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臨沂安全教育平臺(tái)登錄網(wǎng)址

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臨沂安全教育平臺(tái)登錄網(wǎng)址

  在各行各業(yè)都重視安全問(wèn)題的今天,安全教育也必將引起各界的足夠的重視。臨沂近日的安全教育主題是什么呢?有什么作業(yè)?小編整理了2017臨沂安全教育平臺(tái)登錄網(wǎng)址,歡迎閱讀!

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  岸上施救,控水適可而止

  溺水者被救上岸后,切忌只顧往醫(yī)院送,不做任何處理,這樣常常喪失了有效搶救的時(shí)機(jī)。溺水者被救上岸,首先應(yīng)清除其口鼻中的異物,如泥沙、雜草、痰涕、泡沫等,如果有活動(dòng)假牙應(yīng)取下,保持呼吸道的暢通,然后進(jìn)行控水處理??厮姆椒ㄓ卸喾N,簡(jiǎn)單易行的是將溺水者置俯臥位,俯臥在有斜坡的地面,或用衣物將其腹部墊高,使頭向下;或救護(hù)人員一腿跪下,一腿屈膝,將溺水者橫放在救護(hù)人員屈曲的膝上,讓溺水者的頭盡量低垂,輕輕拍打其背部,使進(jìn)入呼吸道和胃中的水迅速排出。

  搶救時(shí)不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)控水。大多數(shù)溺水者是因氣管嗆入少量的水而呈“假死”狀態(tài),吸入肺中的水并不易壓出,而進(jìn)入胃部的水卻與呼吸無(wú)關(guān)。如果溺水者已經(jīng)停止呼吸,應(yīng)立即清除其口鼻異物,然后用毛巾或手絹包著溺水者的舌頭,將其拉出,在保持呼吸道暢通的情況下,爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓,盡快使心肺復(fù)蘇。

  2017臨沂安全教育平臺(tái)我的作業(yè)

  1、進(jìn)入平臺(tái)后,在哪個(gè)欄目做作業(yè)?

  答:使用學(xué)生帳號(hào)登入平臺(tái)后,點(diǎn)擊右上角我的作業(yè)。我的作業(yè)里會(huì)幫你羅列好學(xué)生需要完成的所有作業(yè)。

  2、課程中心里,學(xué)習(xí)完課程內(nèi)容后,完成技能測(cè)試時(shí)提示“對(duì)不起,老師還未開(kāi)展授課”,該怎么處理?

  答:說(shuō)明老師還未完成此課的授課。技能訓(xùn)練作業(yè)只有在老師授課結(jié)束點(diǎn)擊確定按鈕后,才會(huì)布置相應(yīng)的技能訓(xùn)練作業(yè),之后學(xué)生才可以去參與完成。

  3、部分作業(yè)顯示“已結(jié)束,可學(xué)習(xí),但不記錄數(shù)據(jù)”,是什么意思?

  答:專(zhuān)題、專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展有時(shí)間限制。過(guò)了截止時(shí)間再去完成,只能學(xué)習(xí)內(nèi)容,但不記錄完成情況。

  4、在哪里可以看到班上其他孩子完成作業(yè)的情況?

  答:技能作業(yè)學(xué)生只能看到本人的完成情況。只有大型的主題、專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)可以看到班上其他人是否完成,可以在活動(dòng)頁(yè)面,查看完成情況欄目可以看到本班其他孩子是否完成此項(xiàng)作業(yè)。

  5、學(xué)生的作業(yè)有完成時(shí)間限制嗎?

  答:技能訓(xùn)練作業(yè)需要在本學(xué)期內(nèi)完成,專(zhuān)題、專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)需要在頁(yè)面顯示的開(kāi)展時(shí)間段內(nèi)完成。

  6、作業(yè)都已完成,為何沒(méi)有分?jǐn)?shù)顯示?

  答:學(xué)生頁(yè)面不統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)或成績(jī),只顯示某項(xiàng)作業(yè)是否完成。


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