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園藝專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文(2)

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  1.社會一般環(huán)境分析:

  中國現(xiàn)階段的綠化花卉行業(yè)還處于初級階段,與國外有著天壤之別,但是社會會發(fā)展,隨著人們對環(huán)保的重視,綠化會慢慢的繁榮科學(xué)農(nóng)業(yè)也將受到越來越多的關(guān)注。

  2.職業(yè)特殊社會環(huán)境分析:

  園藝師培訓(xùn)漸成熱門。城市的綠化和改造中,園藝師的作用越來越凸現(xiàn),他們成為美化和改造生存環(huán)境的綠色使者。國家勞動(dòng)和社會保障部正式公布了花卉園藝師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這意味著今后園藝師行業(yè)也要持證上崗,以前花工就是園藝師的看法從此改寫。

  我的,是在畢業(yè)之后考研,考研的方向問題我想考工科專業(yè),因?yàn)槲易约簩@一方面也是很有興趣的。至于考慮的學(xué)校,可以是其他學(xué)校,也可以是本校。本校的車動(dòng)以及機(jī)械學(xué)院還是不錯(cuò)的,作為進(jìn)修的科目可以考慮。理由是:我不打算僅僅局限于本科生的水平,我想要繼續(xù)深造。也許我有幸本科畢業(yè)之后馬上就能進(jìn)入到國家機(jī)關(guān)工作,但是我也會找機(jī)會回到校園進(jìn)修。我給我的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是研究生。

  其二,如果可以通過公務(wù)員考試進(jìn)入政府工作的話,我也會考慮首先工作一段時(shí)間,積累一些經(jīng)驗(yàn),而后再返回校園進(jìn)修。理由是:本人學(xué)習(xí)能力強(qiáng),理解能力強(qiáng)。人際關(guān)系處理方面比較得心應(yīng)手。對于領(lǐng)導(dǎo)型工作可以勝任,工作能力沒有問題。 但空談理想是不現(xiàn)實(shí)的、沒有意義的,我為此制定了一定的學(xué)習(xí)計(jì)劃:首先,要把本科期間的課程學(xué)好,我認(rèn)為重點(diǎn)要在民商法方面下功夫,程度,起碼要考上本校的研究生。其次,公務(wù)員考試問題,我不是很看重這條路,畢竟每年數(shù)以萬計(jì)的人參加考試,通過的卻沒有多少。要做一個(gè)真正有學(xué)術(shù)底蘊(yùn)的人,而不是一個(gè)靠突擊背誦拿PASS的人。學(xué)習(xí)CAD、PS等軟件,提高自己的手繪能力。學(xué)習(xí)好:應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、行政行為能力測試、公務(wù)員法、演講與溝通市場營銷學(xué)(包括銷售、市場)、消費(fèi)者心理學(xué)、參加一些保險(xiǎn)公司提供的免費(fèi)推銷培訓(xùn)等。

  時(shí)代在發(fā)展,我的工作環(huán)境,工作待遇可能也會發(fā)生一定的變化,即使這樣我也會戒驕戒躁,盡量在以所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)的道路上前進(jìn)。我的目標(biāo)是有個(gè)自己的園藝公司、園藝設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)、農(nóng)場、苗圃、花店,我想我會一直以它為我工作的驅(qū)動(dòng)力,每天用它來提醒我,讓我不斷進(jìn)步。也許我的路會不好走,可是堅(jiān)持到底我是一定會的。不是有人說過嗎,不是說只有成功了是的,只要里以堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持下去了,一樣都是成功的。

  縱然現(xiàn)在看來園藝不是一個(gè)好專業(yè),但本著干一行愛一行的原則,我認(rèn)為子要我努力工作,在這個(gè)行業(yè)里我一樣可以創(chuàng)造出屬于自己的未來„„明天再想我招手,我也期待著、準(zhǔn)備著……奔跑吧,阿信!向上吧,少年!

  園藝專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文(三)

  第1章認(rèn)識自我

  1.1個(gè)人基本情況

  姓名:

  性別:

  民族:

  出生日期:

  籍貫:

  就讀學(xué)校:

  就讀專業(yè):

  學(xué)識情況:

  1.2職業(yè)興趣

  高考之后,為了填報(bào)志愿,到處查詢資料了解各種專業(yè),

  在了解到園林工程技術(shù)專業(yè)后,便對其產(chǎn)生了極大興趣。通過閱覽網(wǎng)上分析加上詢問老師等途徑進(jìn)一步了解到了中國的園林工程技術(shù)專業(yè)的巨大潛力及需求。又結(jié)合自己對園林工程方面本來就有的興趣愛好,更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)園林的信心,此外,我感情豐富,創(chuàng)造力強(qiáng),想法豐富,觀點(diǎn)鮮明,適合學(xué)習(xí)園林工程。

  1.3職業(yè)能力及適應(yīng)性

  學(xué)好園林工程技術(shù)專業(yè)所需重要的就是記憶,它需要我們?nèi)ビ洃浐芏嘀参锏拿Q、特征、習(xí)性等,并且需要記憶大量專業(yè)知識,作為一名文科生,擅長的可能也就是記憶,因此,我有信心認(rèn)真努力地學(xué)好這門專業(yè)。此外,園林工程技術(shù)專業(yè)是一門適應(yīng)性能力要求比較強(qiáng)的專業(yè),以后的學(xué)習(xí)工作需要我們到許多工地實(shí)習(xí)考察,對于我們來說,每個(gè)地方都比較陌生,這就需要我們有很多的適應(yīng)能力。我是一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)性格的人,在適應(yīng)環(huán)境方面,我對自己比較有把握。

  1.4個(gè)人性格

  我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個(gè)外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面能力比較突出。另外,我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)真,自信,負(fù)責(zé),組織能力較強(qiáng)。有時(shí)會自以為是,固執(zhí)己見,但以后我會努力改正。

  1.5職業(yè)價(jià)值觀

  就業(yè)是一個(gè)具有兩層意思的詞匯,一方面就業(yè)是在為社會創(chuàng)造價(jià)值,是在為大眾服務(wù),另一方面,從個(gè)人角度來說,是為體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,做到養(yǎng)活自己,養(yǎng)活家庭的功能。因此,以后在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中,就是要在收獲自己利益的同時(shí)做到服務(wù)社會大眾。從我個(gè)人角度看,我有主見,獨(dú)立性強(qiáng),有責(zé)任心。

  1.6勝任能力自我分析

  我具有堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的性格特征,對于一些工作,我相信在自己的不斷努力下,會做到盡心盡力,竭力做到。然而,有些方面是很難全面掌握的,比如經(jīng)驗(yàn)、有些專業(yè)問題、隨時(shí)代進(jìn)步而更新的新技術(shù)新觀念等,這些需要我在以后的工作中不斷努力學(xué)習(xí),只有這樣,才能將一切做到盡致盡美,將工作做到!

  第二章職業(yè)生涯條件分析

  2.1家庭環(huán)境分析

  我生活在一個(gè)家庭氛圍和諧的家庭,父親是一名中共黨員,母親是一名農(nóng)民,家庭成員關(guān)系和諧,家庭制度民主,自己的一些主張觀點(diǎn)可以與家長交流討論,真正合情合理的好想法,會得到家長的大力支持和幫助。雖然家庭經(jīng)濟(jì)一般,但父母一定會竭力幫助.至少學(xué)業(yè)上父母可以幫助完成。因此,家長對我的期望很高。

  2.2學(xué)校環(huán)境分析

  徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點(diǎn)??茖W(xué)院,知名度高,師資力量雄厚,多年來以建筑特色在各類學(xué)校聞名。園林工程技術(shù)為建筑類專業(yè),教學(xué)質(zhì)量很高,學(xué)校對學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視,并給予大力支持和幫助。

  2.3社會環(huán)境分析

  現(xiàn)代社會重視生態(tài)的程度愈益提高,綠色成為時(shí)代的主旋律,世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀(jì)議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。因此國家對園林工程越來越重視,所以,園林工程方面的人才需求量很大。

  2.4職業(yè)環(huán)境分析

  1.園林設(shè)計(jì)師行業(yè)分析

  園林工程方面國家和社會都非常重視,因?yàn)樵诋?dāng)今社會,綠色生態(tài)已成為時(shí)代的重點(diǎn)問題,然而園林工程行業(yè)在國內(nèi)起步較晚,以前也不受重視,如今,中國的生態(tài)轉(zhuǎn)型,對園林方面人才需求量很大。

  2.園林設(shè)計(jì)師職業(yè)的要求

  (1)園林設(shè)計(jì)師接手的一些工程設(shè)計(jì)都是為公眾服務(wù),為公眾提供休閑娛樂場所,因此需要一些有責(zé)任心,個(gè)人品行高尚的人擔(dān)任園林設(shè)計(jì)師。

  (2)園林設(shè)計(jì)師的能力要求比較高,不僅僅要精通園林工程方面知識,更要精通工程建造等各方面的知識,只有這樣,才能在設(shè)計(jì)與建設(shè)中全面參與,把工程做好。

  第三章目標(biāo)定位及其分解組合

  3.1職業(yè)目標(biāo)的確定

  我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,積累資金。工作幾年后,待時(shí)機(jī)成熟,自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作,開始創(chuàng)業(yè),一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營,樹立品牌,,獲得信任,讓人們相信我們公司的實(shí)力,市場打開后,我們再開始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù),擴(kuò)大規(guī)模,慢慢做大企業(yè)??傊?,一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的要素。

  3.2職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

  在學(xué)校期間,學(xué)好各門功課,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己各方面的能力,廣泛與人交往,學(xué)會交際,假期、周末空閑時(shí)間多參加各項(xiàng)鍛煉性兼職等,提高各項(xiàng)能力。

  畢業(yè)后1~5年,在園林公司工作,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。

  畢業(yè)后5年后,開始與在園林方面有知識有成就的人士合作,創(chuàng)辦自己的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽(yù),做出品牌。

  后,一步一步扎實(shí)前進(jìn),吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個(gè)方面,逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。

  第四章具體執(zhí)行計(jì)劃

  4.1具體執(zhí)行計(jì)劃安排表

  計(jì)劃名稱

  短期計(jì)劃(大一到大二)

  中前期計(jì)劃(大三到畢業(yè))

  中期計(jì)劃(畢業(yè)后1~3年)

  中后期計(jì)劃(畢業(yè)后4~6年)

  后期計(jì)劃(畢業(yè)后7~8年)

  長期計(jì)劃(畢業(yè)8年后)

  時(shí)間跨度

  2010~2011

  2011~2013

  2013~2016

  2016~2019

  2019~2021

  2021以后

  總目標(biāo)

  1.外語三四級2.計(jì)算機(jī)考試

  1.完成學(xué)業(yè),獲獎(jiǎng)學(xué)金2.考取駕照

  在園林公司努力工作,積累經(jīng)驗(yàn)

  努力工作,做到部門經(jīng)理級別

  合作創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦自己的園林公司

  保證品牌質(zhì)量,贏得市場信譽(yù),擴(kuò)大企業(yè)

  策略與措施

  課上認(rèn)真聽講,課下努力學(xué)習(xí),閱讀大量外語、計(jì)算機(jī)、管理、園林方面書籍,假期實(shí)習(xí),豐富經(jīng)驗(yàn)

  認(rèn)真完成學(xué)業(yè),努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金,利用假期去考取駕駛證

  年,到園林公司工作,第二年,充分展示園林設(shè)計(jì)方面才干,得到上司認(rèn)可,第三年,努力工作,做好業(yè)務(wù),獲得上司賞識

  第四年,學(xué)會與周圍人打交道,學(xué)會交際,爭取晉升管理級別,學(xué)會管理,第五六年,熟悉園林公司情況,為自己公司打基礎(chǔ)

  第七年,與專業(yè)人士合作創(chuàng)辦自己的園林公司,仔細(xì)謹(jǐn)慎經(jīng)營,質(zhì)量為主,第八年,贏得市場信譽(yù),贏得大眾支持

  繼續(xù)以設(shè)計(jì)質(zhì)量為主,仔細(xì)經(jīng)營競爭市場地位,獲得大眾支持,繼而拓展業(yè)務(wù),擴(kuò)大市場,擴(kuò)大企業(yè),使企業(yè)規(guī)模化、制度化

  第五章評估調(diào)整

  5.1評估內(nèi)容

  (1)實(shí)施計(jì)劃過程中出現(xiàn)的一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因

  (2)計(jì)劃實(shí)施的順利程度及存在問題

  (3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法

  (4)計(jì)劃工作與實(shí)際的吻合度

  5.2評估的時(shí)間

  每個(gè)階段末必須有一次對本階段計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)以及對之前所實(shí)施的幾個(gè)階段的大總結(jié)。每個(gè)階段中也需間斷性的對小階段進(jìn)行總結(jié),并分別對各個(gè)階段所產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析并加以修正。

  5.3規(guī)劃調(diào)整的原則

  (1)主要圍繞預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施,對期間產(chǎn)生的一些特殊的具有反面影響的問題加以調(diào)整改變,逐步引向預(yù)定計(jì)劃

  (2)主要以小規(guī)模改動(dòng)為主,無特殊情況盡量不做大的變動(dòng),圍繞預(yù)定計(jì)劃實(shí)施即可,以調(diào)整為中心

  (3)緊跟時(shí)代步伐,掌握先進(jìn)思想、技術(shù),跟緊時(shí)代一同進(jìn)步,切勿死搬舊式,停滯不前

  (4)不斷創(chuàng)新,打造自己特色

  (5)鍛煉好自己,盡量讓自己用能力征服一切,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)計(jì)劃

  結(jié)束語

  人生就是一部作品,誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰就是精彩的主角。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要恰如其分的認(rèn)識自己,做自己人生的主人,在真正了解自己的基礎(chǔ)上,展示的自己,朝著自己的目標(biāo)奮斗!


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