大學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文2000字
大學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文2000字
大學(xué)生在做好人生職業(yè)生涯規(guī)劃之后，還要積極采取措施。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的大學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
大學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)
一、職業(yè)規(guī)劃之認(rèn)識自己
1、自己的優(yōu)勢：人緣很好，善于交談，性格開朗，樂于助人，不計較個人得失，團結(jié)同學(xué)，尊老愛幼有一定的管理能力和組織，喜歡獨自思考，喜歡挑戰(zhàn)極限，不會武斷處理一些問題，待人友善，平易近人，能夠帶給大家歡笑，能給別人留下深刻的印象。有強烈的同情心是我最大的亮點。
2、興趣愛好：下象棋，練書法，打羽毛球，任何方式的聊天，寫日記，看小說。
3、自己的劣勢：有時局部勇敢，感情用事，處事優(yōu)柔寡斷，拿得起放不下，我害怕輸，更討厭輸?shù)母杏X。有時會過于執(zhí)著追求。很難認(rèn)得出新友和記得他們的名字。
4、生活中成功的經(jīng)驗盤點：小學(xué)，初中，高中一直是班里的班干部，得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個小品《相親相愛一家人》，然后主排，雖然在彩排的時候也出現(xiàn)了一些問題，但還是收到了較大的效果，很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!
5、他人對我的評介：同學(xué)：具有友善、負責(zé)、認(rèn)真的特點，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無意義的事情。自己能做的事自己做，一般不會輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強，很容易適應(yīng)新的環(huán)境。
母親：愛好與人交往、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好。但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
老師：做事有很強的原則性，處事果斷，尊重約定。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，能充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
父親：由于老實、細致，有時容易忽略事情的全面性，難以預(yù)見存在的可能性。愛替別人擔(dān)心，懂得給別人更多的空間。在工作中，過多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達，
妹妹：照顧幼小、有耐心，擅長折紙，不喜歡去做自己不喜歡做的事情，在有些事情上比較固執(zhí)，做事非常有責(zé)任心。
二、如何解決自我盤點中的劣勢和缺點
1、注重陶冶自己的情操：多閱讀文學(xué)著作，吸取書中的精華;勤練習(xí)書法，讓內(nèi)心平靜下來。勝不驕，敗不，每做完一件事都要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，學(xué)會沉著應(yīng)付突發(fā)的事件。
2、注重實踐：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動，細心觀察和解剖他人的成果，想想如果由自己來做，自己會怎樣去安排、布置。
3、注重聆聽：“聽君一席話，勝讀十年書”這可見聆聽重要性!所以要多點主動與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗人士請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)。
4、注重分析：“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前，我們要做好充分的準(zhǔn)備去熟悉和了解它，看看前人的成功例子或自己應(yīng)該要怎樣去做。事后我們也要總結(jié)經(jīng)驗為下一次做好準(zhǔn)備。只有做足了功課我們才能更快，更好的完成一件事。
三、環(huán)境分析和職業(yè)機會評估
1、家庭環(huán)境：父母和姐妹們都非常支持我的選擇，有他們無私的愛支撐著，再苦、再困難我也會一直走下去，努力用優(yōu)異的成績來報答他們的厚望和期待。
2、學(xué)校環(huán)境：韶關(guān)醫(yī)學(xué)院的歷史悠久綿長和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專業(yè)(護理、檢驗、中骨、中醫(yī)、臨床、口腔醫(yī)學(xué))的人才。韶關(guān)醫(yī)學(xué)院雖然不大，但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，公共服務(wù)體系建設(shè)頗具規(guī)模。師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，實力雄厚，在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著“新華醫(yī)院”和“粵北醫(yī)院”，有利于學(xué)生們的見習(xí)和實習(xí)，此外學(xué)校還與各地的醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生實習(xí)有地方去，學(xué)到真本領(lǐng)?？芍^給我們造就了：“天時、地利、人和”。
3,社會環(huán)境：遍地開花遍地春?立足于市場，牙科診所似乎開遍大街小巷，表面上我們的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。但退一步分析，形勢大有轉(zhuǎn)變，隨著人口數(shù)量的增多，人們生活質(zhì)量的提高，此時此刻牙齒的好壞直接關(guān)系到了身體健康的問題，顯然社會需要一支龐大的口腔醫(yī)師來維護我們的牙齒。雖然社會上的有很多“牙醫(yī)”但許多都是祖?zhèn)餮泪t(yī)，和無照經(jīng)營的。在這個科技日新月異的社會里，在醫(yī)療體系不斷地完善中，這些無牌照的診所終究還是被正規(guī)的取代。這是國家政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶助，也是社會發(fā)展的必然趨勢!雖然道路是曲折的，但我們的前途是光明的……
4、目標(biāo)地域分析：運用“農(nóng)村包圍城市”的理念。目前，不管是哪一門專業(yè)在發(fā)達地區(qū)的競爭都會相當(dāng)大，口腔也不例外，特別是對于新生，有時真的會“大浪淘盡始不見金”，畢竟金子是要經(jīng)過一段時間來磨練的。所以開始出來工作的時候我們應(yīng)該避開“鋒芒”去發(fā)展，接受社會的磨練，積累經(jīng)驗和物質(zhì)，等到時機成熟了再一步一步向發(fā)達的地區(qū)挺進!最終達到“農(nóng)村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰(zhàn)術(shù)，需要時間去考驗，但革命證明它是有效的。
四、職業(yè)的選擇
1、客觀現(xiàn)實出發(fā)：因為牙齒，所以迷人!我知道作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦，提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓世界充滿笑。雖然這專業(yè)在社會上的地位并不高，但我相信這是一個高尚而神圣的職業(yè)，它的地位將來一定會不斷地提高，逐漸受到人們的關(guān)注和愛戴。既可以為別人服務(wù)，又可以受到他人的尊敬，所以我立志成為一名出色的口腔生。
2、比較鑒別：“三百六十行，行行出狀元”其實對于每一個專業(yè)，冷門和熱門都是相對而言的，其實選擇一個專業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度，我們要學(xué)會‘放長線釣大魚’，我們要用長遠的目光看待問題，因為任何專業(yè)都有它的獨特性。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率在醫(yī)學(xué)類的專業(yè)來說并不太樂觀(特別是專業(yè)技術(shù)的學(xué)生)但隨著社會的發(fā)展，我堅信口腔醫(yī)學(xué)這專業(yè)最終會在社會上閃亮發(fā)光?？偟脕碚f口腔醫(yī)學(xué)這門專業(yè)的前途是可觀的。
大學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)
培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識及相關(guān)自然科學(xué)知識，有較強的醫(yī)學(xué)實踐和人際交流能力，有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的應(yīng)用型眼視光學(xué)人才。
眼視光學(xué)專業(yè)主要課程
政治經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)英語計算機基礎(chǔ)細胞生物學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)有機化學(xué)物理學(xué)系統(tǒng)解剖學(xué)組織胚胎學(xué)生理學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)藥理學(xué)病理生理學(xué)病理學(xué)微生物與免疫學(xué)衛(wèi)生學(xué)統(tǒng)計學(xué)流行病學(xué)診斷學(xué)外科學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)科學(xué)外科學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)生命倫理學(xué)眼科學(xué)隱形眼鏡學(xué)眼科光學(xué)基礎(chǔ)眼科學(xué)基礎(chǔ)臨床視光學(xué)基礎(chǔ)驗光學(xué)眼鏡光學(xué)。
眼視光學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
隨著勞動力市場競爭日趨激烈，就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻，待業(yè)青年、失業(yè)大學(xué)生、下崗職工等擇業(yè)和再就業(yè)難成為了一項嚴(yán)重的社會問題，而隨之對應(yīng)的卻是省內(nèi)數(shù)千家眼鏡公司，求才若渴，專業(yè)人才緊缺，不斷招聘，幾乎達到了只要是個店面就缺“人手”的程度。然而總體而言，影像醫(yī)學(xué)目前就業(yè)形式好于臨床，可是這個專業(yè)對于醫(yī)院來說要的人非常少，很容易飽和。幾年后就業(yè)將會是個問題。
眼視光學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、眼鏡公司、眼視光學(xué)器械研究部門擔(dān)任眼科醫(yī)師、視光醫(yī)師和承擔(dān)眼視光學(xué)教學(xué)、科研等工作。該專業(yè)可從事以下崗位驗光師、眼科醫(yī)生、角膜塑形鏡驗配師。
眼視光學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)
1、學(xué)科隸屬于醫(yī)學(xué)系統(tǒng)的范疇;
2、高級專門人才由醫(yī)科院校培養(yǎng);
3、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)為現(xiàn)代眼科學(xué)和視光學(xué)兩大學(xué)科的有機整合;
4、五年制本科畢業(yè)生可獲醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位并取得醫(yī)師資格;
5、具有處方權(quán)和手術(shù)權(quán)。
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