十年的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(2)
十年的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
十年的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(二)
引言:
人生短暫,時光飛逝如東流水,我已在不知不覺中用去了四分之一,而且未來的四分之三中還有很多時間將在睡夢中流逝,面對寶貴生命的日漸流逝,好強的我要爭分奪秒,全力以赴,努力學(xué)習(xí),快樂充實,豐富自己,邁向成功!
而如今,知識,科技飛速發(fā)展,人才競爭日益激烈,就業(yè)壓力日益增大。遙望自己的未來,我憑什么爭得成功的一席之地,憑什么讓自己的人生有滋有味,憑什么構(gòu)建一個美滿的家庭----------這就需要從現(xiàn)在開始規(guī)劃自己的未來,然后用行動去實踐它,最終獲得成功?,旣?雪萊曾說:“要想我們的精神獲得安寧,最好的方法是尋找一個踏實穩(wěn)固的目標(biāo),讓我們的靈魂可以將全部的智慧專注于其上。” 曾有這樣一個調(diào)查:有一年意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從哈佛大學(xué)畢業(yè)了,他們將開始穿越各自的玉米地。他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無幾。在臨出校門前,哈佛對他們進行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。結(jié)果是這樣:27%的人,沒有目標(biāo);60%的人,目標(biāo)模糊;10%的人,有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人,有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo)。以后的25年,他們穿越人生玉米地。25年后,哈佛再次對這群學(xué)生進行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果又是這樣的:3%的人,25年間他們朝著一個方向不懈努力,幾乎都成為社會各界的成功人士,其中不乏有行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英;10%的人,他們的短期目標(biāo)不斷實現(xiàn),成為各個領(lǐng)域中的專業(yè)人士,大都生活在社會的中上層;60%的人,他們安穩(wěn)地生活與工作,但都沒什么特別的業(yè)績,幾乎都生活在社會的中下層;剩下27%的人,他們的生活沒有目標(biāo),過得很不如意,并且常常在抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界,感慨自己生不逢時。其實,他們之間的差別僅僅在于:25年前,他們中的一些人知道為什么要穿越玉米,而另一些人則不清楚或很不清楚。
這證明什么?
那么還猶豫什么?
馬上規(guī)劃!
立即行動!
現(xiàn)在行動!
成功誓言
美麗的大千的世界你們好:
我來了.
我枕戈待旦,我精神抖擻,我意氣奮發(fā),我充滿活力,我信心百倍,我壯志雄心。 開門吧!讓成功的大門為我開放吧!
我不能忍受庸碌的生活,我要擁有豐富,刺激,有挑戰(zhàn)地生活。
我不能忍受虛度的光陰,我要擁有快樂充實的人生。
我不能忍受被別人嘲笑,我要擁有被世人敬仰的成就。
從今天開始
我堅信:環(huán)境不可決定我的命運,讀書可以成就我的人生,我擁有改變一切的信心。 我堅信:我為勝利而來,我為成功而生。
也許現(xiàn)在的我沒有過人的才智,沒有淵博的知識,沒有豐富的經(jīng)驗。
但是!我擁有世界上最珍貴的三件法寶-------生命、信心、力量。
悲傷時,給自己一個微笑,對自己說:“怕什么,人生何處不青山” 。
挫折時,給自己一陣鼓掌,對自己說:“太好了,風(fēng)啊,雨啊,更猛烈些吧”!
此時此刻。自由、快樂、幸福、成功已向我招手。 我深吸一口氣,握緊拳頭,讓智慧、信念、勇氣、責(zé)任、決心、瘋狂、努力爆發(fā)。
我將活的更加精彩、更加燦爛.
為此我將全力以赴、一往無前、直至成功!
力量、目標(biāo)、行動!
世界將會給我讓路!
現(xiàn)在行動!
立即行動!
馬上行動!
一、自我評價(內(nèi)部環(huán)境因素)
我的性格
內(nèi)向、叛逆、革新、思考,好動。生活中的我喜歡獨立思考,聽得比說得多。比較關(guān)注細(xì)節(jié)。喜歡通過唯物辯證法分析作出決定。愿意自律與控制,希望生活井然有序。 適合的職業(yè):
1、志愿者
2、醫(yī)生、教師
我的興趣
實用型、研究型、事務(wù)型。喜歡走進大自然,如,登山,劃船。平時我喜歡做一些有規(guī)律的實物性的活動,喜歡一個人在安靜的環(huán)境下看書、思考問題。
適合的職業(yè):
1、工程師
2、實驗室工作人員
3、野外工作
我的價值觀
事業(yè):有所成就,能夠為農(nóng)民朋友盡自己的微薄之力做點實事(我來自農(nóng)村)。 家庭:有一個幸福、美滿、安定的家庭,親人都健康。
個人:自己可以決定生活的節(jié)奏,有閑暇的時間做自己想做的事,錢夠花就可以。 我的氣質(zhì)類型(行動風(fēng)格)
我的行動風(fēng)格抑郁質(zhì).
我做事小心謹(jǐn)慎,善于觀察到別人觀察不到的微小細(xì)節(jié)。在團體中表現(xiàn)的積極認(rèn)真、努力向上、毫不懈怠。無論擔(dān)任什么責(zé)任,就會盡力把他做好,不喜歡被別人領(lǐng)導(dǎo)。 適合的職業(yè):
從事需要持久耐心、操作精細(xì)的工作,如實驗室研究,化驗分析教育培訓(xùn)等相關(guān)的工作。 我的能力
1、專業(yè)技能 (專業(yè)方向尚未確定)。
2、自我管理技能
我是一個精益求精的人。在生活中我觀察敏銳,留心生活中的細(xì)節(jié)。如果做一件事,我會搜集很多相關(guān)的資料,反復(fù)比較經(jīng)過深思熟慮后,做出理性的判斷。朋友和同學(xué)對我的評價是:“我是一個坦誠、值得信賴的人”。
3、 可遷移技能
我的空間判斷能力很強,有較強的計算能力、學(xué)習(xí)能力和書寫知覺能力。愛好文學(xué)。
4、缺乏的能力
有效的溝通能力
團隊合作能力
領(lǐng)導(dǎo)能力
靈活處事的能力
適合的職業(yè):建筑師 、實驗室科技人員。
5、我的優(yōu)勢和不足
優(yōu)勢
1、 做事精確,希望一次就能出色的完成任務(wù)。
2、每次都能十分專注地把注意力集中在一件事情上,可以不需要別人的合作而獨立完成。
3、我有非常強的責(zé)任意識,別人可以相信我實現(xiàn)自己的諾言。
4、有雄心和志向、魄力強。能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,對實現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心。5、通情達理,現(xiàn)實主義者。
6、對愛情不十分渴望,堅信“男人的事業(yè)讓愛情走開”(大學(xué)期間)。
7、我是一個很謙虛的人,擅于學(xué)習(xí)別人的長處,能屈能伸,敢于臥薪嘗膽。
8、能夠換位思考,將心比心。
不足
1、對一些變化感到不安,不能做到隨機應(yīng)變,可能有些死板。
2、比較靦腆、緊張,缺乏勇氣。
3、對方針或決定將會對別人造成什么樣的影響缺乏敏感。
4、不愿意支持有很大風(fēng)險的行為和決定。
5、對組織的貢獻過低。
6、有時表現(xiàn)的過于強勢,讓人難以接受,說話刁、刻,因而人際關(guān)系緊張。
7、有時有李白的狂傲,有時有杜甫抑郁。
適合我的崗位特質(zhì)
1、喜歡有挑戰(zhàn)的工作。
2、有較多的獨立時間,可以專心的完成一件工作。
3、較多使用事實、細(xì)節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強的特點。
4、需要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)。
5、具有實干性和野外勘察性。
二、外部職業(yè)環(huán)境探索.
我的專業(yè):環(huán)境工程
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識,能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究
開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力。
1.掌握普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識。
2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計方法;。
3.具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。
4.了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。 環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)分析
人事曾部在某些方面2004年做出權(quán)威預(yù)測:環(huán)境工程師(環(huán)保類)將是今后幾年需求最大的熱門人才,具體來說有工業(yè)衛(wèi)生學(xué)者和毒物學(xué)者、生物環(huán)保、化學(xué)環(huán)保、工業(yè)環(huán)保等人才。估計很多同學(xué)都是被這類“美麗傳說”所吸引,才在高考后選擇了環(huán)境類專業(yè)。 就業(yè)形勢
工作好找,待遇不高
環(huán)保職業(yè)被人們評為了加強21世紀(jì)最熱門的職業(yè),但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見面會上,環(huán)境專業(yè)人才受到冷遇,這是因為在具體的環(huán)境治理行業(yè),往往投入大于產(chǎn)出,贏得微小,除環(huán)保咨詢業(yè)務(wù)與環(huán)保技術(shù)服務(wù)業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外,其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài),因此,與此相關(guān)的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是叫好不叫座,很多同學(xué)入學(xué)前覺得該專業(yè)一片光明,入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野:都說工作不好找。經(jīng)過調(diào)查得到的情況來看可以用8個字來形容:“工作好找,待遇不高”。根據(jù)一項針對數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),珠三角、長三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間,不發(fā)達地區(qū)的類似崗位工資則普遍在800-1800元每月。
工作走向
1、繼續(xù)讀研/博/教授等深造→科研→搞出好/教書
2、畢業(yè)→
3、畢業(yè)→ 工程師→技術(shù)專家/項目經(jīng)理/開公司
4、畢業(yè)→環(huán)保材料銷售→銷售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務(wù)→開公司
5、畢業(yè)→污水廠/國企等事業(yè)單位→環(huán)保維護管理
6、畢業(yè)→外企的環(huán)保助理→環(huán)境管理→EHS管理
7、畢業(yè)→環(huán)保局→公務(wù)員→環(huán)保官員
8、畢業(yè)→轉(zhuǎn)行→更廣闊的前景
三、我的職業(yè)生涯計劃.
經(jīng)過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路,我對自己未來初步規(guī)劃如下:
我的總目標(biāo)是:在企事業(yè)單位成為一名環(huán)保工程師或技術(shù)專家,承包工程。
現(xiàn)在~2012年 學(xué)業(yè)有成期。
充分利用學(xué)校環(huán)境和學(xué)校豐富的資源,扎實自己的專業(yè)知識,同時培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作方面的能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。并且為找工作就業(yè)同時做出充分的準(zhǔn)備。(目標(biāo)分解見后面)
2012年6月~2015年 職業(yè)是適應(yīng)期 。
找工作,先在基層單位實習(xí),在實習(xí)過程中自學(xué),全力以赴準(zhǔn)備考研??佳谐晒?,攻讀研究生期間要近一步了解企業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。讀完研究生后,先選擇基層單位進行實習(xí),并且參加管理方面的培訓(xùn)班,鍛煉自己的管理才能,為下一步進入中、大型企業(yè),進入管理層打下堅實的基礎(chǔ)。
2015~2019年職業(yè)成熟期
進入大型企業(yè)后,利用一年的時間熟悉工作環(huán)境,深入了解企業(yè)文化,與同事處理好人際關(guān)系,認(rèn)真工作,竟快得到上司和同事的認(rèn)可。 同時考慮自己的另一半,找一個溫柔、安靜、善良,性格相投的妻子,事業(yè)一般就可以,但要有孝心,和我共同贍養(yǎng)父母,建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續(xù)努力工作,爭取成為助理工程師。第三年,爭取成為中級工程師。在奮斗兩年,力爭高級工程師。如果那時發(fā)展的好,還可以爭取一下技術(shù)專家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,快快樂樂的生活。贍養(yǎng)父母,讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃。
從現(xiàn)在到大學(xué)畢業(yè)每學(xué)期都要的:
1、 每天早晨有30分鐘的早讀,主要是讀英語,練習(xí)英語口語。星期六和星期天作為緩沖日,即周一至周五做的不好,星期六、日作為懲罰。
2、 每周至少五天早晨早起鍛煉身體,周末可以與球友打1到2個小時的籃球,一方面為了自己的身體健康,另一方面為將來有充足的精力投入道自己的事業(yè)中。
3、 每周至少去圖書館8次,看一些報刊雜志,關(guān)心時政,“三農(nóng)”,科技前沿,以此來擴大自己的知識面。
4、 每周至少上網(wǎng)三次,主要是查看最新消息,并與同學(xué)聯(lián)系一下,與他們聊一聊,并廣泛結(jié)交一些志同道合的朋友。建立自己的人際網(wǎng),現(xiàn)代社會人際關(guān)系是第二生產(chǎn)力。再者通過網(wǎng)絡(luò)了解外面的世界,同時還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí)。
5、 每周準(zhǔn)備一個英語口語話題,并到英語角與英語愛好者或外教交流。
6、平時閑暇時,給自己找一些“麻煩”或“商機”來鍛煉自己的創(chuàng)新能力,同時還可以賺一些生活費。
7、自學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué),工商管理、法律,文學(xué)。
8、盡可能每周周末游玩一次。必須去“黃果樹瀑布,馬嶺峽谷,龍宮,野生動物園”等貴州旅游勝地。也可以帶些女生,多和異性溝通(我的異性溝通能力太差)。
9、每周和家人,朋友通一次電話。
由于年級不同,一些分目標(biāo)有所不同,各年級的分目標(biāo)如下:
時間 分目標(biāo) 行動措施
大一第二學(xué)年(現(xiàn)在到2009、04)
分目標(biāo)
1、 基礎(chǔ)課程知識要一次性通過(成績不要求優(yōu)秀,多了解課外知識)。
2、 多練習(xí)英語發(fā)音,口語。
3、 平時多練習(xí)普通話 ,提高自己的言語表達能力。
4、 為英語4級考試作準(zhǔn)備,買一些四級測試題多練習(xí)。
5、 大量閱讀一些課外書籍,尤其是人文,歷史,辯證法書籍,文學(xué)。
6、 關(guān)注下層勞動人民,寫一些有關(guān)他們的作品。
7、 讀3本名人傳記,還有“人性的優(yōu)點”“人性的弱點”兩本書。
8、 看4部電影(有教育,激勵意義,接近生活。如未來人類的預(yù)測,人性)。
9、 自學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(常識性知識)。
行動措施
1、 想方設(shè)法提高上課的效率,達到當(dāng)節(jié)課當(dāng)時就消化。不懂的地方多與老師、同學(xué)交流。
2、 上網(wǎng)下載一些英語語音材料,反復(fù)聽并模仿它。以達到標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。好可以充分利用學(xué)校的多媒體資源來學(xué)習(xí)英語,如看英語電影、聽英語歌曲等,
3、 對《大學(xué)英語》的sectionA進行精學(xué),每天早晨朗讀,其課后單詞運用擴展記憶法記憶。如果時間容許再精學(xué)sectionB。
4、 積極參加學(xué)院、學(xué)校組織的活動.
5、 練習(xí)普通話,聽一些普通話錄音,有機會參加普通話課程。
6、 閱讀一些口才方面的書籍,學(xué)習(xí)口語表達技巧,并在實際中實際實踐,同時多留心身邊的人,看他們是怎么做的、怎么說的。
7、 本學(xué)期暑假與同學(xué)合伙做一次小買賣,或者找個苦一點的工作,像抱磚頭(以前干過)。就當(dāng)作一次社會實踐,鍛煉自己的各方面的能力,。
完成進度及分析總結(jié)
大二第一學(xué)年(2009、08至2010、1)
分目標(biāo)
1、 努力學(xué)習(xí)各門功課,大量閱讀一些課外書籍,尤其是讀者,文摘,科技。
2、 進一步加強英語口語的練習(xí),達到英語口語中級水平,能與同學(xué)或外教進行深一層次的交流。
3、 通過英語4級考試。
4、 通過計算機二級考試(C++)。
5、寫一些文學(xué)作品,如詩歌、散文。
6、多和農(nóng)民朋友交流,了解他們的生活狀況。
7、看完當(dāng)年的賀歲電影。
8、多結(jié)交幾個志同道同的朋友。
行動措施
1、 與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組,互相學(xué)習(xí),互相交流,互相進步。并爭取與老師交流,聽取他們的意見。
2、 到圖書館借閱一些英語方面的讀物,以擴大自己的詞匯量。盡量參加英語講座,運氣好的話,結(jié)交幾個外教老師。
3、 到圖書館借閱一些計算機類的圖書,學(xué)習(xí)計算機方面的知識,如果資金允許的話,參加一個計算機補習(xí)班。
4、寒假找一份作有關(guān)農(nóng)民工的調(diào)查,增強自己對底層勞動人民的了解。
完成進度及分析總結(jié)
大二第二學(xué)年(2010、03至、07)
分目標(biāo)
1、努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)專業(yè)知識。
2 通過計算機三級考試,并熟練運用一些辦公軟件。
3、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力團隊合作能力。
4、搜集專業(yè)方面的信息,確定自己的專業(yè)方向。
5、關(guān)注“三農(nóng)”。
6、自學(xué)工商管理。
7、普通話達到二級甲等。
8、掌握幾個制圖軟件。
行動措施
1、廣泛搜集與自己專業(yè)方向有關(guān)的資料,并向?qū)I(yè)老師請教,確定下學(xué)期專業(yè)方向。
2、通過圖書館、多媒體資源學(xué)習(xí)一些心理學(xué)方面的知識
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機方面的知識并多到機房上機練習(xí)。
4、暑假中繼續(xù)找兼職來鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作能力。
5、多到基層去鍛煉。
完成進度及分析總結(jié)。
大三第一學(xué)年和大四第一學(xué)年(2010、08至2011、9)
分目標(biāo)
1、了解企業(yè)中對本專業(yè)的職業(yè)要求和一些職業(yè)素質(zhì)。
2、刻苦,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,達到精益求精。
3、自學(xué)心理學(xué)專業(yè)的課程。
4、自學(xué)法律。
5、如果資金允許通過駕駛B證。
6、考取有關(guān)專業(yè)的證書(在校期間可以考取的)。
行動措施
1、通過報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)了解職場信息。
2、學(xué)習(xí)英語口語的同時也學(xué)習(xí)了英語。可以根據(jù)情況,兩周去一次英語角。
3、 大四第一學(xué)年與讀一些面試技巧方面的書,再加上以前找兼職面試的經(jīng)驗,制作簡歷準(zhǔn)備找工作。。
4、繼續(xù)自己的文學(xué)創(chuàng)作。
完成進度及分析總結(jié)
大四第二學(xué)年(2012、3至2012、07)
分目標(biāo)
1、找一份基層工作進行實習(xí)。為下一階段的生涯作出詳細(xì)的規(guī)劃。
完成進度及分析總結(jié)。
2、不怕苦,不叫累,要成功就注定無悔。
四、評估與反饋
點擊下頁還有更多>>>十年的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文