小學(xué)生優(yōu)秀三好學(xué)生推薦信范例

　　推薦信是一種應(yīng)用寫作文體，在日常生活中有廣泛的運(yùn)用空間。推薦信是一個人為推薦另一個人去應(yīng)聘或申請學(xué)位而寫的信件。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀三好學(xué)生推薦信，以供大家參考。

　　小學(xué)生優(yōu)秀三好學(xué)生推薦信一

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是六年級一班的付*偉，現(xiàn)任本班班長。非常感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。

　　回顧在五小小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展?？炭鄬W(xué)習(xí)、主動幫助同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人.

　　我所有成績的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認(rèn)識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會!

　　我從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶。平時我團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在小學(xué)里就是老師的得力小助手，被評為學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀班干部。作為班長，我處處以身作則，對工作 一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)我都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好。每當(dāng)提到我個個都支起大姆指說：“付*偉，好樣的。”六年級的學(xué)習(xí)很忙，我每天到教室督促大家早自修、溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然.作為班級中的一員，我經(jīng)常了解同學(xué)們的困惑。我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)一人獨(dú)處，臉上很少有笑容，有時還偷偷哭涕，他在人前總不敢抬頭，一種可怕的自卑心理占據(jù)著他的心。我決定要把他從困境中拉出來。我去找同學(xué)了解情況，得知他們家很貧窮。于是，我提議同學(xué)們開展活動，讓這位同學(xué)走出困境.我還提議讓同學(xué)們主動親近他，和他聊天，有困難主動幫他，讓他感到班級體的溫暖。日久了，這位同學(xué)漸漸走出陰影，完全開朗起來，成績也在不斷的提高。當(dāng)這位同學(xué)感激我時，我只是微微一笑，說："這只是舉手之勞。"作為班干部，我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，把班級的工作總是擺在第一位，曾多次組織同學(xué)們開展獻(xiàn)愛心活動，受到同學(xué)和老師的一致好評。

　　記得有一次體育課上，我和同學(xué)打籃球,班上一男生打籃球時不小心摔了一跤，受傷了，我看見了，想都沒有想，就和幾個男同學(xué)把他背到醫(yī)務(wù)室去了。我想，這位同學(xué)受傷了，一定會耽誤課的，我便每天放學(xué)后去醫(yī)院幫她溫習(xí)功課。后來，受傷同學(xué)的家長向我表示感謝，我只是不好意思的搖搖手，說：不用謝，同學(xué)們之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，這是我應(yīng)該做的! 就是因?yàn)檫@種性格得到了同學(xué)們的信任和贊美。還有熱愛勞動，關(guān)心集體也是我的閃光點(diǎn)。 每次大掃除在我的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。

　　在學(xué)習(xí)上，我也十分認(rèn)真，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，我是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為我鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時為一個問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到找到正確的答案為止。我有大膽創(chuàng)新的精神，我的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng)，所以門門功課都是優(yōu)，成績穩(wěn)定，總居班級前列。并且當(dāng)了六年的班長.多年的努力與付出，獲得過"地區(qū)作文三等獎" 等獎項(xiàng).

　　我還十分注重保護(hù)環(huán)境這個問題，經(jīng)常自發(fā)組織一些以“環(huán)保”為主題的活動來保護(hù)周圍的環(huán)境。時常與同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。主要就是清除“白色垃圾”。所以，校園比以前干凈了許多，再也沒有紙屑亂飛了。

　　爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽和老師對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。

　　我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報(bào)。我積極參加學(xué)雷鋒小組活動，堅(jiān)持在老師辦公室?guī)椭蠋熥鲋等铡Ｎ覐牟贿t到，從不請假，我誠實(shí)守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如運(yùn)動會，科技節(jié)等等。并且還獲得了不小的成績。

　　我熱愛體育，經(jīng)常參加課外鍛煉，而且成績相當(dāng)出色，但這也表明了我積極參加體育鍛煉后獲得成效。

　　雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、性格暴躁等。我希望被評為"地區(qū)三好學(xué)生"后，更好地激勵我進(jìn)步，使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　在我的學(xué)習(xí)、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標(biāo);我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現(xiàn)有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此，自從小學(xué)開始，我就對自己嚴(yán)格的要求，無論在學(xué)習(xí)還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好.

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我相信我會做得更好。

　　小學(xué)生優(yōu)秀三好學(xué)生推薦信二

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好：

　　伴隨著鳥兒的歌唱，春天在向我們走來!

　　我滿懷著自信的喜悅，來參加這次三好學(xué)生評選，并希望在大家的支持下能獲此殊榮，真誠地希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵我。

　　我是萬全道小學(xué)一年十班的學(xué)生王纖雨，一個溫文爾雅，積極向上的女孩。學(xué)習(xí)成績一直很不錯，在上學(xué)期期末考試獲得語、數(shù)、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶，平時團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早晨的晨讀老師安排我領(lǐng)讀古詩，我認(rèn)真地做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，盡職盡責(zé)的完成，從不馬虎。老師交給的活動任務(wù)一絲不茍，認(rèn)真完成，是老師得力的小助手。

　　我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，積極地參加學(xué)習(xí)雷鋒活動，踴躍的在班級博客上發(fā)表文章。我從不遲到，從不請假，我誠實(shí)守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我上課專心聽講，積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書，經(jīng)常和媽媽從網(wǎng)上查閱資料。我喜歡體育，通過努力，我的跑步和跳繩已有了很的進(jìn)步!

　　雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如比較靦腆，回答問題不太主動。我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會做得更好。

　　爭當(dāng)“三好生”是我努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。我在此申請爭當(dāng)三好學(xué)生，因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄?

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　xx年x月x日

　　小學(xué)生優(yōu)秀三好學(xué)生推薦信三

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　光陰似箭，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了。在這個瑞雪普降的寒冬時節(jié)，我懷著無比激動和自豪的心情，榮幸地站在這個自由揮灑的舞臺上，參評“三好學(xué)生”。

　　我身心健康，積極參加鍛煉，經(jīng)常去游泳、跑步，體育成績優(yōu)良。我尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，認(rèn)真工作，刻苦學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，具有優(yōu)秀的品格。 我上課時認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真作業(yè)。在老師的悉心教導(dǎo)下，我成績優(yōu)異，每次考試成績都在年級名列前茅。而且，我課外知識面廣，喜歡和同學(xué)們分享知識，能在同學(xué)中起到榜樣作用。

　　我的各方面表現(xiàn)得到同學(xué)們的充分肯定。在前三個學(xué)年里，我每學(xué)期都被評選為“好學(xué)生”，同時擔(dān)任中隊(duì)委的工作。本學(xué)期，我被推選為大隊(duì)委，并努力為班集體做出了許多貢獻(xiàn)。在工作過程中，我為班級爭取了升旗班的資格;班級擔(dān)任值周工作時，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們出色完成了任務(wù);每次學(xué)校檢查軟木板，我都認(rèn)真準(zhǔn)備素材。召開家長會時，作為接待員的我也為班級出了一份力„„這些在全校師生面前展示我們班級風(fēng)采的工作，為我們四(2)班增添了榮譽(yù)。這些成績的取得，與老師和同學(xué)們的支持與幫助分不開，在此謝謝大家對我工作的支持希望大家將你們寶貴而又神圣的一票投給我! 再次衷心地感謝大家!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　xx年x月x日

　　小學(xué)生優(yōu)秀三好學(xué)生推薦信四

　　尊敬的各位老師：

　　我推薦的“新三好學(xué)生”叫熊佳佳，來自一年級3班。熊佳佳同學(xué)自從入學(xué)以來，品學(xué)兼優(yōu)、態(tài)度端正、積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。通過謹(jǐn)慎考查，熊佳佳在各個方面表現(xiàn)優(yōu)異，達(dá)到了“新三好學(xué)生”嚴(yán)格的評選要求，是一位合格的候選人。

　　憑借優(yōu)異的成績，她的名次長期位列年級前茅。本學(xué)期期末考試獲得語文99分，數(shù)學(xué)99.5分的好成績。在日常學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真完成作業(yè)，不拖拉，不偷懶，上交的作業(yè)保質(zhì)保量、干凈整潔。面對作業(yè)中的錯題和遇到不懂的問題時，她會主動向老師請教，落落大方，敢想敢問，各科老師都對其欣賞有加。

　　在尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)方面，她的表現(xiàn)讓人印象深刻。見到老師時，她總會熱情洋溢地問好;請教問題時輕言細(xì)語，言辭得體;舉手回答問題時，陽光自信而又謙遜禮貌。她的一言一行都體現(xiàn)出她有著良好的品德修養(yǎng)。她在班里人緣很好，和同學(xué)相處融洽，時常見其在課間幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課、講解作業(yè)，專注的神情讓人心生喜愛。

　　她在班里擔(dān)任職務(wù)時，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待老師安排的工作，總能一絲不茍地完成。她的一項(xiàng)工作是幫老師關(guān)電腦。有一次，她放學(xué)回到家中，才想起忘了幫老師關(guān)電腦，于是又一個人跑回學(xué)校把電腦關(guān)好。一年級的她有這樣的精神，真的讓人感慨。她樂于為大家服務(wù)，做好自己還不忘帶好周圍的同學(xué)，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。每天清晨，總能聽到她自信洪亮的嗓音，帶領(lǐng)大家晨讀是她最喜愛的工作。新的一天，從熊佳佳歡快的領(lǐng)讀開始。

　　熊佳佳是一個思想政治正確的同學(xué)，雖然她還不懂什么是政治，但依然可以看出她是一個熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨的孩子。升旗前她總是先整理好衣服、頭發(fā)還有胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，為神圣的升旗儀式精心準(zhǔn)備。升旗儀式開始，她的兩只小手緊貼褲縫，站得筆直，一雙閃閃發(fā)光的大眼睛跟隨著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗徐徐上仰，目光融入了頭頂遼闊無際的天空，她的胸膛隨著國歌澎湃起伏，似乎有什么東西在胸中跳躍，是的，她小小的心中，偉大的中國夢正在蓬勃生長。

　　熊佳佳同學(xué)不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，在家里也是一位好孩子。她的父母是做生意的，所以總是很忙碌，關(guān)心她學(xué)習(xí)的時間也少了。但是她很獨(dú)立，在嘈雜的店里依然認(rèn)真地做作業(yè)，不馬虎、不應(yīng)付，作業(yè)做得整齊又正確。保質(zhì)完成家庭作業(yè)后，她還會幫助父母做生意，端茶送水、收桌子、掃地、拖地、倒垃圾熟練自如，儼然一位小小“服務(wù)生”的樣子。店里不忙時，她喜歡抱著舅舅們給她買的課外書，坐在爐子邊陶醉地看。她看得越多，舅舅們越喜歡給她買，以至于現(xiàn)在她的生日禮物全是書了。正因?yàn)椴┯[群書，她的識字量大大超出同齡人，最近她正在看冰心奶奶沒有拼音的《繁星·春水》。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)她在書上涂涂畫畫，就質(zhì)問她為什么不愛護(hù)書本，后來聽了她的解釋才明白，她雖然識字多，但還是有一些字不認(rèn)識，于是她就把那些字兒畫個圈圈標(biāo)出來，等爸爸媽媽不忙了再向他們請教。正如“馬太效應(yīng)”所表述的，學(xué)習(xí)成績越好越愛學(xué)習(xí)。路邊的圍墻是她的課本，街邊的店鋪招牌是她的課本，超市發(fā)的宣傳單也是她的課本。社會主義核心價值觀是什么，她記得比我們還清楚。 她的家離菜市場不遠(yuǎn)，她經(jīng)常一個人去菜市場買菜，然后回家為爸爸媽媽做飯。今年她七歲，已經(jīng)學(xué)會了煮飯，學(xué)會了怎么做紫菜蛋花湯。前段時間，她爸爸出車禍住院，在病床上動彈不得，照顧爸爸的擔(dān)子就落了在她的肩頭上，給爸爸煮飯熱湯，洗蘋果，洗毛巾，照顧得無微不至，爸爸感嘆：“嘉嘉長大了!”問她最大的愿望是什么，她說：“希望爸爸媽媽不要太辛苦”，過了很久再問，依然是同一句話。她的孝順發(fā)自內(nèi)心，樸素而又真誠。

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