最新個人晉升述職報告范文
對申請晉升的員工個人而言，晉升述職報告具有著重要的現(xiàn)實意義。以下是學習啦小編為大家整理的個人晉升述職報告范文，僅供大家參考!
個人晉升述職報告范文(一)
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是綜合辦公室職員**，進入公司工作至今已有一年多時間，對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認同?，F(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。
在**集團工作的這段時間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯(lián)絡(luò)和溝通的中間體，既要取信于內(nèi)，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。 同時，借此申請將我在10年上半年取得的工作成績匯報如下：
一、自我評價
進入公司以來，認真學習并遵守公司的各項規(guī)章軌制，努力學習 各種業(yè)務(wù)和專業(yè)知識，真誠與同事進行交流溝通。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo) 下，經(jīng)由一段時間的努力，較好地與團隊溶合，以熱情和積極性投入 工作。 感覺不足的是，與各部分主管溝通還不夠到位;對部分管治的精 細度還需要加強;專業(yè)和業(yè)務(wù)知識的系統(tǒng)性欠佳。
二、我發(fā)展工作的方式和方法
1、遵循上下級關(guān)系進行發(fā)展工作。接受經(jīng)理的指導(dǎo)、指令和監(jiān)視， 工作中及時與經(jīng)理進行請示、匯報和溝通，并努力完成經(jīng)理下達 的工作工作。
2、按“計劃、組織、實施、檢查、修正”的工作流程發(fā)展工作。按 管治處經(jīng)理下達的工作指令，結(jié)合自身的工作實際，對各部分的 工作計劃進行檢查，落實責任人，對提出時間、質(zhì)量和效果要求 跟進檢查落實整改。
3、按“落實崗位責任、按工作實績考核，考核結(jié)果和收入掛勾”的 方法管治，制定了相應(yīng)的崗位職責、考核軌制、考核辦法等。
4、按“與相關(guān)部分進行軌制性溝通、緊密親密發(fā)展協(xié)作和配合”的方式 發(fā)展部分間的協(xié)作，努力保證各工作環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系，盡可能減 少工作中的脫節(jié)和疏漏。
三、發(fā)展的主要工作及其效果
1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作(現(xiàn)轉(zhuǎn)至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務(wù)于項目部需求。
2、順利收集建造師注冊相關(guān)資料報至直管部門審核，完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。
3、制訂集團公司各部門領(lǐng)用辦公用品的規(guī)定辦法，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。
4、基本收取集團公司對外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。
5、在后勤維修方面，能做到有報及時修，無報常維護。
6、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置，提升集團公司會議水平標準。
7、妥善安排接待所需的道具，提升集團公司接待水平的標準。
以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎(chǔ)。
不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢。
如果領(lǐng)導(dǎo)認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質(zhì)量和效率。
個人晉升述職報告范文(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我叫李中琴，1972年8月出生，中共黨員，20xx年11月任工商銀行振興路儲蓄所主任。一年以來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全所同志的幫助支持下，立足本職，踏實工作，開拓創(chuàng)新，銳意進取，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，圓滿完成了全年的各項任務(wù)，實現(xiàn)了工作目標，創(chuàng)造經(jīng)濟效益 萬元?，F(xiàn)將一年來的工作情況述職如下：
一、加強政治理論學習，不斷提高思想道德素質(zhì)
能夠積極組織和參加政治理論學習，注重個人世界觀、人生觀和價值觀的改造，始終保持政治上的堅定性和思想上的純潔性。注重個人黨性修養(yǎng)和黨性觀念的提高，始終保持敏銳的政治鑒別力。注重把學習作為提高自身素質(zhì)的根本手段，不斷用正確的理論和知識充實自己、提升自己、完善自己。一年以來，共撰寫個人心得體會23篇，通過學習，提高了個人的素質(zhì)和能力，強化了自己干事創(chuàng)業(yè)的思想，奠定了干好本職的基礎(chǔ)。
二、努力鉆研本職業(yè)務(wù)，不斷提高勝任本職工作的能力
作為儲蓄所主任，既是一名行政管理人員，又是一名業(yè)務(wù)人員，對個人的能力和素質(zhì)有著極高的要求。因此在工作中，自己主要注重做好以下兩方面的工作：一是努力使自己的成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者：平時注重個人組織協(xié)調(diào)能力和經(jīng)營管理能力的提高，不斷增強自己駕馭全局的能力，為此自學了《行政管理學》、《領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)》等教材。注重工作機制和方法的創(chuàng)新，在不違反各項規(guī)定的前提下，不拘形式、不拘方法，運用一切手段充分調(diào)動員工參加工作的積極性，使員工保持了較高的工作熱情。充分發(fā)揚民主，遇到問題多同大家商量，發(fā)動大家各抒己見，尋求解決問題的辦法。關(guān)心愛護部屬，常把員工的冷暖掛在心頭、記在心間，主動地為員工解決工作和生活中遇到的各種問題，受到了所內(nèi)員工的一致好評。二是努力使自己成為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員：在工作中，敢于叫響“看我的”，勇于同員工比服務(wù)態(tài)度、比工作質(zhì)量、比工作方法、比完成任務(wù)，努力使自己成為眾員工學習的榜樣，以自己的實際行動帶領(lǐng)大家為實現(xiàn)本所的工作目標而奮斗。
三、增強服務(wù)大眾意識，不斷提高工作水平和能力 儲蓄所與顧客直接接觸，面對面的打交道的機會較多，
因而也就成為了展現(xiàn)工行作風的一個窗口，我們的一舉一動都會對顧客產(chǎn)生這樣或那樣的影響。因此，我們把提高服務(wù)質(zhì)量，贏得顧客歡心作為儲蓄所工作的重中之重，作為事關(guān)全所興衰的關(guān)鍵來抓。主要做了以下幾個方面的工作：一是努力提高員工隊伍的素質(zhì)，不斷強化員工的服務(wù)意識、大局意識、奉獻意識，以員工素質(zhì)的全面提高，促進全所任務(wù)的完成。二是注重搞好傳幫帶，經(jīng)常運用召開經(jīng)驗交流會、難題會診等形式，搞好員工間的經(jīng)驗交流，促進員工素質(zhì)的共同提高。三是制定合理的獎懲機制，在所內(nèi)營造“服務(wù)好有好回報、服務(wù)差有惡懲罰”的氛圍，激勵員工把自己的最好的一面呈現(xiàn)出給廣大顧客。四是設(shè)立服務(wù)監(jiān)督員，發(fā)揮顧客留言簿的作用，廣泛聽取顧客的意見和建議，不斷查找在工作中存在的問題，改進工作方法，完善服務(wù)措施。一年以來，通過全所員工的共同努力，共完成儲蓄任務(wù) 萬元，個人也完成任務(wù) 萬元。
五、加強道德修養(yǎng)，不斷增強自己的人格魅力
在平時的工作和生活中，自己堅持大事講原則，小事講風格，全力維護本所良好的工作局面。能夠保持清醒的頭腦，正確認識和評價自己，在榮譽面前不伸手，在困難面前不退縮。能夠自覺遵守好各項規(guī)章制度，敢于正視自己，勇于接受群眾的監(jiān)督和批評。
以上成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護，離不開廣大員工的支持和幫助，在此，一并向大家表示感謝。但自己存在以下問題：
一是理論學習堅持不夠經(jīng)常，學習不深不透。
二是與時俱進的思想樹立的不牢。
三是開拓創(chuàng)新的意識樹立的不強。
在下一步的工作中，我將繼續(xù)保持好的作風和方法，正視不足、改進缺點，爭取在今年的工作能夠取得更大的成績和進步。
以上為我的述職，不當之處，請名位領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正。
個人晉升述職報告范文(三)
XXX，19XX年3月出生，1986年7月畢業(yè)于ZHD師范學校，1994年7月取得省教育學院政治專業(yè)大專文憑，2004年7月考取省教育學院政治本科學歷。1999年9月被確認為中學一級教師，至今已滿六年。 本人任現(xiàn)職以來一直從事中學政治的教學工作。曾擔任過班主任工作，長期擔任畢業(yè)班的政治課教學.在二十多年的工作中,始終工作在教學第一線上,教學認真負責，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)
作為教員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，和胡錦濤的"八榮八恥"的精神實質(zhì).全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定.任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表.2004年被評為縣級勞模,2005年被評為縣級骨干教師和學科帶頭人.
二、業(yè)務(wù)能力
(一)教學能力
1、勤勉教學，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。
教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，盡管有的班級學生基礎(chǔ)差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題，來引導(dǎo)和訓練學生學習。開展形式多樣的“課前三分鐘的新聞活動”，如“最新消息”“時事評述”等，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力及思維強化能力.起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀的教學要求，近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去，并取得較好的成績。在近六年來，我所任的政治成績均名列全縣前茅，在2002年和2005年的中考中XY,WWS和 WJX 都獲全縣政治第一名。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解普通初中政治課程改革的發(fā)展方向。作為政治教研組長能夠積極組織教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。
任現(xiàn)職六年來主要研究課堂教學，研究的專題有：激發(fā)政治課教學的興趣. 主動承擔校級公開課教學.六年中所出的公開課得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評，在積極組織好課堂教學的同時，我還能積極參與指導(dǎo)有益的教學活動. “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真組織備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作，任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務(wù)，積極扶持青年教師成長。幫助青年教師 LXMH和LSB備課,上課。LXMH和LSB老師對政治教學沒有經(jīng)驗。改科后，我在教學上給予了她很大的幫助，她現(xiàn)在已成為教學上的一把好手。 在指導(dǎo)青年教師參加各種大賽中屢獲好成績。其中2005年指導(dǎo)的青年教師SMQ參加縣級示范課,榮獲縣級一等獎，
3、重視實踐，總結(jié)提高。
在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。撰寫的教學論文《 》于2006年11月 在《 》的(第 2 期)上發(fā)表并獲一等獎，論文《 》,<< >><< >> 在省級教育教學研討會中，經(jīng)評委會嚴格評審，都獲一等獎 .
(二)教育能力
作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我教學工作的信條。擔任政治教學期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。
在自己的實踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗，撰寫了<< >>獲省級一等獎.
六年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規(guī)章制度，愛崗敬業(yè),勤勤懇懇. 作為學科的帶頭人,我為了XXXXX中學的飛速發(fā)展多次爭得過殊榮.我認為自己符合中學高級教師的任職資格。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予支持和通過.
謝謝!
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