化已基本形成，適合正常生產(chǎn)的需要，而精神文化和價值、行為文化尚在形成中，故今年計劃在完善物質(zhì)和制度文化的同時側重于精神和價值、行為文化的建設。
今年安全文化建設活動在全公司內(nèi)所有部門開展，重點在燒成車間、原料車間、動力車間、化驗室。理由如下：
1、行業(yè)性質(zhì)決定了保證安全的重心在于一線生產(chǎn)單位。一線員工接觸的危險、有害因素最多，發(fā)生事故的頻率最高，事故的危害程度最嚴重。要保證全公司安全，必須首先保證一線員工的安全。
2、公司結構決定了一線生產(chǎn)單位是安全生產(chǎn)工作的中心。公司燒成車間、原料車間、動力車間、化驗室一線員工和管理人員共有員工200余人，約占公司員工總數(shù)的80%。
三、企業(yè)安全文化的建設步驟
(一)企業(yè)安全物質(zhì)文化建設
企業(yè)的物質(zhì)文化建設主要為硬件方面的建設。包括工器具(包括安全工器具、測量工器具、機械與設備、車輛等)，員工的安全知識、安全技能的培養(yǎng)。
(1)員工素質(zhì)建設
1、安環(huán)部加強對進廠新員工和復崗位員工進行安全教育、培訓與考核，車間要加強對轉崗人員進行培訓，同時計劃在第二季度組織公司所有員工進行《安規(guī)》考試，對考試不合格的進行再次培訓，做到經(jīng)安全培訓考試及格后才上崗工作。
2、加強工作票培訓工作。結合上一年工作票制度在公司的推行情況和辦理填寫工作票的實際情況與要求還有一定的距離，在第二季度內(nèi)對車間班組長、值班長、安全員等所有班組長以上管理人員進行一次工作票的培訓，并結合違反工作票案例進行分析，從全方位加強基層管理人員的辦票能力及審票能力。
3、進行一次關于配電房方面的安全技術培訓，內(nèi)容側重于配電房方面“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”、工器具的使用、危險產(chǎn)生的原因、消除的辦法、危險轉變?yōu)槭鹿屎蟮膽贝胧缮a(chǎn)技術部主持，各部門配合。
4、危險源培訓方面。進行一次危險源辨識，并計劃公司組織一次系統(tǒng)的危險源知識培訓，各車間組織四次更有崗位針對性的危險源培訓，使職工對危險源辨識的出來、巡檢的到位、控制的住。
5、安環(huán)部邀請專家老師對全廠進行一次企業(yè)安全基本知識培訓。
6、結合最容易發(fā)生的安全事故，有針對性做3次應急演練，3次演練分別為“消防、中暑、高空落物”，演練將會安排不同的班組參加，注重實效。
7、加強車間、班組安全員的培訓工作，提高車間、班組安全網(wǎng)的執(zhí)行力、技術能力，由安環(huán)部根據(jù)日常檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患或事故趨勢，對車間、班組安全員進行培訓，每季度一次。
(2)工器具管理
1、生產(chǎn)技術部加強工器具使用、維護、保養(yǎng)與試驗程序管理
2、安環(huán)部加強對現(xiàn)場工器具的使用情況檢查，定期檢查工具庫(每周一次)，并及時對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見并知會生產(chǎn)技術部，由生產(chǎn)技術部根據(jù)獎懲制度進行處理。
3、嘗試各種安全新工藝、新材料的應用。
4、按照公司車輛管理相關制度嚴格考核車輛駕駛員;駕駛員、車輛管理員、分別對車輛進行檢查，并由綜管部監(jiān)督駕駛員、車輛管理員的檢查情況。
(二)企業(yè)安全制度文化建設
由安環(huán)部組織對公司的安全制度進行一次修改和補充，完善安全制度。繼續(xù)強化各項制度的執(zhí)行情況。
1、安全生產(chǎn)責任制。安環(huán)部組織各部門經(jīng)理、主管、班長落實安全生產(chǎn)責任制，簽訂20XX年安全生產(chǎn)責任書。在日常的安全管理中，嚴格考核，員工出現(xiàn)了違章行為或發(fā)生事故的，根據(jù)安全生產(chǎn)責任書和公司相關安全制度進行處罰;安全工作表現(xiàn)良好的，根據(jù)公司相關安全制度進行獎勵。外包單位發(fā)生的違章事件，考核時列入所發(fā)包班組。
2、強化制度執(zhí)行，扎實做好三級檢查，落實十大管理體系文件。嚴格執(zhí)行績效考核。
3、安全員與車間/班組“一對一”建設
對車間/班組開展安全學習活動，形成一種安全學習的習慣，安環(huán)部安排安全員對生產(chǎn)一線車間/班組進行“一對一”的安全輔導，從以往的督促改為直接輔導的形式，由安全員指導進行車間/班組的安全文化建設活動，根據(jù)車間/班組的實際情況進行有特色的車間/班組建設。
4、堅持車間/班組安全會議。車間/班組每月/周必須至少召開一次安全會議，由安環(huán)部派人員列席參加。會議主題是總結車間/班組這個每月/周以來的安全生產(chǎn)情況，并學習安全文件(主要是事故案例和新的安全生產(chǎn)規(guī)定)。安環(huán)部對車間/班組的安全會議次數(shù)和質(zhì)量進行考核。
5、根據(jù)上年制度的執(zhí)行情況，一季度計劃對公司安全生產(chǎn)目標管理制度、安全生產(chǎn)組織機構圖進行修改，在原有制度的基礎上更加明確、細化安全目標管理考核辦法、安全生產(chǎn)事故處理考核辦法、事故舉報獎勵制度、特種作業(yè)人員管理制度、應急物資管理辦法、安全文化建設計劃、現(xiàn)場處置方案、汛期安全計劃措施等制度。
6、安全績效考評
在原有檢查、臨時性工作、活動考核的基礎上每月增加一項對安全目標完成情況的考核。
7、對于發(fā)生的事故和安全隱患，仍然嚴格按照“四不放過”原則處理。對“四不放過”中的預防控制措施推行“4W1H”的跟蹤原則。
8、建立安全教育手冊
根據(jù)相關法律、法規(guī)、標準，結合各種制度的完善和新設立制度的情況，制定《安全教育手冊》發(fā)放至各部門。
(三)企業(yè)安全精神、價值及行為規(guī)范文化建設
安全價值觀反映在人的外在行為上，形成公認的安全價值愿望，反饋于心、溶于思想、引導思維、制約行為，逐步形成了社會化的安全行為標準或原則，并進一步演化為社會及大眾公認的安全行為規(guī)范和安全價值標準。具體做法如下：
1、工作票的辦理。由作業(yè)負責人根據(jù)實際工作辦理工作票，工作前，工作票內(nèi)容由作業(yè)負責人傳達到每一個工作人員，工作票措施內(nèi)容由作業(yè)安全監(jiān)護人配合作業(yè)負責人落實到位，使作業(yè)人員對自己工作環(huán)境中的危險會有更深刻的認識，安全水平也能得到提高。
2、持續(xù)開展當一天安全員活動，一線員工是安全生產(chǎn)主力軍，沒有員工參與監(jiān)督管理，安全生產(chǎn)很難搞得好。通過此活動，讓所有人員正確認識到安全不是一個人的問題，而是一個上下關聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜緊密相連的網(wǎng)。真正做到人人都是安全員，把責任連帶安全互保體系真正落實。
3、組織開展安全月活動，樹立“安全發(fā)展”的理念，以“預防為主，加強監(jiān)管，落實責任”為重點，扎實開展安全生產(chǎn)治理“三項行動”，切實加強安全生產(chǎn)體制機制、安全生產(chǎn)保障能力、安全監(jiān)管隊伍等的建設，進一步強化安全生產(chǎn)主體責任，檢查落實安全管理各項工作，提高全體員工安全意識和素養(yǎng)，進一步促進我公司安全文化建設，推動公司安全發(fā)展。由安環(huán)部組織和策劃開展安全生產(chǎn)月橫幅簽名，安全月活動板報，開展安全教育培訓，組織安全演講比賽，開展合理化建議上報等各類專項的安全活動，有針對性地進行專項檢查或是專項整改活動，糾正生產(chǎn)過程中的薄弱環(huán)節(jié)。
4、安環(huán)部向全公司所有員工征集安全方面的作品(漫畫、圖片、警句、建議等)，作為墻報、板報的素材，對公司安全文化進行宣傳，對于有長期教訓意義的作品，安環(huán)部主持編寫一本(或幾本)安全宣傳小冊子，在全公司發(fā)放。被采用的作品建議公司給予物質(zhì)上和精神上的獎勵，獎勵方案由安環(huán)部編寫，公司領導通過后，以文件形式發(fā)放。初步計劃20XX年出一本安全宣傳小冊子。
5、由安環(huán)部組織和策劃開展編制一本包含法律法規(guī)、安全管理知識、安全生產(chǎn)技術、案例分析安全手冊，作為入廠安全教育材料，完善新進員工的安全教育。
6、通過在公司內(nèi)開展安全生產(chǎn)先進個人和先進集體，提高全體員工的安全生產(chǎn)積極性，在全公司創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍。由安環(huán)部制定先進個人和先進集體的評選標準，做到公平、公開、公正。
7、組織一次安全管理活動交流活動，公司在適當時候與同行業(yè)或兄弟單位取得安全管理經(jīng)驗交流聯(lián)系，本著互相提高，共同促進的經(jīng)驗交流目的，組織相關管理人員到同行或兄弟單位進行參觀、考察、學習或請其來現(xiàn)場對公司的安全管理工作進行參觀指導。
8、借助各種文藝晚會，貫穿部分安全常識，通過活躍的方式提高員工的安全意識。
四、組織保障
為保證安全文化建設計劃的有效推行，成了安全文化計劃推行領導小組。
組 長：劉國山
副組長：毛建軍 王文英 李青蓼 曾麗諭
組 員：魏國璽 吳巍巍 張宏建 馬彥云 史明磊 虞偵海 芮新華
秦良金 李 陟 王君亮 夏 軍 范中華 任秉騫 劉德強
推進辦公室設在安環(huán)部，有安環(huán)部部長李青蓼兼辦公室主任。
五、活動部署
(一) 策劃和宣傳發(fā)動階段
1、制定計劃方案。經(jīng)安環(huán)部起草、安委會審核、總經(jīng)理批準后，發(fā)文實施。
2、宣傳發(fā)動。公司召開動員大會，班組長以上管理人員參加，各部門及各班組中做好本部門及本班組的宣傳發(fā)動工作。按照方案開始制作標語并張貼。
3、落實部門計劃。各有關部門要根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，切實做好本部門的活動計劃，貫徹落實各項工作任務，有效地開展活動。
(二) 實施和跟蹤檢查階段
1、按計劃安排，各部門負責按計劃完成。
2、安環(huán)部負責對實施的事項和工作，進行全過程跟蹤檢查，定期公布完成情況(通過公司的多媒體系統(tǒng)、宣傳板報等進行公示、暴光)。
(三) 總結和考核階段
1、各部門負責完成本部門的總結，由安環(huán)部收集匯總。
2、公司組織相關職能部門或各專項工作小組，到各部門對活動效果、完成情況進行檢查、考核，并將考核情況提交安委會審議。
3、安環(huán)部總結年度安全文化建設方面的經(jīng)驗，并策劃下年安全文化建設方案，報公司安委會審批。
4、公司召開總結大會，班組長以上管理人員參加，通報公司在當年安全文化建設方面的經(jīng)驗和下年安全文化建設方案。
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