公務(wù)員面試有哪些禁忌
導(dǎo)語(yǔ):公務(wù)員面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì),在特定場(chǎng)景下,以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段,由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、道德等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。最常用的是結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種形式。公務(wù)員面試一般是測(cè)試口頭表達(dá)能力、人際交往能力、自我控制能力等等[1]。
一、違反法律政策
這是面試中的大忌。有的考生僅憑自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的某一方面(特別是政治問(wèn)題)發(fā)表的比較偏激的見(jiàn)解,如抓住目前的腐敗現(xiàn)象一味抨擊,或盲目評(píng)價(jià)偉人的功過(guò)是非,以致形成錯(cuò)誤的結(jié)論,違背法律政策而全然不知,給考官留下一個(gè)憤青的印象,心理上難以接受。
二、背離題意實(shí)際
審題時(shí),一些考生抓不住題目的關(guān)鍵信息,吃不透題目;或者用在互聯(lián)網(wǎng)或者一些參考書(shū)上看到的一些所謂“竅門(mén)”或理論,盲目“硬套”,如遇到應(yīng)急應(yīng)變類題目就會(huì)說(shuō)“我首先會(huì)冷靜下來(lái)”,遇到人際溝通類題目就會(huì)說(shuō)“我不會(huì)因此而生氣”或者“這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任”之類的語(yǔ)言,給考官一種模板化的印象。
三、邏輯無(wú)序混亂
說(shuō)話的層次性和邏輯性是對(duì)公職人員工作語(yǔ)言的重要要求。一些考生憑著感覺(jué)答題,忽視或不會(huì)利用草稿紙上列出的思路有序作答,層次不分,重點(diǎn)不明,這不僅使自己思路混亂、語(yǔ)無(wú)倫次,而且讓考官聽(tīng)題如墮霧里,不知其所云,從而給出低分?! ∫叱錾鲜鲞@幾個(gè)方面的“禁區(qū)”,不僅要求學(xué)員從心理上給予高度重視,更要在平時(shí)的訓(xùn)練中嚴(yán)格要求自己,盡力加以克服,這樣才會(huì)從內(nèi)而外展示給考官一個(gè)良好的公職人員形象,得到他們的認(rèn)可和欣賞,最終取得理想的成績(jī)。
四、措辭膚淺虛夸
措詞要么像涉世未深的學(xué)生或缺乏政治素養(yǎng)的群眾,要么說(shuō)出一些網(wǎng)絡(luò)化語(yǔ)言,如“很給力”“你懂得”,給考官一種隨便的印象;或者只會(huì)敘述在資料或者網(wǎng)上死記的大政方針政策的條條框框去答題,如凡開(kāi)頭就提出“要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀”、“一定要為人民服務(wù)”等說(shuō)法,讓考官感覺(jué)乏味。
五、精神緊張萎靡
一些考生膽小怯場(chǎng),舉止猶豫,不敢正視考官,如低頭說(shuō)話或答題一直看著題本,讓考官感覺(jué)考生心理素質(zhì)較差。有的考生則在考場(chǎng)上睡眼朦朧,精神萎靡,甚至出現(xiàn)報(bào)錯(cuò)考號(hào)、時(shí)間或?qū)ο蟮那闆r,如把“上午好”說(shuō)成“晚上好”,或把“各位考官好”說(shuō)成“各位考生好”,引起笑場(chǎng),減少了自己的得分。
六、聲音輕柔顫抖
國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)工作人員的精神狀態(tài)的重要要求是言行大方、不卑不亢,這也是考官判斷考生是否符合未來(lái)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。有些考生作答時(shí)聲音太低,引起聽(tīng)題吃力;有的考生答題聲音持續(xù)顫抖。這些會(huì)使考官形成考生生性膽小、過(guò)度緊張、優(yōu)柔寡斷的不良評(píng)價(jià),進(jìn)而懷疑考生的基本素質(zhì)。
七、語(yǔ)言停頓冗長(zhǎng)
由于考官每次測(cè)試的人數(shù)較多,心理上一般都要求考生答題要干脆利落,不要拖泥帶水。但一些考生由于思路不清或?yàn)榱搜娱L(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)或磕磕絆絆,點(diǎn)題時(shí)帽子太大,頭重腳輕;結(jié)題時(shí)尾巴太長(zhǎng),累贅?lè)爆崳@些都會(huì)使考官產(chǎn)生厭煩心理,降低對(duì)考生的正面評(píng)價(jià)。
八、角色自我僵化
這個(gè)錯(cuò)誤違背了面試的根本精神:角色意識(shí)。一些考生要么習(xí)慣于大學(xué)生和一般群眾的立場(chǎng)回答問(wèn)題,要么在所有的題目中都用一種角色或口氣解答。前者導(dǎo)致就事論事,使內(nèi)容流于庸俗,失去國(guó)家公職人員說(shuō)話的水準(zhǔn);后者則表現(xiàn)為生搬硬套、角色混亂,給考官一種驢唇不對(duì)馬嘴的感覺(jué)。