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2018大學生就業(yè)形勢現(xiàn)狀分析

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  高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源,近年來,隨著高校大規(guī)模的擴招,在校大學生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。下面是學習啦小編為你整理的大學生就業(yè)形勢分析,希望你喜歡。

  大學生就業(yè)形勢分析

  一、中國經(jīng)濟走勢

  1.當今中國經(jīng)濟發(fā)展面臨四種壓力影響:

  第一種影響:受到歐美經(jīng)濟放緩影響。

  第二種影響:中國經(jīng)濟發(fā)展或到了拐點。

  第三種影響:多年來結構性矛盾的充分暴露。

  a.產(chǎn)業(yè)結構:熱的過熱:房產(chǎn)、股市、基金、鋼鐵

  冷的太冷:制造業(yè)、勞動密集型、機械、服裝業(yè)。

  b.分配結構,積累過多,基本建設規(guī)模大,形象工程耗資多,工資分配低,群眾收入少,國內(nèi)需求不足。

  第四種影響:人口紅利率的下降。

  2.中國今明兩年經(jīng)濟增長預期

  亞洲開發(fā)銀行(ADB)2013年10月2日公布2013和2014年最新經(jīng)濟展望報告,下調(diào)對亞太地區(qū)整體經(jīng)濟增長預期。ADB稱,中國今明兩年經(jīng)濟增速料分別為7.6%和7.4%,據(jù)有關統(tǒng)計數(shù)據(jù),中國2013年GDP增長估計7.5%,保8難以持續(xù)。

  3.中國的經(jīng)濟增長的動力源分析

  近年中國的經(jīng)濟增長的動力來源于消費、投資和出口(俗稱“三駕馬車”)。

  一、2009年,消費對經(jīng)濟的拉動為38.6%,投資對經(jīng)濟的拉動為37.7%,出口對經(jīng)濟的拉動為23.7%。

  二、2010年,消費對經(jīng)濟的拉動為37.3%,投資對經(jīng)濟的拉動為54.8%,出口對經(jīng)濟的拉動為7.9%。

  二、歐美主權債務危機對我國經(jīng)濟的影響

  首先,受歐美經(jīng)濟低迷影響,世界經(jīng)濟復蘇的步伐將放緩。2008年的金融危機在各國政府刺激政策推動下遏制了擴散勢頭,同時也惡化了一些國家的財政狀況。希臘、西班牙、意大利主權危機是長期財政危機積累的結果,解決主權債危機,就要面對調(diào)減赤字,安撫民心與經(jīng)濟增長的矛盾。

  現(xiàn)在在歐元區(qū)里面,各國在解決各自財政問題與加強歐元區(qū)財政統(tǒng)一中達成共識:各國同樣面臨強化財政紀律與維護經(jīng)濟增長的難題,這個矛盾是有統(tǒng)一的貨幣政策,沒有統(tǒng)一的財政政策。這些國家的財政赤字在擴張,為了達到讓市場信任、恢復市場信心的目的,必須調(diào)減財政赤字。而調(diào)減赤字有兩條路,即加稅和減支出。但事實上,面對全社會民眾利益的調(diào)整,各國政府都非常艱難。

  其次,內(nèi)外環(huán)境的變化,使得2014年中國經(jīng)濟增速放緩成為大概率事件?,F(xiàn)階段,中國的經(jīng)濟面臨通貨膨脹壓力、財政債務和生態(tài)環(huán)境惡化等多種壓力,使得政府下決心調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟結構,不再以GDP增速考核地方政府官員等措施。未來中國經(jīng)濟發(fā)展的減速是大概率事件。

  當今世界經(jīng)濟低迷對就業(yè)的影響

  (一)、目前世界的就業(yè)形勢

  2012年年初,國際勞工組織發(fā)布的年度全球就業(yè)報告顯示,世界需在近十年內(nèi)創(chuàng)造6億個就業(yè)崗位,才能保證持續(xù)的增長和社會穩(wěn)定。

  相比之下,新興國家的模式將會有所不同,但其結果會更為糟糕。隨著出口貿(mào)易的萎縮,處于全球供應鏈底層的數(shù)百萬勞工將丟掉飯碗。當他們陷入非正式工作的泥潭或者返鄉(xiāng)務農(nóng)的時候,貧困將會加劇。世界銀行預計,2011年全球赤貧人口就增加約4400萬人。

  (二)世界經(jīng)濟低迷對我國就業(yè)的影響

  中國受歐美經(jīng)濟持續(xù)低迷、國內(nèi)經(jīng)濟轉型的影響,2014年預計我國經(jīng)濟增長速度繼續(xù)回落,出口增長乏力,致使大量的企業(yè)減員或倒閉,加上高校畢業(yè)生人數(shù)不斷攀升,就業(yè)形勢更加嚴峻。

  據(jù)有關統(tǒng)計,中國GDP每下降一個百分點,將會減少就業(yè)崗位100-200萬人。出口每下降一個百分點,將會有30萬至50萬人失業(yè)。

  四.近幾年大學生就業(yè)形勢

  1、“十二五”期間的就業(yè)形勢

  人社部部長尹蔚民依然用了“嚴峻”二字。“一方面,就業(yè)總量壓力依然很大,勞動力供大于求的格局并未改變。”尹蔚民分析說,“今后五年,城鎮(zhèn)勞動力的供求缺口每年將達到1300多萬,比‘十一五’期間壓力更大。另一方面,就業(yè)的結構性矛盾將進一步加劇,其現(xiàn)實表現(xiàn)是部分企業(yè)‘招工難’與部分勞動者‘就業(yè)難’問題并存,且有常態(tài)化趨勢,而隨著經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整的推進,就業(yè)結構性矛盾將會更加復雜。不論是產(chǎn)業(yè)轉型升級,還是節(jié)能減排、淘汰落后產(chǎn)能等,都將對就業(yè)結構產(chǎn)生深刻影響,技能人才短缺問題勢必更加凸顯,結構性失業(yè)問題也會進一步加劇。與此同時,復雜多變的世界經(jīng)濟也使就業(yè)形勢增加了更多變數(shù)。”

  人社部預計,“十二五”期間應屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達到超過700萬人。

  2、近兩年我國大學生的就業(yè)狀況

  2013年人社部和教育部組織開展了高校畢業(yè)生就業(yè)工作大調(diào)研。調(diào)研顯示,近兩年絕大多數(shù)高校畢業(yè)生是在中小企業(yè)就業(yè),去中西部就業(yè)的畢業(yè)生比重逐步提高。

  從學歷上看,研究生初次就業(yè)率最高,本科初次就業(yè)率略低,高職高專初次就業(yè)率最低。從專業(yè)看,工科畢業(yè)生就業(yè)率較高,理科和文史哲類畢業(yè)生就業(yè)率較低。從畢業(yè)院校看,重點大學就業(yè)率較高,普通本科和獨立學院就業(yè)率較低。

  值得關注的是,已就業(yè)者中,部分畢業(yè)生流動性較高。

  3、當前大學生就業(yè)的心理

  一些高校畢業(yè)生寧可成為大城市中的“漂族”和“蟻族”,也不愿意到二三線城市和基層就業(yè)。多數(shù)高校畢業(yè)生仍然希望在機關事業(yè)單位和國有企業(yè)就業(yè),希望在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和大中城市生活和就業(yè),到中西部地區(qū)、城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)就業(yè)的積極性不高。

  4、大學生扎堆大城市的原因

  一是我國區(qū)域之間經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡,且短時間之內(nèi)難以改變。經(jīng)濟越發(fā)達的地方就業(yè)機會也越多,發(fā)展空間越大,導致高校畢業(yè)生傾向于在城市、在東部地區(qū)、在高收入行業(yè)求職就業(yè)。

  二是制度上存在障礙?,F(xiàn)行高校畢業(yè)生就業(yè)制度、戶籍制度、干部人事制度與市場就業(yè)機制還不完全適應。以干部身份和戶籍為基礎的管理方式與社會勞動力資源的統(tǒng)籌管理不協(xié)調(diào),導致就業(yè)機會不均等,就業(yè)政策不平衡,畢業(yè)生在地區(qū)之間、企業(yè)與機關事業(yè)之間流動仍然存在障礙,畢業(yè)生身份轉換困難,就業(yè)渠道不暢通,進一步加劇了結構性矛盾。

  三是中小企業(yè)和非公有制企業(yè)需要大量畢業(yè)生,但工資待遇相對較低、發(fā)展空間較小,部分企業(yè)用工不規(guī)范,對畢業(yè)生吸引力有限;基層教育、醫(yī)療、農(nóng)技等部門急需人才,但由于編制限制等原因,吸納畢業(yè)生能力有限。

  大學生就業(yè)難的原因

  一、我國中小企業(yè)太少,就業(yè)容量不大

  從國際上看,一個國家99.5%的企業(yè)屬于中小企業(yè),勞動者65% — 80%在其中就業(yè)(包括社區(qū)與中介)。但我國中小企業(yè)太少。

  日本1.25億人——中小企業(yè) 660萬個

  中國13億人 ——中小企業(yè) 1100萬個

  數(shù)據(jù)顯示,2010年末,全國工商登記中小企業(yè)超過1100萬家,個體工商企業(yè)超過3400萬個。

  中國長三角、珠三角為什么就業(yè)容易?鼓勵人人創(chuàng)業(yè),中小企業(yè)多,就業(yè)相對容易。

  二、專門人才素質(zhì)未達標,造成崗位難得其人

  我國高等院校近年來畢業(yè)生大增,但是專門人才的素質(zhì)不能適應需要。據(jù)2000年《洛桑報告》稱,在我國“合格工程師可獲程度”以及“合格信息技術人員可獲得程度”兩項指標,在30多個國家中均屬倒數(shù)第一位。這從一個方面反映了高等教育中“重分數(shù)輕能力”、“重書本輕實踐”的弊端。

  世界著名咨詢公司麥肯錫稱:盡管中國每年有600多萬大學畢業(yè)生,真正適合到跨國公司工作的估計在16萬人左右。大多數(shù)畢業(yè)生缺少項目實踐,或英語的語言表達能力。

  三、人才供求信息不暢,造成職位浪費

  據(jù)統(tǒng)計,目前因為信息不暢,導致20%的人“人不知其位,位不得其人”,就業(yè)機會喪失152.6萬個。這從一個方面反映出人才中介機構和媒體在市場經(jīng)濟和社會發(fā)展中不可短缺的重要作用。特別需要強調(diào)高校、人事、勞動部門與企業(yè)的信息溝通與共享。

  四、結構失衡是就業(yè)難的主要因素

  A.時間結構

  在時間結構上.大學畢業(yè)生供給超量增長在短期內(nèi)超出了需求的增長,勞動力市場還需要時間逐步調(diào)整。近年來,經(jīng)濟結構的升級速度加快,加快提升國民素質(zhì)的需要,也極大地推動了高等教育的迅速發(fā)展。問題是,大學畢業(yè)生供給增長的速度遠高于經(jīng)濟增長

  B區(qū)域結構

  在區(qū)域結構上,大學畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域選擇偏好差異與政府政策激勵上的錯位導致實際有效需求不足。由于我國經(jīng)濟發(fā)展的地區(qū)間與城鄉(xiāng)間差異,經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)特別是西部地區(qū)很難對大學生形成有效需求,而且在較長的時期內(nèi),地區(qū)性的有效需求不足的局面都將難以改變。

  綜上情況所述,我給2014年大學生畢業(yè)生提出以下建議:

  1、科學合理職業(yè)生涯規(guī)劃是實現(xiàn)順利就業(yè)的基礎

  清晰地規(guī)劃職業(yè)生涯目標是人生走向成功的第一步。一定要設計好自己的職業(yè)生涯,只有這樣,未來才有希望。當然,自我設計時要切記做到知己知彼,特別是全面地認識自我、認清自己的長處和短處、自己的脾氣秉性、自己的職業(yè)適應性、自己的才能以及自己可能在哪些方面取得成功等等。為了更準確地認識自己,科學合理地進行自我設計,建議運用科學的職業(yè)能力、心理、個性、適應性測量工具,好的職業(yè)測驗工具將是你正確步入職業(yè)生涯的指南針

  2.轉變觀念是實現(xiàn)順利就業(yè)的關鍵

  A.危機是危難也是機遇,沒有追求就沒有機會(冬泳).

  B.大學生不再是精英的代名詞,而是具有較高素質(zhì)的普通勞動者。

  C.學會從基層做起,到基層較苦,生活條件較差,但往往自己的自主權較強,鍛煉的機會較多,成長快。

  D.正確看待收入。一個單位好,有很好的發(fā)展空間,目前收入少一些,但今后的發(fā)展機會相對多一些,收入提高也可能會快一些(實習800-1000元,畢業(yè)1500-4000元)。

  E.正確看待地區(qū)間差異。在城市類型的選擇上,中心城市固然機會多,但變動也更大,相比而言,一些有潛力的二級城市也許有更好更穩(wěn)定的就業(yè)機會。

  F.不局限于自身專業(yè),重在學以致用??陀^審視自己,找出優(yōu)勢,根據(jù)自己的發(fā)展?jié)撡|(zhì)來擇業(yè)。不要死守本行,不求變通,應盡快樹立“終身學習”的理念以適應科學技術快速的升級換代,不要讓“專業(yè)對口”束縛了自己的手腳

  G.關于大學生到農(nóng)村去當村官。我們鼓勵大學生到農(nóng)村去當村官,這里面有一個數(shù)字,我們?nèi)珖?4萬個村委會,如果每一個村委會都設置一個助理,就是64萬個職務。大學生到鄉(xiāng)鎮(zhèn),現(xiàn)在有3.5萬個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,還有6.3萬個街道辦事處,又能夠提供20萬個左右兼職或者是助理崗位,當然我們還有很多基層、農(nóng)村的教育機構,所有這些如果都考慮進來的話,這是一個相當大的比例

  H.關于大學生創(chuàng)業(yè)a.大學生創(chuàng)業(yè)成功率有多高?世界范圍內(nèi)是20%;在中國,有10%。目前創(chuàng)業(yè)培訓的方法及模式仍待深究,現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)培訓多是沒有任何創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的“老師”執(zhí)教,他們只能把書本上的條條框框“轉移”給學生,或照搬國外的成功案例,“這樣的培訓是否有用?”

  3.拓寬求職渠道,改變求職方式是實現(xiàn)順利就業(yè)的保證

  A.變被動等待社會需求信息,到主動收集社會需求信息

  大學生應該以主動、積極的心態(tài),尋找機會。平時多關注招聘會,企業(yè)說明會等企業(yè)信息,主動搜集相關的就業(yè)信息,而不能只一味地等待。

  B.改變“跟風求職”為“個性求職”

  以往大學生求職存在“四大集中”,集中時間、集中地域、集中行業(yè)、集中用人單位,這不但加大了就業(yè)競爭激烈程度,而且導致社會行業(yè)的人才分布很不均衡,有的行業(yè)存在明顯的人才過剩,而有的行業(yè)卻人才匱乏。大學生應該根據(jù)自己的個性、能力、作出個性化的職業(yè)選擇,不把求職的目光盯在傳統(tǒng)的“集中”的區(qū)域、行業(yè)、單位,拓寬求職的視野。

  C.人社部預測未來八大熱門專業(yè):據(jù)國家人社部的有關統(tǒng)計預測,今后幾年我國急需人才主要有以下八大類:電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才;信息技術人才;機電一體化專業(yè)技術人才;農(nóng)業(yè)科技人才;環(huán)境保護技術人才;生物工程研究與開發(fā)人才;國際貿(mào)易人才;律師人才。

  D.改變“短期求職”為“較長期求職”在選擇工作時,大學生不能太理想化,一個人可能要經(jīng)過3至4次的選擇,才能找到自己喜歡的工作,所以對第一份工作不要太挑剔了。

  E、練好內(nèi)功是實現(xiàn)就業(yè)之本

  a 、樂觀積極向上的心態(tài)

  b 、強烈的責任心

  c 、規(guī)范的行為意識

  d 、戰(zhàn)勝困難的毅力和勇氣

  e 、較強的社會適應性

  f 、良好的團隊協(xié)作精神

  g 、一定的社會經(jīng)歷

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