職業(yè)生涯規(guī)劃的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質，那你知道大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃書該怎么寫嗎?下面是由學習啦小編分享的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望對你有用。

　　大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)

　　一、前言

　　在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今身為大學生的我們在一每天消磨時光的日子里不如多學習點知識來充實自己.未來把握在自己手中趁現在還年輕趕快為自己的未來之路定好一個方向一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向前進!

　　二、自我剖析

　　1)興趣愛好:

　　看書，聽音樂，下棋，photoshop，網頁設計，計算機信息治理，軟件測試，編程

　　2)特長：

　　數據庫維護管理，認識c、java、delphi、vb語言，精通c#語言，純熟掌握office系列。

　　3)人格描述:

　　·依賴理智的思索來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

　　·謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

　　·喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判定力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

　　·是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

　　·看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

　　4)在工作和學習中的優(yōu)勢

　　1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好

　　2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

　　3.每次都能十分專注地把注重力集中在一個項目或任務上

　　4.特別能夠用心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

　　5.敏捷的組織能力

　　6.一絲不茍、認真專注地對待詳細問題、事實和細節(jié)

　　7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

　　8.非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言

　　9.通情達理、視角現實有穩(wěn)定平和的心態(tài)

　　5.)在工作和學習中的不足

　　1.不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

　　2.對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板;排斥革新

　　3.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

　　4.有時會由于近期目標而忽略長遠需要

　　5.不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為

　　6.見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

　　7.不能理解與他們自己的要求不同的要求

　　8.對自己及自己對組織的貢獻估計過低

　　9.缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差

　　10.缺乏相應的工作經驗

　　6)相應措施

　　針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：

　　1.避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性

　　2.考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受

　　3對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

　　4.適合的時候，主動承擔一些工作

　　5.準確看待失敗，遇到困難不隨意放棄

　　6.增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物

　　三、職業(yè)傾向分析

　　適合的崗位性質:

　　·工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規(guī)律解決事情

　　·有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任。

　　大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)

　　一，個人基本情況

　　性別：男 專業(yè)：公共管理 年級：大一

　　個人基本分析：有理想，自信，善于思考，進取心較強，做事認真負責?？赡艽嬖诘牟蛔悖翰簧朴谘哉?，性格內向，人際關系處理上欠缺。

　　個人優(yōu)勢：大一學習努力，并取得了不錯的成績，參加了學校的很多活動，學到了很多經驗。

　　個人劣勢：體質偏弱，有時做事過于冒進，不顧別人的感受，交際方面存在明顯不足。

　　二，短期目標(2010-2013)

　　2010年，也就是今年，努力把學習成績搞好，爭取拿到獎學金。

　　2011年，修讀雙專業(yè)，保證把兩個專業(yè)的知識都學好，同時，培養(yǎng)自己的交際能力，處理好同學，朋友等之間的人際關系。

　　2012年，在11年的基礎上繼續(xù)努力學習，尋求機會實習，并著力為公務員考試做準備。

　　2013年，以優(yōu)異的成績拿到雙學士學位，準備參加公務員考試。

　　三，中期目標

　　順利考上公務員，找到一份待遇好，適合自己的工作，并在自己崗位上努力工作，尋求提升的機會。與此同時，繼續(xù)深化自己的知識，不斷提升自己各個方面的能力。

　　四，長期目標

　　擁有一個幸福美滿的家庭，事業(yè)有成