職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構成。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。在學術界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”，在有些地區(qū)，也有一 些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼，其實表達的都是同樣的內容。

　　機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力， 具有機電新產品開發(fā)與管理企業(yè)所需的知識結構及潛能，也具有適應科研、教育、經貿及行政管理等部門工作或繼續(xù)深造的素質和能力，能在機械工程及其自動化領域內從事設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

　　機械電子工程方向就業(yè)前景

　　機械電子工程專業(yè)人才被國家列為二十一世紀社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。該方向主要培養(yǎng)能進行機電一體化技術應用并具有初步設計開發(fā)能力的高級工程技術人才。學生經過學習，能夠掌握機、電、計算機等方面的基礎知識和必備技能，在電子技術、微機(包括單片機)及其接口技術方面有較強的軟、硬件開發(fā)應用能力，并能夠獨立進行微型智能化產品的開發(fā)。畢業(yè)生主要在各類企業(yè)從事機電一體化產品的設計、開發(fā)及制造等技術及管理工作。 機械電子工程是個比較熱門的專業(yè)， 如果說，就業(yè)率不錯的學校的話，建議直接工作。 現在可以說是機械發(fā)展的黃金階段，汽車行業(yè)馬上要執(zhí)行O3標準，可以說，是一個機會。 再說待遇，本科生和研究生的待遇基本差不了多少錢，而且一年比一年縮短，到最后就是基本一個等級。或許你會說，研究生會發(fā)展的更快一點，但你要記得，本科生就業(yè)后，并不代表就不學習了，在你工作后，會發(fā)現要學的東西會更多。 如果選擇考研的話，最好考一個牌子好一點的學校。比如吉大的車輛工程是個不錯的選擇。

　　數控技術及應用方向就業(yè)前景

　　數控技術是現代工業(yè)實現自動化、柔性化、集成化生產的基礎。數控技術及應用專業(yè)方向對學生講授計算機應用技術、現代控制技術、傳感器檢測技術等高新技術的最新成果，培養(yǎng)從事數控技術和數控設備研制、開發(fā)及cad/ cam技術應用等方面的高級工程技術人才。畢業(yè)生主要在制造業(yè)從事數控設備開發(fā)、數控設備應用及維護、技術及生產管理等工作。目前現有的數控技術人才無法滿足制造業(yè)的需求，而且人才市場上的這類人才儲備并不大，企業(yè)要在人才市場上尋覓合適的人才顯得比較困難，以至于導致模具設計、CAD/CAM工程師、數控編程、數控加工等已成為我國各人才市場招聘頻率最高的職位之一。在各種招聘會上，數控專業(yè)人才更是企業(yè)熱衷于標注“急聘”、“高薪誠聘”等字樣的少數職位之一，以致出現了“月薪6000元難聘數控技工”，“年薪16萬元招不到數控技工”的現象。

　　材料成型與模具技術方向就業(yè)前景

　　材料成型與模具技術專業(yè)方向培養(yǎng)學生掌握現代材料成型理論與工藝方法，能夠運用先進制造技術手段進行復雜和精密模具的設計與制造。學生將在沖壓工藝與模具、注射成型工藝與模具、模具cad/cam/cae技術、數控加工、特種加工等方面獲得綜合型的工程訓練。學生畢業(yè)后可以在各類制造企業(yè)從事產品設計、模具設計與制造、材料成型工藝等方面的技術和管理工作，也可以自主創(chuàng)業(yè)，從事模具制造等工作。今后一段時間內,該專業(yè)人才仍會有較大需求,但供大于求的現象仍然存在,考生要注意自己的專業(yè)方向,根據目前的制造業(yè)的發(fā)展情況來看,總體的職業(yè)崗位數量可能會維持穩(wěn)定而略有一點點地增長,但增長的幅度不會很大。因為雖然在產業(yè)轉移和中西部地區(qū)的發(fā)展中,制造業(yè)不會衰減,還有可能呈增長的趨勢,現在隨著高校的擴招,對材料成型及控制工程專業(yè)的培養(yǎng)人數卻在逐年增長。故總體上看,材料成型及控制工程專業(yè)的就業(yè)形勢還不會太嚴峻。