如何規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
如何規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的制定對(duì)個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃有著重要的意義。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心推薦的一些個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧!
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(一)
前言:筆耕不輟、匡扶正義是我的理想,記者,這一艱辛的職業(yè)將是承載我夢(mèng)想的船舶。如何把理想和終生職業(yè)聯(lián)系起來(lái)是我自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)苦苦探索的問(wèn)題,如今把經(jīng)歷收獲和規(guī)劃憧憬一一記錄下來(lái)而成就的生涯規(guī)劃,將是我今后學(xué)習(xí)、生活的導(dǎo)航。以下是我三十年的職業(yè)生涯規(guī)劃,它將在我的不斷耕耘下得到最大的完善。
一.1.大學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)十年規(guī)劃 (20xx年-20xx年,24歲至34歲)
方向:媒體報(bào)刊地方新聞一線記者
總體目標(biāo):從基本熟悉新聞行業(yè)到完全勝任新聞采編工作,在大量的實(shí)踐工作中得到充足的鍛煉;完成碩士(新聞學(xué))學(xué)位,從宏觀上把握新聞的發(fā)展前景。
2大學(xué)畢業(yè)后的第二個(gè)十年規(guī)劃(20xx年-20xx年,34歲至44歲)
方向:省級(jí)報(bào)刊新聞專(zhuān)訪記者、欄目策劃
總體目標(biāo):熟悉省級(jí)報(bào)刊發(fā)行,推進(jìn)本省報(bào)刊改革。
3大學(xué)畢業(yè)后的第三個(gè)十年規(guī)劃(20xx年-20xx年,44歲至54歲)
方向:資深記者,幕后輿論監(jiān)督評(píng)論
總體目標(biāo):更深入的推進(jìn)報(bào)刊與群眾生活的聯(lián)系,讓報(bào)刊成為老百姓與官方組織直接溝通的平臺(tái)。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,開(kāi)始在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演重要角色??墒桥c之配套的文化設(shè)施相對(duì)落后,輿論環(huán)境有潛在的發(fā)展空間。
2、媒體(記者)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
記者是這樣一種人:為人民和國(guó)家服務(wù),有強(qiáng)烈的正義感,作為人民的喉舌,為事實(shí)說(shuō)話。不歪曲報(bào)道事實(shí),而每個(gè)時(shí)代都需要這樣的人。而我國(guó)龐大的人口基數(shù)更需要高素質(zhì)的新聞人才去引導(dǎo)輿論方向,傳播客觀真實(shí)的新聞內(nèi)容。
三.行業(yè)環(huán)境分析
新聞行業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的行業(yè) ,對(duì)職業(yè)要求也年輕化、高文憑化。
四.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
自小就對(duì)記者有強(qiáng)烈的向往,并且在父母的支持下有意識(shí)的各方面鍛煉自身能力。文筆流暢,現(xiàn)任院報(bào)記者站文字組長(zhǎng);性格熱情開(kāi)朗,能與他人流利溝通;身體素質(zhì)好,擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;
2.角色建議:
父親:“吃得苦中苦,方為人上人;選定了目標(biāo)就要勇往直前”;“薪酬要穩(wěn)定”。
母親:“家庭安穩(wěn),工作穩(wěn)定。”“負(fù)責(zé)任” “寬容”
老師:“集體主義觀強(qiáng)、組織能力強(qiáng)、有上進(jìn)心。”
同學(xué):“對(duì)新鮮事物的敏感性高”,“負(fù)責(zé)任”……
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):資深記者、資深新聞人
1.畢業(yè)之前:
成果目標(biāo);完成大學(xué)本科基礎(chǔ)教育
學(xué)歷目標(biāo):取得學(xué)士學(xué)位;考取記者證,通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話等級(jí)考試等水平測(cè)試。
能力目標(biāo):具備優(yōu)秀大學(xué)生的素質(zhì)。
2.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):考取新聞學(xué)碩士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):優(yōu)秀一線記者
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谛侣勍轮芯佑谕怀龅匚?
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪4萬(wàn)
3.20xx年-20xx年:
職務(wù)目標(biāo):特約記者、欄目策劃人
能力目標(biāo):能自發(fā)開(kāi)創(chuàng)個(gè)人采編欄目,有自己的合作團(tuán)隊(duì) ,能與上級(jí)更融洽的交流,為報(bào)刊改革添一份力。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8萬(wàn)
4.20xx年至20xx年
職務(wù)目標(biāo):資深記者
能力目標(biāo):擔(dān)當(dāng)輿論監(jiān)督評(píng)論,為就職報(bào)刊指引輿論方向。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪12萬(wàn)
六.成功標(biāo)準(zhǔn)
這個(gè)行業(yè)的成功不能以錢(qián)財(cái)衡量,它給予新聞職業(yè)人的最大報(bào)酬是公眾的了解、認(rèn)可和支持。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距:1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)水平有限;2、作為新聞人(記者)所必備的技巧、創(chuàng)新能力尚待提高;3、目前社交圈太窄。
八、縮小差距的方法:
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。
(2)攻讀新聞學(xué)碩士學(xué)位。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)擴(kuò)大社交圈,利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,堅(jiān)持工作。
(2)提倡終身學(xué)習(xí)的理念,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己新聞人的身份,為群眾說(shuō)真話,做實(shí)事。
總結(jié):我的人生座右銘是:“許上等愿結(jié)中等緣享下等福”。直視自己的人生,慎行前路,做一個(gè)好人,說(shuō)一輩子的真話,將在我的職業(yè)生涯中得到展現(xiàn)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(二)
一、前言
花開(kāi)花落,春去春來(lái)。就這樣在不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了大學(xué)的校門(mén)。剛剛踏入大學(xué)的時(shí)候,就覺(jué)得大學(xué)的生活豐富多彩,但是,我們進(jìn)入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí),是掌握一門(mén)對(duì)我們踏入社會(huì)中能夠自我生存的一門(mén)技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是我們自己給自己規(guī)劃一個(gè)未來(lái)藍(lán)圖。
中國(guó)有句話是這樣說(shuō)的“無(wú)論什么事情預(yù)則立,不預(yù)則廢”。就是說(shuō),再遠(yuǎn)大的理想也是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的。因此,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了!作為一名動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生的我,未來(lái)究竟是什么樣子呢? 但是,有一點(diǎn)我深信不疑:如果沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會(huì)得到成功的喜悅。沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會(huì)得到累累碩果。沒(méi)有點(diǎn)滴的積累,就不會(huì)有大的成就。
二、認(rèn)識(shí)自我
(1)特長(zhǎng)有乒乓球、電吉他、音樂(lè)
(2)優(yōu)勢(shì):專(zhuān)科生,更能適應(yīng)基層工作,環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)。
(3)劣勢(shì):敲門(mén)磚不夠硬,相對(duì)高學(xué)歷畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力不足。
(4)職業(yè)興趣:偏向于企業(yè)型,比如從事企業(yè)某項(xiàng)目的經(jīng)理,全權(quán)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、落實(shí)等。
(5)職業(yè)能力:
一般職業(yè)能力:個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力弱,落實(shí)能力強(qiáng),手眼協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往能力較強(qiáng)。對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強(qiáng)。
專(zhuān)業(yè)能力:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)可以較快適應(yīng)并勝任本專(zhuān)業(yè)工作。現(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。
(6)個(gè)人特質(zhì):性格穩(wěn)重,待人真誠(chéng):興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責(zé)任心強(qiáng),富有同情心,能較好的理解別人的需要和動(dòng)機(jī),善于鼓勵(lì)和贊揚(yáng)他人,防范意識(shí)不強(qiáng)。
(7)職業(yè)價(jià)值觀:自我實(shí)現(xiàn)型與經(jīng)濟(jì)型的有機(jī)結(jié)合,用業(yè)績(jī)來(lái)取得與之對(duì)應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)。通過(guò)職業(yè)這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。
(8)教育經(jīng)歷: 現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
三、就業(yè)環(huán)境分析
1.專(zhuān)業(yè)分析
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為動(dòng)物醫(yī)學(xué),我們學(xué)習(xí)動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)等方面,可以更加深入對(duì)動(dòng)物的研究學(xué)習(xí),為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預(yù)防、治療等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉動(dòng)物的病理,掌握基本的獸醫(yī)技能,具有分析和解決動(dòng)物病理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)中從事動(dòng)物疾病的治療和預(yù)防以及教學(xué)、科研等方面工作的動(dòng)物醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2.就業(yè)前景
中國(guó)畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加,但中國(guó)動(dòng)物醫(yī)生仍然極度缺乏,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)急劇發(fā)展的今天,畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加,需要有大批的動(dòng)物醫(yī)生對(duì)動(dòng)物的疾病進(jìn)行預(yù)防和治療,跟上時(shí)代的步伐。因此,中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批獸醫(yī)來(lái)涌進(jìn)畜牧業(yè),更需要的獸醫(yī)來(lái)支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。
3.社會(huì)需求情況
在我國(guó)現(xiàn)階段,全國(guó)數(shù)百所高校中很多學(xué)校都設(shè)有動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),每年都有成千上萬(wàn)的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級(jí)獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高的工作,越來(lái)越多的畜牧方面企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年從醫(yī)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得高級(jí)獸醫(yī)師的人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。
四、職業(yè)定位
“擇己所愛(ài)”這四個(gè)字,對(duì)于動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更重要。為什么?因?yàn)槟翀?chǎng)一線的工作必定遠(yuǎn)離城市和喧囂,必定寂寞艱苦,沒(méi)有一份對(duì)這個(gè)職業(yè)的愛(ài),是不可能長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)的。
我的優(yōu)勢(shì):
(1)真誠(chéng),坦然,善良,樂(lè)觀,開(kāi)朗。
(2)學(xué)習(xí)、動(dòng)手、獨(dú)立思考能力強(qiáng),膽大,具有冒險(xiǎn)精神,善于挑戰(zhàn)自己。
(3)做事謹(jǐn)慎,認(rèn)真,考慮問(wèn)題較周到、全面,具有團(tuán)隊(duì)精神。
(4)善于在理想與現(xiàn)實(shí)中尋找平衡,能較好地調(diào)整自己。
(5)好勝心強(qiáng),不服輸。
(6)喜歡自由,喜歡沒(méi)有約束的生活。(既是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)吧)
我的劣勢(shì):
(1)還是學(xué)生,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,經(jīng)歷挫折少,抗打擊能力不是很足,還不是非常熟練的適應(yīng)社會(huì)。
(2)交際能力較差,,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉機(jī),惰性較大。
五、理想職業(yè)發(fā)展策略
1.職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事生物技術(shù)企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)。
2.職業(yè)發(fā)展策略: 進(jìn)入攻關(guān)類(lèi)開(kāi)拓類(lèi)的組織,不受地區(qū)工作的限制。
3.職業(yè)發(fā)展路徑: 走項(xiàng)目主管的路線。
六、總結(jié)
世所需的“世”,實(shí)際上應(yīng)該是市場(chǎng),要了解市場(chǎng)需求。目前國(guó)家加大對(duì)農(nóng)業(yè)的扶持力度,資本也紛紛涌入農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)領(lǐng)域。畜牧領(lǐng)域大有可為。但與之相對(duì)應(yīng)的是,有的人望“農(nóng)”生畏,希望留在大城市、實(shí)驗(yàn)室、辦公室,殊不知需要人才的,不是大城市而是基層一線。
一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。我是學(xué)習(xí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)的學(xué)生,可以說(shuō)我的機(jī)遇還好。我畢業(yè)后可以說(shuō)就是學(xué)校培養(yǎng)的具備預(yù)防并治療動(dòng)物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實(shí),沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)。
相信總有那么一片屬于我的晴朗天空;今天的我在右岸拼搏一切艱難險(xiǎn)阻,為的是明天能在那片屬于自己的左岸晴空展翅翱翔!沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)飛不向廣闊的天空,沒(méi)有航向的船駛不到向往的彼岸.人生就是如此,要想在人生的道路上踏出堅(jiān)實(shí)的腳步,就必須及早的為自己量身定做一套適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃.它可以幫助我們?cè)缛沾_定發(fā)展目標(biāo), 鞭笞我們?nèi)ヅ?去奮斗.重要的是它可以引導(dǎo)個(gè)人潛能的發(fā)揮,使我們的能力得到充分的發(fā)揮。
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