機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃范文

　　一份優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)能幫助機(jī)械專業(yè)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃范文，希望對(duì)你有用。

　　機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

　　一、認(rèn)識(shí)自我

　　尼采曾說(shuō)：“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么都不會(huì)失去。”如今，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人民對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)入了一個(gè)突破性的新階段。

　　1、個(gè)人基本情況

　　我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生，現(xiàn)在就讀于廣技師機(jī)電學(xué)院，攻于機(jī)械電子工程專業(yè)。個(gè)人認(rèn)為自己是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，不怎么懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺(jué)實(shí)踐能力不錯(cuò)，接受的任務(wù)一般能夠完成。個(gè)人愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。

　　2、職業(yè)興趣

　　在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型(34分)、現(xiàn)實(shí)型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是，我覺(jué)得我還是比較喜歡一些需要?jiǎng)邮只蛘哳I(lǐng)導(dǎo)管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺(jué)得這些工作枯燥無(wú)味。研究型的工作，也許并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我覺(jué)得自己的動(dòng)腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任;現(xiàn)實(shí)型的工作。這個(gè)個(gè)人認(rèn)為會(huì)比較喜歡，我知道那些現(xiàn)實(shí)型的職業(yè)有工程師，飛機(jī)機(jī)械師，自動(dòng)化技師等，本人學(xué)習(xí)的是與有關(guān)汽車方面的東西，所以，現(xiàn)實(shí)型工作很適合我。我也希望自己成為一個(gè)管理人才，成為一個(gè)出色的政治人物。目前，感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。

　　3、職業(yè)能力及適應(yīng)性

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，機(jī)械操作能力得分較高(5分)，藝術(shù)創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是，這個(gè)測(cè)試結(jié)果很符合我自身能力，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g自己做一些東西，例如修理自行車，在家里自己都是一個(gè)人把壞的車子修理好，當(dāng)然，修理汽車，現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)能力，不過(guò)我相信自己在未來(lái)的幾年內(nèi)通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，一定可以掌握這個(gè)技能。藝術(shù)創(chuàng)作能力，自己真的感到悲哀，因?yàn)檫@個(gè)能力是我缺乏的，就連寫(xiě)出一句優(yōu)美的句子都不能，不過(guò)人無(wú)十全十美的，有自己的特長(zhǎng)就行，所以，現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力，通過(guò)測(cè)評(píng)結(jié)果，我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢(shì)，在未來(lái)的大學(xué)生涯里，我會(huì)把自己的優(yōu)勢(shì)能力增強(qiáng)，為自己的以后找工作增加資本，成為企業(yè)的搶手人物。

　　4、個(gè)人性格

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯視我的測(cè)試得分只有43分，是屬于稍微內(nèi)向的性格。不過(guò)事實(shí)上我也真的是屬于內(nèi)向的類型，平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺(jué)得我是一個(gè)比較感性的人，很重感情，對(duì)于友情很重視，不會(huì)潦草。親情我會(huì)特別重視。這個(gè)測(cè)評(píng)分析說(shuō)，內(nèi)向的人穩(wěn)妥，嚴(yán)謹(jǐn)，遵規(guī)守信，專心致志，感情不易外泄，心理活動(dòng)傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守成規(guī)，反應(yīng)遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類似，不過(guò)墨守成規(guī)，反應(yīng)遲鈍，我覺(jué)得自己沒(méi)有。

　　5、職業(yè)價(jià)值觀

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。也稱獨(dú)斷專行型。這種類型的人想當(dāng)上組織的一把手，飛揚(yáng)跋扈，無(wú)視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂(lè)。我覺(jué)得這種類型有點(diǎn)像專政的帝皇，我是這種類型嗎?我認(rèn)為我自己有很強(qiáng)烈的當(dāng)上組織一把手的想法，不過(guò)無(wú)視他人想法，為所欲為，似乎我并不是這樣的人。我個(gè)人看重的還是工作的利益，我對(duì)于地位和財(cái)富有強(qiáng)烈的渴望，所以我的職業(yè)觀會(huì)是有兩種兼并一起，支配型和自尊型的混合型。

　　6、勝任能力

　　我就覺(jué)得自己的動(dòng)手實(shí)踐能力不錯(cuò)，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項(xiàng)工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數(shù)情況下不能堅(jiān)持到后。

　　7、自我分析小結(jié)

　　通過(guò)分析，我認(rèn)為自己是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我的性格雖然不是很好，有點(diǎn)內(nèi)向，不過(guò)我會(huì)努力改變一下這個(gè)現(xiàn)狀。價(jià)值觀，我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲望，對(duì)于名利有很強(qiáng)烈的渴望。我是一個(gè)愛(ài)實(shí)踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對(duì)于未來(lái)，我充滿了信心，不過(guò)現(xiàn)在的我還是未能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有在未來(lái)的日子不斷努力，不斷增強(qiáng)自己，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。我覺(jué)得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的，能多動(dòng)手實(shí)踐的工作。

　　二、職業(yè)探索

　　1. 外部環(huán)境分析

　　(1) 家庭環(huán)境分析

　　家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，可以滿足我在校的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)支出，可以支持我順利完成學(xué)業(yè)。家里人受教育程度都相對(duì)較低，沒(méi)有任何信仰的家庭，家人希望自己畢業(yè)后能找到一個(gè)好工作。

　　(2) 學(xué)校環(huán)境分析

　　廣東技術(shù)師范學(xué)院的辦學(xué)定位是：面向職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教。雖然我所學(xué)專業(yè)不是師范類的，但是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)也是會(huì)受到良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的感染，進(jìn)而督促自己努力學(xué)習(xí)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各種生活、運(yùn)動(dòng)實(shí)施基本齊備，各種社團(tuán)組織的活動(dòng)足以豐富在校的課余活動(dòng)。機(jī)械電子工程是多技術(shù)融合與集成而面向應(yīng)用的學(xué)科，這種專業(yè)特點(diǎn)要求我們學(xué)習(xí)的東西會(huì)比較多，就業(yè)前景很不錯(cuò)，在我校往年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率很不錯(cuò)，其中2008年非師范本科為90.58%，而本專業(yè)初次就業(yè)率高達(dá)100%。

　　(3) 社會(huì)環(huán)境分析

　　當(dāng)今世界正向和平方向發(fā)展，但是恐怖襲擊問(wèn)題、人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、城市化問(wèn)題、糧食問(wèn)題、勞動(dòng)就業(yè)問(wèn)題、青少年犯罪問(wèn)題和老齡化問(wèn)題等一系列問(wèn)題依然存在。中國(guó)現(xiàn)在正處于近兩百年以來(lái)的歷史時(shí)期。雖然社會(huì)上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒(méi)有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。改革開(kāi)放以來(lái),廣州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和城市建設(shè)取得了顯著成就。廣州正處于經(jīng)濟(jì)、政治、文化高速發(fā)展的時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)工業(yè)，政府對(duì)工業(yè)發(fā)展是持支持態(tài)度的，工業(yè)方面的崗位需求量大，特別是機(jī)械類的職業(yè)崗位。

　　(4) 目標(biāo)地域分析

　　工作地點(diǎn)我比較傾向于珠三角地區(qū)如廣州、東莞……，這些城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展也相對(duì)較快，政治、文化也相對(duì)較好，適合我的職業(yè)目標(biāo)，我本來(lái)就來(lái)自廣東，在這些地區(qū)生活工作學(xué)習(xí)還是比較習(xí)慣的，并且這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景良好，能滿足我的未來(lái)發(fā)展需求。人際關(guān)系廣泛是我在這些地區(qū)發(fā)展的重要籌碼。

　　(5) 外部環(huán)境分析小結(jié)

　　通過(guò)家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和目標(biāo)地域環(huán)境分析，進(jìn)一步了解了我的職業(yè)范圍和需求，為我正確選擇職業(yè)提供良好指導(dǎo)。家庭方面沒(méi)有給我任何壓力，學(xué)校環(huán)境適宜，社會(huì)環(huán)境良好，這些為我專心學(xué)習(xí)掌握專業(yè)技能提供了良好的環(huán)境。

　　2. 職業(yè)目標(biāo)分析

　　(1) 目標(biāo)一

　?、?職業(yè)信息分析

　　工程設(shè)計(jì)是對(duì)工程項(xiàng)目的建設(shè)提供有技術(shù)依據(jù)的設(shè)計(jì)文件和圖紙的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，是建設(shè)項(xiàng)目生命期中的重要環(huán)節(jié) ，是建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行整體規(guī)劃、體現(xiàn)具體實(shí)施意圖的重要過(guò)程 ，是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的紐帶 ，是處理技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的關(guān)鍵性環(huán)節(jié) ，是確定與控制工程造價(jià)的重點(diǎn)階段。工程設(shè)計(jì)是否經(jīng)濟(jì)合理 ，對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)的確定與控制具有十分重要的意義。工程設(shè)計(jì)是一個(gè)重要職業(yè)，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。

　?、?測(cè)評(píng)結(jié)果分析

　　工程設(shè)計(jì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)很大的職業(yè)，工程設(shè)計(jì)方向也有很多，此職業(yè)需要從業(yè)人員技術(shù)過(guò)關(guān)，做事認(rèn)真，富有責(zé)任心，對(duì)工作熱情?？臻g想象能力一定要很好，動(dòng)手能力也必須很不錯(cuò)，這些基本的能力是必須的，而我的空間形象能力是挺不錯(cuò)的，對(duì)工作、生活和學(xué)習(xí)很有熱情，這是我的優(yōu)勢(shì)。

　　(2) 目標(biāo)二

　　① 職業(yè)信息分析

　　技工的含義是指有專長(zhǎng)或職業(yè)技能的技術(shù)人員，在各大含生產(chǎn)制造的企業(yè)中，技工為普及，憑借本身的技能，負(fù)責(zé)某一工作領(lǐng)域或生產(chǎn)制造流水線的正常運(yùn)行。目前我國(guó)勞動(dòng)市場(chǎng)高級(jí)技工嚴(yán)重不足.需求量比現(xiàn)有高級(jí)技術(shù)人才高出大約20個(gè)百分點(diǎn)。

　　② 測(cè)評(píng)結(jié)果分析

　　技工是社會(huì)上職業(yè)需求量很大的一個(gè)職業(yè)，從事技工行業(yè)的人必須具備技能過(guò)關(guān)，基礎(chǔ)扎實(shí)和相關(guān)的專業(yè)知識(shí)的基本條件，還有就是為人要有耐心和毅力，畢竟這些工作可能會(huì)顯得比較枯燥。我自認(rèn)為我是一個(gè)耐得住寂寞的人這項(xiàng)工作適合我的性格與興趣。

　　3. 職業(yè)探索小結(jié)

　　通過(guò)分析了解，對(duì)自我職業(yè)分析更有進(jìn)一步的理解，對(duì)我選擇適合我未來(lái)發(fā)展的職業(yè)提供了重要支持，工程設(shè)計(jì)和技工是挺不錯(cuò)的職業(yè)，還有其他例如機(jī)械操作等對(duì)動(dòng)手能力有比較高要求的職業(yè)是我的選擇。家庭沒(méi)有壓力給我解決了后顧之憂，學(xué)校環(huán)境為我提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，社會(huì)發(fā)展對(duì)機(jī)械電工程專業(yè)這方面人才的需求量大讓我擺脫了就業(yè)難的想法。

　　三、職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃

　　(1)短期目標(biāo)(大學(xué)目標(biāo))：

　　大一：首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力，鍛煉自己的獨(dú)立能力，培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細(xì)心，結(jié)識(shí)多點(diǎn)朋友，培養(yǎng)一項(xiàng)文藝特長(zhǎng)，略懂一點(diǎn)歷史、文學(xué)、社會(huì)類等知識(shí)，也就是綜合素質(zhì)，考過(guò)四級(jí)英語(yǔ)和駕駛證。

　　大二：拿到二等獎(jiǎng)學(xué)金、英語(yǔ)六級(jí)證，計(jì)算機(jī)二級(jí)證。在寒暑假的時(shí)候能夠憑借自己的實(shí)力找一些在車企里的短工。

　　大三：爭(zhēng)取考多一點(diǎn)專業(yè)證書(shū)，在這同時(shí)還要進(jìn)一步地提高綜合素質(zhì)，在這一年里，爭(zhēng)取有一半時(shí)間是實(shí)習(xí)的，能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

　　大四：希望自己僅僅經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，就有實(shí)力應(yīng)聘一個(gè)企業(yè)，并爭(zhēng)取相關(guān)的職位，但是如果不能的話，我的目標(biāo)是考研或者憑借自己的語(yǔ)言水平能夠出國(guó)深造。

　　(2)中期目標(biāo)(畢業(yè)后的五年目標(biāo))：

　　年：進(jìn)入一間汽車企業(yè)，能夠很好地適應(yīng)職場(chǎng)的生活，包括職場(chǎng)壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。

　　第二、三、四年：在綜合素質(zhì)方面，開(kāi)始積累各方面真正的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠爭(zhēng)取到一些可以受更多更好教育的機(jī)會(huì);在職場(chǎng)中為人處事的能力能得到很大的提升，包括與同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力，做事的方式等等。在專業(yè)知識(shí)方面，能夠有機(jī)會(huì)涉及學(xué)習(xí)更多現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的東西，從理論中很好地脫離出來(lái)，并又能運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)技能。

　　第五年：在前三年專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能有很大提高的情況下，轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)工程師的方向發(fā)展。

　　(3)長(zhǎng)期目標(biāo)(畢業(yè)后十年或以上的目標(biāo))：

　　第六、七、八年：能夠掌握實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握更多的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芴幚硪恍?yīng)急問(wèn)題，開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)新能力，在工程設(shè)計(jì)方面有所突破。在職期間，能夠多點(diǎn)接觸并結(jié)識(shí)一些比較有實(shí)力的客戶企業(yè)老板。

　　30歲之后的目標(biāo)：能夠有能力著手開(kāi)創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè)，并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定，就像國(guó)內(nèi)的比亞迪集團(tuán)一樣。

　　40歲之后的目標(biāo)：組建家庭，一個(gè)月里能有三分之一的時(shí)間和家人無(wú)憂無(wú)慮地呆在一起。在經(jīng)營(yíng)自己事業(yè)的同時(shí)，能很好地照顧和教育自己的兒女。

　　60歲之后的目標(biāo)：能夠有實(shí)力發(fā)展慈善事業(yè)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己終的人生價(jià)值和目標(biāo)，注意養(yǎng)生，一家人能健健康，平平安安地生活。

　　四、 具體執(zhí)行計(jì)劃

　　1. 短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：

　　大一：其實(shí)有了高中住宿生活的基礎(chǔ)，來(lái)到大學(xué)也能很快地適應(yīng)，先結(jié)識(shí)的是本宿舍的三個(gè)舍友。想系里面的一些學(xué)生組織投出自己的簡(jiǎn)歷，然后再一步一步地競(jìng)選，從而再多認(rèn)識(shí)一些師兄師姐，經(jīng)常和他(她)們談心等等，多了解大學(xué)生活等等，加入了學(xué)生組織后，就積極完成一些組織所給予的任務(wù)，并在完成每一次任務(wù)后都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，清楚自己收獲了多少，哪些地方需要改善的。并積極地與他人合作完成，借著這樣的機(jī)會(huì)，多點(diǎn)與人接觸，結(jié)交多點(diǎn)朋友、老師等等。在圖書(shū)館借些有益身心的課外書(shū)回宿舍看，并常寫(xiě)一些讀書(shū)筆記等等。在后半段時(shí)間就多讀，多復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)，為考證做好充分的準(zhǔn)備。

　　大二：我會(huì)把較多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，打好專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和職業(yè)技能，更拓展學(xué)習(xí)專業(yè)范圍內(nèi)的知識(shí)，學(xué)習(xí)一些與專業(yè)有關(guān)的電腦軟件和書(shū)籍，例如CAD。平時(shí)抓緊機(jī)會(huì)嘗試著搞一些簡(jiǎn)單的科技項(xiàng)目。有空的時(shí)候?qū)W一下計(jì)算機(jī)，每天早上6點(diǎn)半起床背誦日語(yǔ)。