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晉升職務(wù)述職報(bào)告范文

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  掌握述職報(bào)告的撰寫方法能讓申請(qǐng)職務(wù)晉升的員工獲取一個(gè)好的機(jī)會(huì)去贏得晉升的機(jī)會(huì)。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心推薦的一些晉升職務(wù)述職報(bào)告范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧!

  晉升職務(wù)述職報(bào)告范文(一)

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是在20XX年開(kāi)始在教育戰(zhàn)線上面工作的,在工作的這幾年中,我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;雖然困難不少,但收獲良多,下面我這幾年的工作做一下總結(jié)

  一、思想認(rèn)識(shí)

  作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。這幾年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo) 和 老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在以后的工作中,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)新課的掌握和理論在生活中的實(shí)際的運(yùn)用。

  通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)動(dòng)手動(dòng)腦等方面得到很好發(fā)展。

  三、學(xué)校工作

  我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,時(shí)刻為學(xué)生的著想。作為物理組的一員,通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了20XX年西流河的實(shí)驗(yàn)操作考試,師生之間的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  總之,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來(lái),我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,課改示范課等,取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  晉升職務(wù)述職報(bào)告范文(二)

  我名XX,男,1976年4月出生,XX省XX市人。19XX年6月畢業(yè)于長(zhǎng)沙大學(xué)化學(xué)教育專業(yè),20XX年獲湖南師大計(jì)算機(jī)專業(yè)自考本科學(xué)歷。1999年8月參加教育工作,20xx年9月獲中學(xué)三級(jí)教師資格,20xx年9月獲中學(xué)二級(jí)教師資格,同期被聘為中學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況向組織述職。

  一、 思想表現(xiàn)

  本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),全心全意為學(xué)生服務(wù)。工作中,我愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,樂(lè)于接受學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),勇挑重?fù)?dān),從不計(jì)較個(gè)人得失。2xx年,在擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作的同時(shí),開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)管理、校園電視臺(tái)等工作,工作量大、任務(wù)重,我二話沒(méi)說(shuō),不僅做了而且做好了工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。身為教師,我始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)要求自己的一言一行,廉潔從教,為人師表,時(shí)刻注意維護(hù)自己的教師形象,從不因教師待遇低、生活環(huán)境差而影響工作熱情。相反地,我一直把自己的工作當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)干,把“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為自己的行動(dòng)指南。20xx年,學(xué)校開(kāi)始留守兒童教育模式的研究,我積極參與該課題的研究,成為該課題研究的核心力量;20xx年,學(xué)校創(chuàng)建“中國(guó)留守兒童教育網(wǎng)”,我成為網(wǎng)站站長(zhǎng),雖然工作量大、任務(wù)繁重,且沒(méi)有補(bǔ)助,我依然努力工作,每天工作到深夜,力爭(zhēng)把網(wǎng)站建設(shè)成為全國(guó)留守兒童教育研究的交流平臺(tái)。當(dāng)然,我的付出也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同仁的認(rèn)可,師德、年度考核多次被評(píng)為“優(yōu)秀”,20xx年還曾被評(píng)為為 “瀏陽(yáng)市優(yōu)秀教師”。

  二、 教育工作

  教師不僅要教好書,還要育好人。所以,在教給學(xué)生課本知識(shí)的同時(shí),我始終沒(méi)忘了擔(dān)當(dāng)起育人的責(zé)任。教育學(xué)上有一句話:愛(ài)心能彌補(bǔ)才能的不足。愛(ài)能使不可能變成可能,使可能變成成功。在班級(jí)管理工作中,我特別信奉“愛(ài)”的哲學(xué),用愛(ài)心呵護(hù)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。擔(dān)任班主任期間,我用欣賞的眼光看待學(xué)生,真誠(chéng)地善待每一個(gè)學(xué)生,設(shè)身處地地替學(xué)生著想,始終堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。我能夠結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng),組織和建設(shè)好班級(jí)集體,做好個(gè)別教育工作,加強(qiáng)班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng);注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力;邀請(qǐng)各任課教師參與班級(jí)管理,密切聯(lián)系家長(zhǎng),積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)與社會(huì)力量的支持配合。通過(guò)以上工作的實(shí)施,我擔(dān)任班主任的班級(jí)都能夠保持著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)生的身心得以健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)得以不斷提高。同時(shí),我積極參與“留守兒童快樂(lè)第二家——山田模式”的研究,得到了全國(guó)各級(jí)媒體及教育機(jī)構(gòu)的好評(píng),得到了省市各級(jí)教育行政主管部門和相關(guān)部門的肯定。

  三、 教學(xué)工作

  參加工作以來(lái),我一直擔(dān)任初中信息技術(shù)教學(xué)。一方面,我積極鉆研教材,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)潛心于教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,完成好教學(xué)中每一個(gè)環(huán)節(jié),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面,我還積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,閱讀各種教學(xué)著作,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念,構(gòu)建開(kāi)放性信息技術(shù)教學(xué)模式,并在教學(xué)實(shí)踐中不斷地摸索、調(diào)整,形成了一種張弛有度、個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)中,我還特別尊重學(xué)生,師生之間平等相待,創(chuàng)造一種和諧的教學(xué)氛圍。我的課堂深受學(xué)生喜愛(ài),學(xué)生學(xué)得愉快,也學(xué)得充實(shí),教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬。五年來(lái),我所教班級(jí)的信息技術(shù)考查成績(jī)總是名列前茅,多次在市教育局組織的考查中獲得好評(píng)。

  四、 教研工作

  搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還致力于教研教改工作。我訂閱了《中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)》《中小學(xué)電腦服》、《教育信息化》等教學(xué)雜志,學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育新理念》《國(guó)際教育新理念》、《多元智能與教學(xué)策略》等先進(jìn)教學(xué)理念,還經(jīng)常上網(wǎng)查找各類與教研相關(guān)的資料,盡可能多地了解教學(xué)前沿思想動(dòng)態(tài),與自己的教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來(lái),不斷改進(jìn)。每期我都堅(jiān)持上教研課,寫教學(xué)反思,力爭(zhēng)有較大進(jìn)步。在留守兒童教育方面,我撰寫了大量的論文及材料,為“留守兒童快樂(lè)第二家——山田模式”創(chuàng)建立下了汗馬功勞。工作之余,我還整理自己的教學(xué)心得,積極撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。其中,《“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)設(shè)計(jì)探討》獲長(zhǎng)沙市二等獎(jiǎng),《突出教師主體,充分應(yīng)用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)施》獲瀏陽(yáng)市二等獎(jiǎng)。

  五、 輔導(dǎo)能力

  上好課的同時(shí),我特別注意輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們參與各種競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生展示自己的才華,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。2006年,輔導(dǎo)凌勇設(shè)計(jì)電子報(bào)刊獲瀏陽(yáng)市三等獎(jiǎng);2003年輔導(dǎo)胡利平參加化學(xué)競(jìng)賽獲瀏陽(yáng)市一等獎(jiǎng),周亮、屈改妝獲二等獎(jiǎng);2004年輔導(dǎo)黃小龍、羅艷、劉洛、戴淼等同學(xué)參加化學(xué)競(jìng)賽,全部獲瀏陽(yáng)市一等獎(jiǎng)。

  六、 教學(xué)實(shí)績(jī)

  2003年,初三化學(xué)合格率87% 優(yōu)秀率38%

  2004年,初三化學(xué)合格率95% 優(yōu)秀率49%

  信息技術(shù)考查合格率100% 優(yōu)秀率56%

  2005年,信息技術(shù)考查合格率100% 優(yōu)秀率52%

  2006年,信息技術(shù)考查合格率100% 優(yōu)秀率48%

  2007年,信息技術(shù)考查合格率100% 優(yōu)秀率46%

  回顧幾年來(lái)的工作,付出了汗水,收獲了碩果,真心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與支持,感謝所有學(xué)生的精誠(chéng)合作,讓我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印都走得堅(jiān)定。展望未來(lái),我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,自強(qiáng)不息,為黨的教育事業(yè)發(fā)一份光,獻(xiàn)一份熱。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  晉升職務(wù)述職報(bào)告范文(三)

  各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:

  我是的收銀員,我叫劉麗,來(lái)到信和商廈已經(jīng)有一年的時(shí)間了,在收銀主管、同事和各層領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,是我得到了成長(zhǎng),也讓我意識(shí)到了收銀這個(gè)平凡崗位的不平凡,現(xiàn)在我就想對(duì)收銀工作的認(rèn)知以及自己的提升等方面向大家做一個(gè)匯報(bào),以便我在以后的工作中能夠得到更大的提升。

  一、對(duì)工作角色的認(rèn)知

  收銀工作處于公司的最前沿,除了執(zhí)行各項(xiàng)收銀業(yè)務(wù)之外,更是企業(yè)的門面親善大使,收銀員的一舉一動(dòng),都代表著公司形象。當(dāng)顧客滿心歡喜的選購(gòu)到一件滿意的商品來(lái)付款時(shí),我們熟練的操作技能和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度是確保顧客再次光臨的保證。相反,一個(gè)小小的錯(cuò)誤或冷淡的態(tài)度立即會(huì)使顧客帶來(lái)心理上的落差,并且還會(huì)為企業(yè)帶來(lái)負(fù)面的影響和評(píng)價(jià)。所以,收銀員的工作不只是單純的為顧客提供結(jié)賬服務(wù)而已,收銀員收取了顧客的錢款之后,也并不代表整個(gè)銷售就此結(jié)束,因?yàn)檎麄€(gè)收銀工作的流程中,還包括了對(duì)顧客的禮儀態(tài)度和咨詢的提供,現(xiàn)金作業(yè)的管理。

  二、與以前相比自己哪方面有所提升

  在加入信和集團(tuán)這個(gè)團(tuán)隊(duì)一年的時(shí)間里,在大家的幫助下,使我對(duì)服務(wù)、對(duì)責(zé)任以及心態(tài)上都有了重新的認(rèn)識(shí)。

  開(kāi)始時(shí),我認(rèn)為收銀員只是負(fù)責(zé)收銀,與其他員工各司其職,不會(huì)有什么難的,可是現(xiàn)在看來(lái),我才真正感覺(jué)到其中有多么困難。同時(shí),也意識(shí)到了工作制度和工作流程的重要性和必要性,它們是我能順利工作的保證。

  第二個(gè)方面就是我的服務(wù)以及心態(tài)方面的轉(zhuǎn)變。慢慢的可以對(duì)工作應(yīng)付自如了,但當(dāng)有狀況發(fā)生時(shí),公司的同事都會(huì)向我伸出援助之手,這讓我知道了要在工作當(dāng)中抱有感恩的心。大家對(duì)我的幫助同時(shí)也讓我知道了,在工作中不能把個(gè)人的情緒帶進(jìn)來(lái)。這讓我學(xué)會(huì)了用微笑去接待每一位顧客,縱然顧客有時(shí)候會(huì)無(wú)理取鬧,但我也能做到沉著冷靜,保持好自己的心態(tài),盡量避免與顧客之間產(chǎn)生矛盾。

  第三方面,就是我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在的我知道作為一名收銀員不僅做到對(duì)自己負(fù)責(zé),更要做到對(duì)顧客的負(fù)責(zé)、對(duì)同事的負(fù)責(zé),對(duì)于錯(cuò)誤,敢于并勇于承擔(dān),不退縮、不推諉。我覺(jué)得責(zé)任意識(shí)讓我對(duì)待工作更加嚴(yán)謹(jǐn)。

  還有特別有感觸的就是我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰了,,在工作中,我要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,只有不斷的學(xué)習(xí)才能讓自己的職業(yè)生涯更加的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  三、如何完善工作職責(zé)完善工作職責(zé),我想以我自己每天的工作流程說(shuō)一下自己感悟,我每天把工作分為營(yíng)業(yè)前、營(yíng)業(yè)中和營(yíng)業(yè)后。營(yíng)業(yè)前,準(zhǔn)備開(kāi)晨會(huì),整理好自己的儀容儀表,整理款臺(tái),開(kāi)機(jī)登錄,準(zhǔn)備好各項(xiàng)被迫,備好零錢,調(diào)好收款章日期,檢查收銀機(jī)是否在聯(lián)網(wǎng)的狀態(tài)下,能否及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤的收取款項(xiàng)。同時(shí)還要熟記當(dāng)日的企業(yè)活動(dòng),以便能夠?yàn)轭櫩透玫姆?wù)。

  營(yíng)業(yè)中,當(dāng)顧客來(lái)到收銀臺(tái)前,首先要主動(dòng)打招呼,在為顧客結(jié)算商品款項(xiàng)時(shí)要做到唱收唱付,提示顧客使用本商場(chǎng)的VIP卡并認(rèn)真核對(duì)銷售小票上的金額與Pose及打出的是否一致,商品不能退只能換,不能開(kāi)具發(fā)票,對(duì)于刷銀聯(lián)的卡顧客要提示顧客不能退還現(xiàn)金只能退現(xiàn)到卡,對(duì)這些特殊的情況及時(shí)向客戶說(shuō)明,以減少顧客事后的投訴和不滿。

  檢驗(yàn)鈔票真?zhèn)?,錢款當(dāng)面點(diǎn)清,將結(jié)算單和銷售小票一并訂好和所找零錢一起放入雙手遞交顧客。掃視收銀臺(tái)確認(rèn)收銀臺(tái)沒(méi)有顧客遺忘的物品,用禮貌送語(yǔ)微笑目送顧客離開(kāi)。在沒(méi)有顧客時(shí),及時(shí)做好查補(bǔ)和衛(wèi)生工作,比如小票打印紙、零錢等是否充足,確保收銀臺(tái)面的整潔有序。營(yíng)業(yè)后,做好工作交接,錢款和單據(jù)交接清楚后在離開(kāi)工作崗位。使工作形成營(yíng)業(yè)前――營(yíng)業(yè)中――營(yíng)業(yè)后各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接,確保工作的高效率,完善自己工作職責(zé),不做與工作無(wú)關(guān)的事情。

  四、工作中的合理化建議

  五、自我評(píng)價(jià)下一步的工作目標(biāo)立足本職工作,確保收銀錯(cuò)誤率為零,確??蛻袅阃对V,提高自己的工作技能并保持好的服務(wù)態(tài)度及心態(tài);加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化以及企業(yè)制度的學(xué)習(xí),使企業(yè)文化融入到工作和生活中。培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)作能力,加強(qiáng)與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通,對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題能夠提出自己的解決辦法,加強(qiáng)與客戶的溝通,以便更好的改進(jìn)自己的工作。

  以上就是我對(duì)自己工作的一些匯報(bào)總結(jié),希望在以后的工作中我能夠和信和團(tuán)隊(duì)一起共同發(fā)展,一起創(chuàng)造公司新的輝煌。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

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