家教個人求職信范文最新2017
家教個人求職信范文最新2017
求職信是家教求職者介紹自己、推銷自己的工具。那你知道家教求職者的求職信該怎么寫嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的家教個人求職信范文，以供大家參考借鑒。
家教個人求職信范文(一)
本人今年22歲,是西安北郊的大校大學(xué)生.
我認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要的是心態(tài)和方法.心態(tài)——思想層面;方法——技術(shù)層面。做任何事都是行動和方法的結(jié)合，行動就是動力也既是主觀能動性，就是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情的動力，變老師教為自動學(xué)。方法就是如同科學(xué)技術(shù)，它和動力結(jié)合在一起就高效和成果。我想這才是家長最想看到的結(jié)果，而不是每天指望著家長去給孩子去請家教?？梢钥纯垂帕钪型夥彩怯写蟪烧吣莻€不是自學(xué)，獨(dú)立思考的典范。我想這就家教的總的指導(dǎo)路線，家不單是教會學(xué)生做會某道題，而是還要給家長，學(xué)生一個思路，和認(rèn)識!
我簡單的談了我的看法，我在以前的家教工作中也積極的朝這個方向去做了，也取得了不錯的收效。希望能為各位家長和學(xué)生朋友們服務(wù)!
家教個人求職信范文(二)
尊敬的家長：
您好!
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的兼職自薦材料。
您的孩子一定很努力地把精力放在他們的學(xué)習(xí)上，每天都享受著知識海洋帶來的歡樂，因為知識的力量是無窮的。但是我想要說快樂地享受知識的樂趣不是一件很簡單容易的事情，在學(xué)習(xí)中不免會遇到很多難解的題，這需要一個很好的有經(jīng)歷的引路人為您的孩子起到一個疑難解答和向?qū)У淖饔谩６腋矣谕扑]自己做您的孩子在業(yè)余時間的一個知識領(lǐng)路人。
我是西南交大峨眉校區(qū)一位2009級在讀大學(xué)生，以前沒有家教經(jīng)驗，但是我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，講解耐心細(xì)致，希望能找一份家教對您的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，同時對我自己也進(jìn)行一個鍛煉。如果您覺得有為您的孩子的未來有詳細(xì)考慮而找一位家教的必要，很歡迎您的咨詢!!
家教個人求職信范文(三)
尊敬的XXX領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中審閱我的求職信，當(dāng)您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。
我是××學(xué)院213屆的應(yīng)屆生，我所學(xué)的是思想政治教育專業(yè)。經(jīng)過近4年的大學(xué)生活，在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時，在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個性化培養(yǎng)”，輔修了《美學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《心理學(xué)》等課程。為了豐富自己的知識，我閱讀了許多課外書籍，利用課余時間，積極進(jìn)行家教體驗，參加社會實踐活動，已經(jīng)具有了一定的教育輔導(dǎo)能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力。而且，針對我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實習(xí)的機(jī)會，使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念，并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導(dǎo)游員，并得到廣泛贊譽(yù)，假期期間曾獨(dú)自辦英語培訓(xùn)班。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學(xué)的熱愛，在日語的學(xué)習(xí)中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市明校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機(jī)、好的場所
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。
最后十分感謝您對本人自薦信的審視。期待您的回音!
致此
敬禮
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