面試時三分鐘自我介紹范文3篇
面試時三分鐘自我介紹范文3篇
三分鐘自我介紹對于求職面試的重要性不言而喻。下面是學習啦小編為大家精心推薦的面試時三分鐘自我介紹范文,希望能夠對您有所幫助。
面試時三分鐘自我介紹范文(一)
大家好,我是XX大學20XX屆應屆畢業(yè)生,XX,主修專業(yè)為土木工程(工民建方向).得知貴公司要招土木工程(工民建方向)的應屆畢業(yè)生,特來應聘.
作為學生,學習是我的第一使命:在大學四年,我順利完成了所有選修和必修課程,真正的沒有一門不及格科目,是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一.為了使自己文理發(fā)展平衡,我進一步加強了自己的文學閱讀和理論水平,花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面,使自己的思想得到了進一步的發(fā)展和完善.我雖然始終沒有放下專業(yè)知識的學習,但花的時間還遠遠不夠,我還有大量的知識尚未接觸和掌握.
大學四年中,不僅僅是學習,我還參加了眾多的社會活動:我做過家教,認識到孩子的欠缺,學會了教育孩子,反觀自己認識到自己的不足;我當過圖書管理員,讓我有更多的機會接近知識;我四年時間里不間斷地參加勤工儉學,讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動,使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮斗目標.
生活的本身并不是工作,而是積極快樂地活著:學習和工作之余,我有廣泛的興趣愛好,我愛打籃球、乒乓球、羽毛球,喜歡吹口琴、練字、看書等,通過努力,在每一個方面我都能夠得到別人的認可.
僅僅是自己快樂遠不是我的目標,我要努力去影響每一個人:沒有了別人,我就失去了存在的意義,因此我的努力并非為了我自己,我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨.
金錢名譽地位都不是我所首先考慮的:我只希望我能夠去愛,能夠使我的潛力得到挖掘和發(fā)揮,能夠不斷完善自己,使自己能夠更好地去愛,更有能力去做好各項工作.奉獻=快樂=提高.盡我所能地奉獻,是我畢生的追求. 我沒有任何外在的顯赫的頭銜,沒有任何讓人刮目相看的榮譽,沒有去追求幾乎人人都有的“計算機二級”證書,甚至因為自己的消極放棄了入黨的機會,成為一個遺憾.不過,今后我要更加努力提高自己,以更高的標準要求自己.如果硬要出示一個證書的話,我僅有的就只有你們很希望得到,卻一時還無法斷定沒有衡量標準的《人品合格證》,有了這個,我相信我能很快勝任你要我做的各種工作.
我不能給你什么承諾,給你公司帶來多大的變化;我也不是什么千里馬,我是一個凡人,一個已經(jīng)成為個人的人.我愿意用自己的努力贏得你的信任,我只會一步一步去做,我的一切還剛剛開始.
面試時三分鐘自我介紹范文(二)
我叫……,今年20歲,下面請允許我來作一個自我介紹:
本人在大學四年的學習中,熟練掌握了地質(zhì)工程專業(yè)學科的各方面知識,并將所學的知識應用于實際生活中,同時,為提高視野和素質(zhì),利用課余時間自學和選修了法律,國際貿(mào)易、中西道德論比較、人際關系心理學等非專業(yè)的知識。
在校期間,曾擔任學習委員,參與組織領導班里各項活動。組織開展的攝影展、書法比賽和其它各種活動深受好評,同時,多次以個人和代表學院身份參加學院學校舉辦的乒乓球、合唱、運動會等各種活動和比賽,并取得優(yōu)異成績。
經(jīng)過四年的學習、生活和工作,在各個方面都取得了較大的成績。這些,為自取得了自信,養(yǎng)成了嚴謹務實、積級肯干、耐心負責的敬業(yè)精神,鍛煉出較強的實踐能力和組織管理能力,有信心勝任將來的工作。
面試時三分鐘自我介紹范文(三)
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
各位老師下午好,今天能夠站在這里參加研究生復試的面試,有機會向我心目中敬仰已久的老師展示自己,推薦自己,我感到非常的榮幸與幸福,希望我能在短短三分鐘時間內(nèi)得到老師們的認可與肯定。
我叫……,來自采礦---班,一直擔任班級班長一職。三年來,對待班級工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的同時,也培養(yǎng)了我的責任心與堅韌不拔的意志。這是我認為一名合格的研究生所必備的素質(zhì)之一。
平時我興趣廣泛,喜歡閱讀與寫作。作為一名理科學生,深知也要具備一定的文字功底,幾年來,在一些刊物上陸續(xù)發(fā)表過幾篇文章。一定水平的文字能力也是我認為的一名合格的研究生所必備的能力。
我還喜歡徒步旅行與籃球,參加這樣的運動能夠使我的身體得到有效的鍛煉,具備一定強健的體魄是一名合格研究生,尤其是采礦工程的研究生所必備的素質(zhì)。
另外,我的外語水平比較突出。英語四六級考試都是一次性通過,去年已經(jīng)通過了英語口語考試、英語四級翻譯考試。同時也具備一定的日語基礎,今年暑假已經(jīng)通過日語四級考試。一定的外語能力是一名合格的研究生所必須的。
這就是我對于合格研究生的認識。
金麟豈是池中物, 一遇風云便化龍。希望老師認可我,謝謝!
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