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關于音樂對智力開發(fā)的作用

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  智商與遺傳關系很大,然后后天的勤奮加上環(huán)境,意味著未來的發(fā)展與成就,或者留名青史,或者一事無成。下面就是小編給大家?guī)淼年P于音樂對智力開發(fā)的作用,希望大家喜歡!

  近年來,國內外許多專家認為:音樂具有開發(fā)右腦潛能,調整大腦兩個半球的功能的奇特功效。

  美國加利福尼亞大學戈登.肖教授將78名3--4歲智力相同的幼兒分成三組,一組學習莫扎特和貝多芬的音樂曲,一組學習計算機,一組不接受訓練。結果九個月后,他用拼圖游戲對這三組孩子進行智力測試發(fā)現(xiàn),學習音樂的孩子的得分平均提高百分之三十五,而另二組孩子則幾乎沒有提高。

  人的大腦左半球負責完成語言、閱讀、書寫、計算等工作,被稱為語言腦。大腦的右半球負責完成音樂、情感等工作,被稱為音樂腦。由于人類生活離不開語言,因而語言腦的利用率則特別的高,音樂腦的利用率則特別的低,從而造成左右腦的功能失調。由于音樂腦能使人產生創(chuàng)造力、聯(lián)想力、直觀力、想象力及靈感,所以如能夠設法開發(fā)利用音樂腦,那將會提高人類的智能。研究者強調說,音樂腦在幼兒時期至關重要。

  幼兒期是音樂腦的推理能力和空間想象能力的開始形成時期。這一時期音樂腦的思維模式不僅容易形成,而且能永久保持。所以,幼兒期如能讓孩子經常學音樂、聽音樂、就可以大大地開發(fā)音樂腦,提高孩子的智能。這對孩子的一生將產生重大影響。

  著名心理學家勞倫斯強調:只有當大腦右半球即音樂腦也充分得到利用時,這個人才最有創(chuàng)造力。因此,希望年輕的父母能經常讓孩子聽音樂、學音樂,或對孩子進行音樂訓練。

  愛因斯坦與音樂

  至于對愛因斯坦小提琴演奏水平的評論,行家認為:他是一個真正的音樂家;盡管他沒有時間去練習,但無論如何演奏得十分好。一位不知道他是物理學家的音樂評論家寫道:愛因斯坦的演奏是出色的,但他不值得享有世界聲譽,因為有許多其他同樣好的小提琴手。

  愛因斯坦只是熱愛、聆聽和演奏音樂,不大關心討論音樂。不過,他有時也對作曲家及其作品加以評論,這些評論總是簡潔的和有理解力的。他的品味是十分古典的,不大喜歡19世紀的浪漫派。他偏愛17世紀和18世紀作曲家的風格:純正、雅致和均衡。他喜歡莫扎特、巴赫、維瓦第,可能還有海頓、舒伯特,以及意大利和英國的一些老作曲家。他對貝多芬的興趣差一些,即便喜歡也是早期的貝多芬,而不是后期的風暴和欲望。

  愛因斯坦為莫扎特的帶有神意的、古希臘式的質樸和美的旋律所傾倒。他認為莫扎特的作品達到了爐火純青的地步,過去是、將來也永遠是優(yōu)雅、溫馨而流暢的,是宇宙本身的內在之美和生活中的永恒之美。莫扎特的音樂是如此純粹簡單,以致它似乎永遠存在于宇宙之中,等待著莫扎特去發(fā)現(xiàn)。莫扎特是他的理想、他的迷戀對象,也是他的思想的主宰者。即便如此,愛因斯坦還是堅持他的判斷的獨立性。有一次,他在鋼琴上演奏莫扎特的一段曲調。在出了錯誤后,他突然停下來對女兒瑪戈特說:莫扎特在這里寫下了這樣的廢話。

  愛因斯坦很難說出,究竟是巴赫還是莫扎特更吸引他。他一直是巴赫的崇敬者,他覺得對巴赫的音樂只有洗耳恭聽的義務,而沒有說三道四的權利。巴赫曲調的清澈透亮、優(yōu)雅和諧每每使他的心靈充滿幸福感,扶搖直上的巴赫音樂使他聯(lián)想起聳入云霄的哥特式教堂和數(shù)學結構的嚴密邏輯。不過,巴赫作品的新教自我欣賞卻使他著實有點掃興。

  愛因斯坦認為門德爾松很有天才,但似乎缺乏深度,因而其作品往往流于俚俗。他覺得勃拉姆斯的幾首歌曲和幾部室內作品很有價值,其音樂結構同樣也很有價值。但是,由于其大部分作品似乎都缺乏一種內在的說服力,使他不明白寫這種音樂有何必要。在他看來,對位法的復雜性并不給人以質樸、純潔、坦誠的感覺,而這些則是他首先看重的。同在科學中一樣,他深信純潔和質樸是如實反映實在的保證。

  愛因斯坦贊賞華格納的創(chuàng)作能力,但認為其作品結構有缺陷,這是頹廢的標志。華格納的風格也使他不可名狀地感到咄咄逼人,甚至聽起來有厭惡之感。這也許在于,他從中看到的是由作曲家天才和個性調整好了的宇宙,而不是超個人的宇宙,盡管作曲家以巨大的激情和虔誠表達宇宙的和諧,記憶,但他還是從中找不到擺脫了自我的存在的客觀真理。愛因斯坦在斯特勞斯那里也沒有找到這種客觀真理。他認為斯特勞斯雖然天資過人,但缺乏意境美,只對表面效果感興趣,只揭示了存在的外部韻律。

  愛因斯坦說,他并非對所有的現(xiàn)代音樂都不喜愛。纖巧多彩的德布西的音樂使他入迷,猶如他對某個數(shù)學上優(yōu)美而無重大價值的課題入迷一樣。但是德布西音樂在結構上有缺陷,且缺少他所向往的非塵世的東西,故而無法激起他的強烈熱情。他對布洛克很是尊敬。他說:我對現(xiàn)代音樂所知甚微,但有一點我確信不疑:真正的藝術應該產生于創(chuàng)造力豐富的藝術家心中的一股不可遏制的激情。在恩斯特布洛克的音樂中我能夠感受到這股激情,這在后來的音樂家中是少有的。


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