2017大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書參考模板
2017大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書參考模板
職業(yè)生涯規(guī)劃書制定得好，能幫助大學(xué)生勇敢地面對職業(yè)生涯發(fā)展中的競爭。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心推薦的一些2017大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書參考模板，希望你能有所感觸!
2017大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書參考模板(一)
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!
一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個小小的計劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計!
下面是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書：
自我評估(認(rèn)識自我)
(一) 自己的興趣、愛好
就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友
(二)認(rèn)識自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
同時自己比較大方，喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)定易波動。
(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)有點倔強(qiáng)、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強(qiáng)的憂患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
(三)自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機(jī)的掌握與控制，計算能力等，在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
(四)自我潛能
(1)我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，實踐能力較強(qiáng)。具有較好的計算機(jī)控制能力和英語翻譯寫作能力。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷 我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用周末時間參加聯(lián)想手機(jī)的促銷;在今年4月9日至14日，參加國際貿(mào)易見習(xí);五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學(xué)提供過一些實踐機(jī)會。
在學(xué)校里面，我積極參加學(xué)?；顒樱F(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事，在班級里面，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。
(3)相關(guān)知識 我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課，但我通過自我學(xué)習(xí)，對專業(yè)知識有一定的了解，同時，對報關(guān)、報檢的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。在基本的課程上，我的英語成績較好，有一定的寫作翻譯能力，但是口語較差。
(4)個人品質(zhì) 在個人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒有不好的個人習(xí)慣。同時，會比較考慮他人感受。
(5)人生格言 知識成就命運(yùn)，夢想鑄造未來!
總的來說，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強(qiáng)的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。
(五)自己的職業(yè)性向
前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認(rèn)識，我認(rèn)為自己在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上、交際能力上還是可以的，同時我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是國際貿(mào)易實務(wù)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司 !
“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當(dāng)然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認(rèn)識。
我的優(yōu)點：
(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強(qiáng);
(2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng);
(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強(qiáng);
(4)特長雖然沒什么特別突出的，但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長，同時在電腦方面我也有一定的能力;
(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些感****彩較濃的散文;
(6)在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過社會實踐了解到一些;
(7)憂患意識較強(qiáng)，做事情計劃性較強(qiáng);
(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。
我的缺點：
(1)我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面?？赡苁俏业纳綎|人的性格的原因把;
(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人;
(3)我的字寫的不好，這也是一個缺點;
(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好
(5)雖然是山東人，但我卻并不高大，但這并不是一個很重要的缺點。
(6)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學(xué)習(xí)。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標(biāo)堅難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
2017大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書參考模板(二)
引言
大學(xué)四年，在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。今年上海市列出了18個本科預(yù)警專業(yè)，其中與本專業(yè)有聯(lián)系的電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程列入其中。當(dāng)今社會，大學(xué)生就業(yè)競爭激烈，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，招聘現(xiàn)場人山人海的現(xiàn)狀以及“畢業(yè)就等于失業(yè)”的說法，無疑給了我一定的壓力和動力。而做好職業(yè)生涯規(guī)劃，將使我的大學(xué)生活有了更為明確的的目標(biāo)與計劃，學(xué)習(xí)生活質(zhì)量將有很大地提高。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃以個人職業(yè)興趣測評結(jié)果為依據(jù)來撰寫。
第一章 認(rèn)識自我
1.職業(yè)興趣
在我的職業(yè)興趣測評報告中，職業(yè)興趣前三項是常規(guī)型(90分)、現(xiàn)實型(80分)和企業(yè)型(80分)。我對電子產(chǎn)品很感興趣，參加了學(xué)校的電子協(xié)會。自己動手焊接一些簡單的電路，并嘗試自己動手制作。
2.職業(yè)性格
我的測評結(jié)果是有責(zé)任心、依賴性強(qiáng)、高效率、穩(wěn)重踏實、細(xì)致、有耐心。而我本人也是如此，我做事仔細(xì)，并且盡可能地要求自己做得很好，盡善盡美。
第二章 環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
我出生于農(nóng)民家庭，家里以種植水稻為生，加上祖父年邁患病。經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。而家族就我一個大學(xué)生，對我的期望也很高。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是教育部直屬重點大學(xué)，是以師范專業(yè)為主的綜合類大學(xué)。雖然我校在通信工程這一非師范專業(yè)的師資力量與實驗設(shè)備無法與一些電子科技大學(xué)相媲美，但本專業(yè)要求學(xué)生有較好的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)，在物理數(shù)學(xué)方面，我校擁有強(qiáng)大的師資力量。
3.社會環(huán)境分析
隨著中國高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯，大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會熱點之一。
盡管本專業(yè)具有極廣闊的的發(fā)展前景，是人才嚴(yán)重短缺的專業(yè)，但隨著高校的不斷擴(kuò)招，每年都將有大量大學(xué)生畢業(yè)、就業(yè)。這就要求學(xué)生有著扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，不斷提升自己的技能。而我的競爭對手將是那些比如華中科技大學(xué)等一些大學(xué)的畢業(yè)生。
4.職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析
通信行業(yè)，一方面，3G產(chǎn)業(yè)在全球早已進(jìn)入加速發(fā)展期，在中國，3G未來發(fā)展趨勢將良好。3G在中國的未來將與全球發(fā)展趨勢一樣，在技術(shù)上將向高速率化、寬帶化、IP化方向發(fā)展。另一方面，由中國自行研制開發(fā)的區(qū)域性有源三維衛(wèi)星定位與通信系統(tǒng)(CNSS)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，已開始向中國及周邊地區(qū)提供連續(xù)的導(dǎo)航定位和授時服務(wù)，并將在2020年形成全球覆蓋能力。而關(guān)于北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的用戶端的研發(fā)將會呈現(xiàn)百家爭鳴的局面。
(2)職業(yè)分析
主要從事雷達(dá)通信、微波通信、 就通信技術(shù)研發(fā)工程師而言，
公共安全通信、衛(wèi)星導(dǎo)航通信等與電子通信技術(shù)相關(guān)的研發(fā)、設(shè)
計、調(diào)試等相關(guān)工作的員工。去年年底，安徽四創(chuàng)電子股份有限公司去年年底招聘該職業(yè)員工，該國企的崗位要求為：1、“211”或“985”工程重點院校碩士研究生及以上學(xué)歷;2、信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)、電子、計算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)。3、熟悉各種通信協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)接口協(xié)議、GPRS、路測設(shè)備及各種標(biāo)準(zhǔn)測試方法等;4、具備較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用能力;5、具有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
1.確定職業(yè)目標(biāo)
?、俳诼殬I(yè)目標(biāo)：研發(fā)員
②中期職業(yè)目標(biāo)：研發(fā)工程師
?、坶L期職業(yè)目標(biāo)：高層市場或管理人員
2.制定行動計劃
(1)短期計劃： 時間
大一 規(guī)劃 1、正確處理和同學(xué)之間的關(guān)系，有較好的人緣; 2、積極鍛煉身體，積極參加各種活動，成為班上活
躍的人。
3、在數(shù)學(xué)英語方面打好基礎(chǔ)，為之后的英語考級和
學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備;
4、結(jié)合課堂實驗與在電子協(xié)會的操作經(jīng)驗，開發(fā)思
路，爭取制作一些小制作。
大二 1、全力應(yīng)考英語四六級; 2、應(yīng)考計算機(jī)二級資格證;
3、結(jié)合本專業(yè)知識，學(xué)習(xí)有關(guān)物聯(lián)網(wǎng)工程的知識，
在傳感技術(shù)、射頻技術(shù)方面要有所了解;
4、在暑假找一份合適的工作來進(jìn)行必要的實習(xí)。
大三 1、參加電子科技大賽，鍛煉自己在創(chuàng)新、制作方面的能力;
2使學(xué)以致用;
3、為考取華中科技大學(xué)信息與通信做準(zhǔn)備;
大四 1、考研;
2、準(zhǔn)備畢業(yè)論文;
3、參加各種工作招聘會，為自己不能考上華中科技
大學(xué)研究生留一條后路。
(2)中期計劃：在企業(yè)積累一定的工作經(jīng)驗，并考托福雅思，為出國深造做好準(zhǔn)備。
(3)長期計劃：隨著年齡的增長，從一線研發(fā)人員退居為管理人員。
第四章 調(diào)整評估
由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。我將根據(jù)實際隨時對自己的職位進(jìn)行調(diào)整，并結(jié)合社會上對職業(yè)的需求對自己的職業(yè)進(jìn)行評估。
附錄
一葦SDS職業(yè)興趣測評結(jié)果概述報告
根據(jù)霍蘭德的職業(yè)理論，其核心假設(shè)是人可以分為六大類，即現(xiàn)實型R、探索型I、藝術(shù)型A、社會型S、企業(yè)型E、常規(guī)型C;而職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱的六大類，當(dāng)我們就業(yè)擇業(yè)的時候，我們的人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度與成就感的基礎(chǔ)。
您的職業(yè)興 趣 類 型
您尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。
常 規(guī) 型 Conventional( C ) ：
職業(yè)傾向：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
性格與職業(yè)特征：
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1. 工作踏實，忠誠可靠，遵守紀(jì)律;自我控制能力強(qiáng);喜歡有秩序安穩(wěn)的生活;
2. 做事有計劃，講求精確，喜歡從事高度有序的工作;
3. 習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，愿意執(zhí)行上級命令，通常不習(xí)慣于自己對事情做出判斷和決策;有時候可能會顯得有些保守。
2017大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書參考模板(三)
一、前言：
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我認(rèn)識：
1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌，但不會唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊 ，看看電影;對于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。
三、職業(yè)分析:
我國現(xiàn)在社 會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識，并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動方案的制定:
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長處，擬補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會，參與競爭!
六、評估和回饋：
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。
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