公務員面試答題技巧之要素答題法

　　在無領(lǐng)導小組討論的過程中會凸顯出一個問題，在討論初期大家都愿意拋框架，“各位組員大家好，為了方便大家的討論，快速達成小組的一致意見，我覺得我們可以以時間為軸按照事前準備，事中實施，事后總結(jié)三個階段來進行討論，不知道大家意下如何?好，既然沒有問題我們就針對準備階段的問題開始討論吧，我認為......”

　　在結(jié)構(gòu)化面試中，考生往往喜歡這樣答題“本次活動是為了......作為此次活動的負責人，我一定會秉著......原則完成好此次活動。首先事前準備階段我會成立小組，明確分工，做一個詳細的規(guī)劃，上交領(lǐng)導，領(lǐng)導審批以后認真執(zhí)行，確定好時間，地點......其次在事中實施階段我也會嚴格按照程序進行，維護好活動秩序，認真記錄，確保安全。最后在事后總結(jié)階段，認真反思，撰寫成紙質(zhì)報告，交給領(lǐng)導。”教育專家認為這樣答題缺乏針對性和細致性，給人一種假大空的感覺。

　　這樣的話層出不窮。以時間為軸固然正確，但是這只是骨架，更多的細節(jié)還需要去完善，要素答題就是從另一個角度思考問題，為我們填充血肉提供了方法。

　　一、要素答題法的涵義

　　要素答題法是著重掌握各類活動的要素，并且把這些要素按照事物的發(fā)展順序描述出來的一種答題方法。

　　二、流程答題法的作用

　　每當答計劃組織協(xié)調(diào)類題的時候，考生往往會陷入求全的誤區(qū)。委屈求全，你求全了就注定會受委屈。一方面是我們很難做到全面，另外一方面即使真的做到全面了反而適得其反，像一篇流水賬。而流程答題法的作用就是從小處著手，從細節(jié)出發(fā)，忽略次要，照顧大局，使自己的觀點獨到，見解深刻的一種方法。

　　三、要素答題法的應用

　　要素答題法應用的前提是先要弄明白我們常見的要素，以及各類題型的重點要素。我們常提到的要素有目的、內(nèi)容、形式、人員、效果。有的時候還要強調(diào)三類要素：時間、地點、預算。而且各類題型測查的要素重點還不一樣，例如宣傳題，重點要素有宣傳的形式，形式要多樣，要做到立體化全方位的宣傳。宣傳對象，受眾要廣泛，對象要全面。調(diào)研的重點要素，調(diào)研方法要得當，調(diào)研對象要廣泛等。

　　例如：為了提升居民的防詐騙意識，某街道辦決定開展電信詐騙防范宣傳活動。假如本次活動由你負責，你怎么辦?

　　【核心考點】

　　宣傳類題型的核心考點有兩個方面，一個是宣傳的形式，一個是宣傳的對象。形式要多樣，內(nèi)容要廣泛(。)

　　【答案】

　　街道開展電信詐騙防范宣傳活動，有助于提高“防范電信詐騙”的知曉率和普及率，從而切實做好社區(qū)安全防范教育，提高居民識騙防騙的意識和能力，預防和減少電信詐騙案件的發(fā)生。作為此次活動的負責人，我打算從以下幾個方面開展活動：

　　首先，根據(jù)領(lǐng)導指示，與所轄各社區(qū)負責人聯(lián)系，傳達此次活動的通知，并請他們召集有宣傳經(jīng)驗的社區(qū)工作者，協(xié)助街道一起開展此次活動，邀請他們到街道辦共同商討制定活動方案，確定宣傳的時間、地點、宣傳的主題、內(nèi)容，宣傳采取的方式方法，設計定制宣傳資料，宣傳所需的經(jīng)費等內(nèi)容，并將最后確定的方案遞交領(lǐng)導審批。

　　其次，根據(jù)領(lǐng)導審批最終確定的活動方案，有序開展宣傳活動。本次宣傳將分為兩個階段進行：第一階段，在各小區(qū)內(nèi)每個宣傳櫥窗、宣傳欄上均張貼“防電信詐騙、防上當受騙”的宣傳資料，對于有條件的小區(qū)可以在LED大屏上滾動播放本次宣傳活動資料;邀請電信公司工作人員以及公安警察，在各小區(qū)的中心廣場現(xiàn)場開展電信防騙知識宣講活動，并發(fā)放宣傳單，務求使防范電信詐騙意識深入居民腦海。第二階段，由各個社區(qū)網(wǎng)格員或是社區(qū)工作者深入居民走訪，宣傳防范網(wǎng)絡電信詐騙的知識，每到一戶，發(fā)放此次定制的防范電信詐騙宣傳手冊，并仔細、耐心地向居民介紹電信詐騙的作案方式和特點，提醒居民不要輕易將個人資料、銀行卡號、存款密碼等告知他人;并告知居民如遇到可疑情況時，多與親屬、朋友等溝通商議或撥打報警電話，以免遭受不法侵害。不要輕意相信陌生人電話來訪，特別是以政府名義訪問的電話，居民更應該謹慎，不要輕易上當。

　　最后，宣傳活動結(jié)束后，將此次活動的開展情況制作成海報，在街道以及各小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼，展示本次活動的成果。此外，及時總結(jié)組織此次活動的經(jīng)驗教訓，為以后組織此類活動提供借鑒，并將活動過程以書面形式及時向領(lǐng)導匯報。

　　【專家點評】

　　考生易犯錯誤：把大部分論述放在前期的準備階段，給人一種頭重腳輕的感覺。另外，宣傳形式實用性不強，生搬硬套。