兒童安全的注意事項(xiàng)
兒童安全的注意事項(xiàng)
寶寶越小，外在危險(xiǎn)因素對(duì)它的影響就越大。孩子的安全問(wèn)題也是很瑣碎的，可能的危險(xiǎn)包括跌落、異物吸入、中毒、外傷、寵物傷害、疾病、丟失等等。這些在孩童時(shí)期的安全行為問(wèn)題就是兒童安全。今天，學(xué)習(xí)啦小編給大家分享兒童安全知識(shí)教育，希望對(duì)大家有幫助!
兒童安全的注意事項(xiàng)
兒童的安全管理十分重要，也是不少家長(zhǎng)的心頭大石，我們應(yīng)該注意以下三個(gè)方面：
1、安全用火。越來(lái)越多的家庭使用了煤氣，在裝了煤氣或有煤氣管的廚房，不能睡人，以免煤氣跑漏致人中毒。使用煤氣時(shí)應(yīng)有人在場(chǎng)，不要忘了關(guān)上開(kāi)關(guān)。一定不能讓孩子在廚房撥弄煤氣開(kāi)關(guān)玩。使用煤油及煤爐，要與易燃物隔開(kāi)一定距離。防止煤爐的煤氣外溢。
2、安全用電。家用電器的導(dǎo)線(xiàn)，要在不“礙手絆腳”的地方通過(guò)，要防止因磨拉碰撞損壞了護(hù)皮而漏電。電源插座，一定要固定安置在日常生活碰撞不到的地方，更不能讓孩子有接觸插座的機(jī)會(huì)。各種家用電器，不要用濕手去摁動(dòng)鍵鈕，不要讓孩子隨便玩動(dòng)。電熨斗、電烙鐵、電爐等，用畢必須斷掉電源。電視機(jī)如使用室外天線(xiàn)，遇雷雨應(yīng)停止收看，并將天線(xiàn)插頭撥掉。不熟悉電器的人，不要自行拆開(kāi)修理。
3、防止其他意外。剪刀、果刀、刮胡子刀片及熱水瓶等對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是危險(xiǎn)品，這些東西置放的地方是否合適?住樓房，紗窗，要注意是不是關(guān)緊了，有沒(méi)有可能會(huì)使趴在窗邊上玩的孩子頂開(kāi)窗子掉下去的危險(xiǎn)。房門(mén)，要注意是不是猛地被風(fēng)關(guān)緊，撞倒或壓傷正在門(mén)前玩的孩子。
兒童安全常識(shí)教育
父母平時(shí)教育孩子的時(shí)候，可以用以下的安全常識(shí)教育孩子，幫助孩子在日常生活中培養(yǎng)安全意識(shí)，防范事故的發(fā)生。
1、不要玩火柴或打火機(jī)。不僅會(huì)燒到自己，而且控制不住火勢(shì)，還會(huì)引燃其它物品甚至整個(gè)房間，造成火災(zāi)。
2、不要拿蠟燭在床上、床下、衣柜內(nèi)或樓閣內(nèi)等狹小的地方找東西。這樣做很容易引起火災(zāi)。另外，點(diǎn)燃的蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離易燃易爆物品，更要注意蠟燭及燭臺(tái)的平穩(wěn)。
3、在公共汽車(chē)上，不要玩耍或大聲說(shuō)話(huà)，更不要不停地?fù)Q位子，或在車(chē)內(nèi)跑跳嬉戲，以免撞到其他的乘客，或是吵到別人。
4、不可將空罐子或垃圾丟出車(chē)外，這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境整潔，而且很容易砸到路上的行人或其他車(chē)輛，給自己和別人帶來(lái)不必要的麻煩。
5、千萬(wàn)不要攀爬高墻或柵欄等，因?yàn)槟氵€小，攀登到高處時(shí)，身體的平衡度不容易把握，很容易摔下來(lái)受傷。另外，許多柵欄的頂端多是尖銳的鐵刺或碎玻璃，當(dāng)你攀爬時(shí)，稍有不慎，就會(huì)被刺傷。
6、不要攀爬到?jīng)]有安全設(shè)施的高處，如小山坡、懸崖等。一旦失手、失足墜落下去，輕者會(huì)把胳膊或腿磕破、流血，重者則會(huì)骨折、癱瘓，甚至危及生命。
7、在室外玩耍時(shí)，千萬(wàn)不要爬電線(xiàn)桿，遇到落在地上或垂在半空的電線(xiàn)時(shí)，一定要繞行，因?yàn)槟强赡苁菐е邏簭?qiáng)電的電線(xiàn)。
8、在家時(shí)千萬(wàn)不要用濕手直接去開(kāi)燈、關(guān)燈或接觸其它電源開(kāi)關(guān)等。
兒童安全存在問(wèn)題
一、兒童安全意識(shí)與自我保護(hù)能力不容樂(lè)觀(guān)。
在日常生活中，我們的孩子很少有的安全意識(shí)，甚至很多家長(zhǎng)也很少做到隨時(shí)留意自身的安全問(wèn)題。廣大兒童的自我保護(hù)能力讓人擔(dān)憂(yōu)。
二、兒童安全教育存在眾多誤區(qū)。
1、安全教育有空洞說(shuō)教的傾向。如家長(zhǎng)會(huì)時(shí)常提醒孩子：“放學(xué)后要早點(diǎn)回家，小心壞人。”這話(huà)比較抽象空洞，孩子不知道怎樣才算“小心壞人”。因此，在一些問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候，他們往往不知所措，意外事件和悲劇也因此而發(fā)生。
2、安全教育有明顯的滯后性。家長(zhǎng)通常是在孩子出事之后，或者是某些事件在身邊發(fā)生了，才進(jìn)行相關(guān)教育，充當(dāng)?shù)氖?ldquo;救火隊(duì)員”的角色，這導(dǎo)致了一些不可避免的悲劇的發(fā)生。
3、重保護(hù)輕教育的問(wèn)題普遍存在。孩子的安全問(wèn)題一直為廣大家長(zhǎng)和教師所關(guān)注。為了防止孩子發(fā)生意外，家長(zhǎng)總是小心翼翼，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)孩子嚴(yán)加保護(hù)和防范。當(dāng)孩子面臨危險(xiǎn)時(shí)，成人更具普遍性的做法是包辦、代辦，而不是教育孩子如何去應(yīng)對(duì)這樣的場(chǎng)面，如何去保護(hù)自己不受傷害。