建筑專業(yè)求職計劃書范文(2)
建筑專業(yè)求職計劃書范文
建筑專業(yè)求職計劃書范文(二)
一、前言
每個人的一生都是一個無限精彩的舞臺，我們在這個舞臺上舞動精彩，但 “人生之路到底該如何去走?”這樣一個看似簡單的問題去很難得到確切的回答，記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”屈原也說過：“路漫 漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這樣一種心態(tài)或許能回答。河南工業(yè)大學(xué)是一片大的海洋，建筑學(xué)也是一個豐富的圈子，我是這其中的一滴水，水滴正是因為有了 夢想才能融入大海，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯，在建筑學(xué)的世界里細(xì)心探索未來的人生。
二、自我解讀
我讀了十二年的書，經(jīng)歷高考來到夢寐以求的大學(xué)，期待大學(xué)專業(yè)性的學(xué)習(xí)。的確大學(xué)的學(xué)習(xí)比起小學(xué)、中學(xué)專業(yè)，我們的學(xué)習(xí)不再是為了考試，而是更多的考 慮今后的發(fā)展，正是這樣，大學(xué)的學(xué)習(xí)更為艱苦。然而經(jīng)歷了來到大學(xué)后的這幾個月后我才明白，大學(xué)是天堂，但不是供我們玩樂的天堂，而是我們學(xué)習(xí)的天堂。我 不是一個敢于頹廢得人，也從心里感覺到這個專業(yè)的無限魅力，但是，這個略顯頹廢的地方的確在一定程度上改變了我，我是一個熱愛學(xué)習(xí)，向往大學(xué)自由學(xué)習(xí)的 人，卻缺乏一定的自制力，這使我總是忘記自己來大學(xué)的初目的—選擇自己喜愛的建筑學(xué)，大學(xué)里各種各樣的事情總是充斥著我的頭腦，好像是在被一只無形的大 手驅(qū)動著不停的前進(jìn)，卻找不到真正的方向，現(xiàn)在也不得不靠睡覺來靜一靜自己的心，但用心對待建筑學(xué)這個專業(yè)，我覺得它還是很美的，所以，將讀書練習(xí)手繪放 在了首要位置，為將來打下基礎(chǔ)。
三、職業(yè)環(huán)境分析
(一)家庭情況分析
1. 經(jīng)濟(jì)分析：媽媽是醫(yī)生，爸爸是教師，哥哥大學(xué)剛畢業(yè)。
2. 家人期望： 工程師，市政單位。
3. 家庭文化：家庭教育情況良好。
(二)學(xué)校分析
1. 學(xué)校特色：以工為主，理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。
2. 專業(yè)學(xué)習(xí)： 土木工程(建筑工程方向)
(三)職業(yè)環(huán)境分析
1. 行業(yè)分析：中國正處于一個飛速建設(shè)的時期，而且建設(shè)的強(qiáng)勁勢頭將會持續(xù)很長的一個時期，土木這一行人才缺口還非常大，從事工程建設(shè)將是一個十分具有前景的 職業(yè)取向。土木工程專業(yè)具備從事土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計、地下工程設(shè)計與施工、建筑工程項目管理、建設(shè)監(jiān)理和項目規(guī)劃及開發(fā)的能力;能夠在房屋和道路與橋梁領(lǐng)域 中設(shè)計、施工、管理、房地產(chǎn)、建筑監(jiān)理、科學(xué)研究、軟件開發(fā)、教育、投資等部門從事技術(shù)或管理工作。
2. 職業(yè)分析：發(fā)展趨勢、崗位需求分析、工作的技能和經(jīng)驗要求、執(zhí)業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律
四、職業(yè)定位和規(guī)劃
(一)對第二、三部分的主要內(nèi)容進(jìn)行SWOT分析與歸納
S(優(yōu)勢)是：
1評測結(jié)果匹配職業(yè)：事務(wù)型、企業(yè)型、社會型能力較高
2有施工員相關(guān)工作經(jīng)驗，對工地及相關(guān)單位較為熟悉
3具有較強(qiáng)的人際溝通能力，表達(dá)流暢;長期擔(dān)任學(xué)生干部，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
4對當(dāng)前就業(yè)形勢及就業(yè)市場有一定自我了解
W(弱勢)是：
1、無工程相關(guān)造價培訓(xùn)、學(xué)習(xí)
2、過于注重細(xì)節(jié)，自我意識較強(qiáng)
3、英語能力不足
4、對體育活動等興趣不高
2. 外部環(huán)境因素
O(機(jī)會)是：
1、土木工程屬于基礎(chǔ)建設(shè)行業(yè)，國家對該行業(yè)需求量巨大
2、有一定工作經(jīng)驗、符合大多數(shù)公司要求
3、行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ蟆拈L遠(yuǎn)看，前景較好
4、學(xué)校本專業(yè)就業(yè)率高
T(挑戰(zhàn))是：
1、工作內(nèi)容決定了土木行業(yè)人員應(yīng)具備較好身體條件
2、工作環(huán)境差，條件苦，大部分建筑公司待遇偏低
3、就業(yè)競爭對手云集：專業(yè)畢業(yè)生、行業(yè)精英
4、對設(shè)計院相關(guān)情況了解不多。
(二)我的職業(yè)規(guī)劃
1. 選擇職業(yè)()：施工員
2. 職業(yè)發(fā)展路徑：施工員--土建工長--標(biāo)段負(fù)責(zé)人--項目經(jīng)理--總經(jīng)理
3. 備選職業(yè)：質(zhì)檢員
4. 備選職業(yè)發(fā)展路徑：質(zhì)檢員-項目直接負(fù)責(zé)人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師
五、制訂職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
我的短期計劃 ：
主要是順利完成自己的學(xué)業(yè)和實現(xiàn)綜合能力的全面提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)基礎(chǔ)課程知識如高等數(shù)學(xué)，英語等，為以后更好的學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)課知識打下堅實基礎(chǔ);積極做好學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的工作，爭取做學(xué)院班級的學(xué)生干部。
現(xiàn)在至2012年6月以前，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程，以優(yōu)異成績通過所有考試;
2012年5月前，按畢業(yè)計劃完成畢業(yè)設(shè)計;
2012年6月前，找到一份自己目標(biāo)中的工作。
我的中期計劃：
時間：2012年——2017年
目標(biāo)：工程師
計劃內(nèi)容與策略：
(1)把工作中的體會記下來，平時多積攢資料，從基層一步一步做起，掌握技術(shù)，邊干邊學(xué)。
(2)于業(yè)內(nèi)人士建立良好的人際關(guān)系，不在背后說人是非，不要對人指手劃腳，不要不懂裝懂。對待老同志要尊重，要知道，他們的經(jīng)驗比你的學(xué)歷厚重很多。
(3)各種能力要不斷提升，要靠實力說話。
我的長期計劃：
時間：2017年——2025年
目標(biāo)：高級工程師
計劃內(nèi)容：
(1)深刻理解土木工程的現(xiàn)況以及未來動向，不斷學(xué)習(xí)，必須在省級以上刊物上發(fā)表文章，為晉高級工程師做準(zhǔn)備。
(2)研究宏觀經(jīng)濟(jì)政策，熟悉風(fēng)險投資市場，整個市場的規(guī)模與贏利預(yù)期。
(3)熟悉ERP、CRM、SCM、KM、EC……人力資源問題，管理問題，財務(wù)問題，協(xié)調(diào)問題……
六、評估調(diào)整
1.我的職業(yè)發(fā)展計劃受影響的因素是：
近來，國家各高校連年擴(kuò)招，每年從土木工程專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生不斷增加，碩士生、博士生的數(shù)量也在猛增，且該行業(yè)是一個很講求經(jīng)驗的行業(yè)。當(dāng)今社會的競 爭越來越激烈，面對競爭和挑戰(zhàn)，我們的職業(yè)生涯很難朝著我們預(yù)期的方向發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，知識、技術(shù)等更新周期越來越短，若不及時更新自 己的知識庫，不斷充實自己，我們將落后于“后來者”而在競爭中失利。
2.我給自己的職業(yè)發(fā)展設(shè)定的評估周期：
為了循序進(jìn)步，穩(wěn)步發(fā)展。一般情況下，我將定期評估規(guī)劃，以三個月～六個月為一個周期，對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行一次評估和修訂，周期長短因事件對職業(yè)規(guī)劃影響的程度大小而定。
3.根據(jù)變化適當(dāng)調(diào)整的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃內(nèi)容：
有時候選擇比努力更重要，我們應(yīng)在智力上多開發(fā)一些;方向比速度更重要，沒有方向?qū)o從談速度，因此我們應(yīng)立足現(xiàn)實積極思考。首先要考慮地域的選擇，因 為地域是限制我們職業(yè)發(fā)展的瓶頸;再者是選擇好行業(yè)，選擇了什么樣的行業(yè)就有了什么樣的發(fā)展空間。我們應(yīng)根據(jù)行業(yè)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境及個人因素來調(diào) 整適當(dāng)調(diào)整我們的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃內(nèi)容。其中個人因素包括：參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育的機(jī)會，個人興趣、性格、身體狀況等。盡量少換行業(yè)，爭取成為一個行業(yè)的專 家。如果要換行業(yè)則要找又內(nèi)在聯(lián)系的行業(yè)，以保持職業(yè)資源的不斷升值。如行業(yè)慣例、發(fā)展趨勢、價值鏈條、各個層面細(xì)節(jié)、人脈關(guān)系積累等。
建筑專業(yè)求職計劃書范文(三)
隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作，對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學(xué)階段就為“錢”途做好準(zhǔn)備，找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢?
木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性，又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別?？傮w來說，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：
代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起，一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。2004年進(jìn)入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工 程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師。
年薪參考：施工員/技術(shù)員：.5萬～2.5萬元;工長2.5萬～4萬元;技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理4.5萬～7萬元;項目經(jīng)理：5萬～10萬元;
專家建議：隨著我國執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)專業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。
工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結(jié)構(gòu)的更新
，盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實習(xí)中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
二、設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向
代表職位：項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類**機(jī)關(guān)職能部門、工程造價咨詢機(jī)構(gòu)等。
就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計院對工程設(shè)計人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點。
典型執(zhí)業(yè)通路：預(yù)算員-預(yù)算工程師-高級咨詢師。
年薪參考：預(yù)算員1.5萬～3萬元;預(yù)算工程師2.5萬～6萬元;城市規(guī)劃師4萬～7萬元;建筑設(shè)計師4萬～10萬元;總建筑設(shè)計師25萬元以上。
專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗。
一般情況下來說，其薪酬與工作經(jīng)驗成正比。以建筑設(shè)計師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設(shè)計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷，同時善于學(xué)習(xí)，并在實踐中去體會。目前，市場上對建筑設(shè)計人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗，具有一級注冊建筑師資質(zhì)，并擔(dān)任過大型住宅或建設(shè)工程開發(fā)的設(shè)計。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊建筑師資格證書》才能上崗，預(yù)算工程師需要取得注冊造價師或預(yù)算工程師資格。
另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護(hù)，能熟練運用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產(chǎn)計劃等，有的職位如建筑設(shè)計師還需要對人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認(rèn)知，并且要能融會貫通，鍛造出自己的設(shè)計風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時代開始積累自己的文化底蘊。實習(xí)時應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價、工程預(yù)算、工程制圖等。
三、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向
代表職位：監(jiān)理工程師
代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。
就業(yè)前景：工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
典型職業(yè)通路：監(jiān)理員—資料員—項目直接負(fù)責(zé)人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。
年薪參考：現(xiàn)場監(jiān)理員1.8萬～2.5萬元;項目直接負(fù)責(zé)人2.5萬～4萬元;專業(yè)監(jiān)理工程師3萬～5萬元;總監(jiān)理工程師4萬～8萬元。
專家建議：監(jiān)理行業(yè)是一個新興行業(yè)，因此也是一個與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當(dāng)緊密的行業(yè)，其職位的晉升與個人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來說，監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證，項目直接負(fù)責(zé)人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證，工作經(jīng)驗豐富、有較強(qiáng)的工作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證，總監(jiān)理工程師需要取得國家注冊監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學(xué)生想要進(jìn)入這個行業(yè)，在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓(xùn)班，通過考試后取得監(jiān)理員上崗證，此后隨工作經(jīng)驗的增加考取相應(yīng)級別的執(zhí)業(yè)資格證書。在實習(xí)期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監(jiān)理公司，從事現(xiàn)場監(jiān)理、測量、資料管理等工作。
公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
代表職位：公務(wù)員、教師
代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計單位。
就業(yè)前景：公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)生畢業(yè)生打開了進(jìn)入機(jī)關(guān)工作的機(jī)會，現(xiàn)在國際金融危機(jī)，各個專業(yè)都不好找工作，這是現(xiàn)實問題。
另外，如今一些企業(yè)還有“重男輕女”的現(xiàn)象，為此，女生的就業(yè)前景不太樂觀。
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