會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書范文3篇
會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書范文3篇
會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃能讓會計(jì)從業(yè)人員及早地幫助他們認(rèn)識自己、了解職業(yè)、增強(qiáng)職業(yè)未來所需要的知識,能力和相關(guān)素質(zhì),提高職業(yè)競爭力。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書范文，希望對你有用。
會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書范文(一)
寧靜的夜晚,一個(gè)人徜徉在校園的林蔭小道.一種安靜祥和頓時(shí)滲透了我的心.出生在80年代后,正好趕上大學(xué)擴(kuò)招,這樣常熟理工的大學(xué)校園里面多另外一個(gè)今天在香樟樹下漫步的我.21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具備全面的綜合素質(zhì),完整的道德人格,以及精湛的專業(yè)技能.剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質(zhì)那時(shí)差強(qiáng)人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業(yè)技能,卻是"熟讀唐詩,愚人會吟",我主修會計(jì).
會計(jì),一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會衍生的產(chǎn)物,對以后的社會發(fā)展會有更大的影響.不看會計(jì)可能涉及的發(fā)展方向,單單看著這兩個(gè)字讓人有一種一輩子只是數(shù)數(shù)錢,算算帳的感覺.當(dāng)初報(bào)這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,就頂著家里無邊的壓力,,因?yàn)槲耶吘故且粋€(gè)男生,農(nóng)村人自然也回想到一個(gè)大老爺們整天坐在桌子前數(shù)著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我"學(xué)則有用,深則大用"的思想硬生生的給同化了.其實(shí)我的喜好并不是會計(jì),而是經(jīng)濟(jì)管理,但是話說回來,會計(jì)管著錢,錢是經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要方面,所以會計(jì)應(yīng)該也是經(jīng)濟(jì)的一個(gè)方面,這是我的真實(shí)想法,當(dāng)然也是剛到大學(xué)時(shí)對本專業(yè)的第一想法.
現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多.突然,會計(jì)主管、總會計(jì)師、注冊會計(jì)師等字眼傳入我的視神經(jīng).一種朦朧的感覺讓我覺得學(xué)會計(jì)不一定要做會計(jì),做那種普通的會計(jì)通過個(gè)人的努力什么夢想都能實(shí)現(xiàn)."人往高處走,水往低處流",或許從狹隘一點(diǎn)來說做高級會計(jì)可以改善自己的生活也未嘗不可,當(dāng)然你要敢想敢做.
想畢竟只是想,還沒有做,就象我現(xiàn)在,只是一個(gè)大二的會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,對會計(jì)的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠(yuǎn)只會撞玻璃,可能是因?yàn)樗鼈儧]有用腦子,沒有去想.我們比它們高級多了,因?yàn)槲覀儠?有膽子想,想了還會總結(jié),不然那就是白想,空想.
21世紀(jì)的學(xué)生,尤其是大學(xué)生要敢想,更要敢做.利用好自己的有限資源,為自己的前途服務(wù).
不可否認(rèn),人不能在一個(gè)閉塞的環(huán)境里生活.這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草.人,社會人,需要外界.當(dāng)然,作為一個(gè)人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演.我承認(rèn)我這20年有2/3的時(shí)間是在學(xué)校，和我的同學(xué)一起度過的，雖然是一名大學(xué)生，可是我也是一個(gè)人，一個(gè)即將踏入社會的大門，邁上工作崗位的普通社會成員.我是否應(yīng)該為我的現(xiàn)在、未來以及屬于我的一切的一切作一個(gè)規(guī)劃，哪怕是一個(gè)可行的職業(yè)生涯設(shè)計(jì).
什么叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，我沒有查過，也不想去考證它是怎么來的，因?yàn)樗淖置嬉馑己唵蔚挠悬c(diǎn)無所適從，以至于我不知道該如何做答.好在當(dāng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)層次到達(dá)一定階段后，對某些事物的理解在潛意識里已經(jīng)留下了影子.當(dāng)然，我沒有能讓潛意識說話的能力，不能讓它告訴你什么叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是職業(yè)，是生涯，還是設(shè)計(jì).
我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業(yè)，放眼于生涯，在設(shè)計(jì)處揮墨.說實(shí)在一點(diǎn)就是最自己的未來的職業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃，當(dāng)然這個(gè)規(guī)劃必須實(shí)在，切合實(shí)際，并且可行，通過自己的努力在未來可以實(shí)現(xiàn)的.
規(guī)劃，簡單也簡單，復(fù)雜也復(fù)雜.實(shí)際上它就是一個(gè)計(jì)劃，最后以目標(biāo)的形式出現(xiàn).我以前是學(xué)哲學(xué)的，對一個(gè)觀點(diǎn)印象十分深刻"正確的社會意識推動社會的發(fā)展."--我記得沒有錯(cuò)的話.計(jì)劃指定好的話，你除了可以享受有序的計(jì)劃外帶給你執(zhí)行時(shí)的快樂外，還有計(jì)劃執(zhí)行成功給你帶來的喜悅和震撼.所以職業(yè)生涯一定要規(guī)劃，不然就象沒有耳朵的蝙蝠，在夜晚只會亂撞.其實(shí)指定計(jì)劃本生就是一項(xiàng)任務(wù)，需要你花上很多的心思.規(guī)劃的指定是為了更好的工作，如果你僅僅是當(dāng)它是白紙黑字的話，那么你就得承擔(dān)浪費(fèi)幾天幾夜來制定它帶來的損失 ，盡管它可能很小.計(jì)劃的制定，需要你要有一定知識，孜孜不倦的工作態(tài)度，堅(jiān)韌不拔的毅力，刻苦向上的精神，這些是必須的，當(dāng)然前提是你健健康康，對自己了解.
說到對自己的了解，我自己都不敢恭維.名人說過：一個(gè)成功的人一定是一個(gè)了解自己的人，同樣一個(gè)真正了解自己的人也會是一個(gè)成功的人.外向開朗的性格個(gè)性，囂張不停的言語是我的標(biāo)志，喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課，當(dāng)然我更喜歡打球，乒乓球，還有聊天，聊人情世故，社會百態(tài);看看書，寫寫東西簡單而又平常.書看的多了，對自己的人生觀、價(jià)值觀有了自己獨(dú)特的見解：人生就象一首歌，高潮時(shí)千萬別一個(gè)人唱;低潮是一定要跟別人一起唱.因?yàn)?，一個(gè)人的歌不是歌.
我的性格決定了我的優(yōu)勢，開朗外向，人際關(guān)系不錯(cuò).和朋友聊天，當(dāng)遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時(shí)，那么我就是一個(gè)話題，因?yàn)槲铱偸悄軌蛲履瓩M飛的談天說地，說別人也說自己.我相信一個(gè)真理：你只有先對別人講真話，別 人才 會對你講真話.所以我的聊天記錄中，總有很多真正的故事，有價(jià)值的東西，而不僅僅是胡吹亂侃.說的多了，問題自然就來了：我總是說的讓別人受不了，他們沒有摻和進(jìn)來的機(jī)會，準(zhǔn)確的說是我沒有給他們說話的機(jī)會，沒有尊重他們.急了，生氣了，吵了.好在調(diào)解的好.現(xiàn)在的我以及慢慢的學(xué)會了傾聽，聽別人說，給別人機(jī)會.不是有句話叫做：尊重別人就是尊重自己嗎.我想應(yīng)該是這樣吧.因?yàn)榱奶焓请p方的，你在認(rèn)真聽的同時(shí)就行使了你尊重他的權(quán)利.聊天是個(gè)增進(jìn)交流溝通，加深情感，加強(qiáng)聯(lián)系的一種很好的方式，因?yàn)樗唇?jīng)濟(jì)又實(shí)惠，它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了.
說到現(xiàn)在，好象還沒有怎么涉及到我的專業(yè)問題，其實(shí)下面就是.
說來慚愧，學(xué)到大二，思維漸漸遲鈍，不知是否與平時(shí)少用腦有關(guān).我前面有說過，學(xué)會計(jì)不一定要當(dāng)會計(jì).可是社會離我越來越近，我想干什么，能干什么，我必須弄清楚.從小就當(dāng)班長，大一還是班長，心里的管理領(lǐng)導(dǎo)意識早在我的心底潛生暗長，并根深蒂固.學(xué)會計(jì)是我的初衷，我回在學(xué)會計(jì)的路上，學(xué)好經(jīng)濟(jì)管理，通過專業(yè)技術(shù)路線走行政經(jīng)濟(jì)管理之路.
我的夢想是做一名財(cái)務(wù)總監(jiān)，因?yàn)樗鞴軙?jì)事物.在我的了解中，財(cái)務(wù)總監(jiān)有著無比的權(quán)力支配很多東西.財(cái)務(wù)總監(jiān)職責(zé)包涵了會計(jì)長(controller，或comptroller，兩字的意義及發(fā)音皆同)與財(cái)務(wù)長(treasurer)兩種職務(wù)功能。國際上通常把企業(yè)財(cái)務(wù)部門一把手稱為財(cái)務(wù)總監(jiān)。財(cái)務(wù)總監(jiān)要全面管理和領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)財(cái)務(wù)工作，為企業(yè)贏利提供理性的決策依據(jù)，對企業(yè)的財(cái)務(wù)工作承擔(dān)主要責(zé)任。財(cái)務(wù)總監(jiān)作為財(cái)務(wù)領(lǐng)域的高層 人才 財(cái)務(wù)總監(jiān)必須擅長11項(xiàng)管理能力，即：財(cái)務(wù)組織建設(shè)能力、企業(yè)內(nèi)控建設(shè)能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務(wù)籌劃能力、財(cái)務(wù)預(yù)算能力、成本費(fèi)用控制能力、分析能力、財(cái)務(wù)外事能力、財(cái)務(wù)預(yù)警能力和社會資源能力。當(dāng)然這個(gè)崗位的職責(zé)要求是：
一、具體領(lǐng)導(dǎo)本單位的財(cái)務(wù)會計(jì)工作，熟悉和掌握國家規(guī)定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)法規(guī)，帶頭宣傳并嚴(yán)格遵守財(cái)政紀(jì)律、制度;
二、根據(jù)國家規(guī)定的財(cái)政法規(guī)，結(jié)合本單位、本部門實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的財(cái)務(wù)管理辦法、細(xì)則，研究合理使用教育經(jīng)費(fèi)，提高資金使用效益的途徑，參與單位教育經(jīng)費(fèi)收支的預(yù)算和決策，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀;
三、組織本單位預(yù)算內(nèi)、預(yù)算外資金，科研經(jīng)費(fèi)以及學(xué)校內(nèi)其他財(cái)務(wù)收支的核算、管理工作，按照《會計(jì)法》和《會計(jì)人員工作規(guī)則》的要求，負(fù)責(zé)組織會計(jì)人員的業(yè)務(wù)工作;
四、組織本單位財(cái)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)和指導(dǎo)新參加工作的財(cái)會人員和業(yè)務(wù)工作。
五、組織進(jìn)行教育預(yù)算完成情況的分析，考核各項(xiàng)資金使用效果，堵塞漏洞，減少浪費(fèi)，負(fù)責(zé)向本單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)費(fèi)收支情況，提出年度財(cái)務(wù)活動情況的分析總結(jié)報(bào)告和決算報(bào)告
具體應(yīng)該作到以下幾點(diǎn)：
1.遵守會計(jì)法、企業(yè)會計(jì)制度、會計(jì)準(zhǔn)則以及相關(guān)法律、法規(guī)，對公司財(cái)務(wù)進(jìn)行全面具體管理。
2.建立公司會計(jì)核算體系和制度。
3.負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)業(yè)績的核查、考核和監(jiān)督控制工作。
4.負(fù)責(zé)公司成本控制、經(jīng)濟(jì)情況分析工作。
5.制訂財(cái)務(wù)工作長遠(yuǎn)規(guī)劃，跟蹤實(shí)施情況。
6.督促檢查各項(xiàng)預(yù)算、結(jié)算執(zhí)行情況，對財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)報(bào)告編制工作嚴(yán)格把關(guān)。
7.負(fù)責(zé)公司資金管理調(diào)度工作。定期對總公司與下屬公司現(xiàn)金庫存、銀行存款等進(jìn)行安全性、效益性、 流動性檢查。
8.負(fù)責(zé)新項(xiàng)目的財(cái)務(wù)可行性預(yù)審、投資效果分析。
9.負(fù)責(zé)下屬公司的資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、兼并、整頓、清理工作。
10.負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)中心崗位設(shè)置、人員調(diào)整工作。報(bào)請公司領(lǐng)導(dǎo)獎懲、任免下屬公司財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人。
11.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)部門與上級及關(guān)系單位的協(xié)調(diào)工作。
12.監(jiān)督、檢查財(cái)務(wù)紀(jì)律執(zhí)行情況。
13.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
財(cái)務(wù)總監(jiān)在企業(yè)內(nèi)舉足輕重，因此要求他有良好的職業(yè)道德，敬業(yè)精神特別重要。敬業(yè)精神源于良好的人生目標(biāo)、人品和性格。財(cái)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)自身性格修養(yǎng)和磨練，在做人做事上下功夫，這看似簡單的問題，實(shí)是決定一個(gè)人一生成敗的根本因素。對于今天的財(cái)務(wù)人員：在心態(tài)上，以寧靜代替浮躁、以企業(yè)為重代替以私利為重、以長期目標(biāo)代替眼前利益、以實(shí)干代替抱怨、以腳踏實(shí)地代替投機(jī)鉆營;在行為上，主動不被動、負(fù)責(zé)不應(yīng)付、細(xì)致不粗糙、深入不表面。
想終究是想，目標(biāo)再偉大，還要從現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)出發(fā).財(cái)務(wù)總監(jiān)首先得做一名會計(jì)，我的目標(biāo)必須首先定格在會計(jì)從業(yè)資格證書的取得上.大學(xué)三年，以后的路很長，我要在學(xué)習(xí)考證中過去，誰又不會為自己著想呢--盡管我反對人性自私論.
說干就干.會計(jì)從業(yè)資格證書是最基礎(chǔ)的，其他各種證書也非常重要.我的具體做法是(大一已經(jīng)過去，所以計(jì)劃從現(xiàn)在開始)：
大二上學(xué)期規(guī)劃如下：1，拿到會計(jì)從業(yè)資格證書;2，通過 英語 四級考試;3，拿到計(jì)算機(jī)一級證書;4，扎牢專業(yè)知識;5，進(jìn)行大量課外閱讀。
大二下學(xué)期規(guī)劃如下：1，強(qiáng)化專業(yè)知識;2，為 英語 六級做好準(zhǔn)備;3，拿到計(jì)算機(jī)二級證書;3，廣泛閱讀財(cái)經(jīng)類知識;4，積極參加社會實(shí)踐活動。
大三上學(xué)期規(guī)劃如下：1，通過 英語 六級考試;2，強(qiáng)化所學(xué)專業(yè)知識并運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中;3積極參加社會實(shí)踐活動。
大三下學(xué)期的 職業(yè)規(guī)劃 ：1，了解社會信息，積極把物社會發(fā)展脈絡(luò);2，運(yùn)用專業(yè)知識，為就業(yè)做好精心準(zhǔn)備;3，實(shí)習(xí)期間從最基礎(chǔ)做起，用在基層就業(yè)為指導(dǎo)思想。
離開校園，步入社會也必將是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開學(xué)校那么我的 職業(yè)規(guī)劃 可以分為兩個(gè)部分：前期(2008 年——2013年)和后期(2013年——2023年)。
前期規(guī)劃為：
第一年：在會計(jì)崗位從小事做起，勤勤墾墾作賬，老老實(shí)實(shí)做人;
第二年：完成本科會計(jì)專業(yè)自學(xué)考試三門課程，取得自學(xué)考試會計(jì)專業(yè)本科文憑，努力與其他工作人員溝通，在和諧中共同進(jìn)步發(fā)展;
第三年：努力工作，平時(shí)不忘學(xué)習(xí)，積極參與公司管理;
第四年：參與公司管理，提高專業(yè)技能，提高服務(wù)質(zhì)量;
第五年：爭取向大、中型企業(yè)發(fā)展，為日后的升遷工作做好準(zhǔn)備。
后期規(guī)劃為：
2013年——2018年：爭取考取注冊會計(jì)師資格證書，提高專業(yè)技能及公司管理技能;
2018——2023年：成為一名 外貿(mào) 企業(yè)的會計(jì)總監(jiān)，工作積極，同時(shí)關(guān)系和諧，家庭事業(yè)美滿。
以上是我的一個(gè)短期的規(guī)劃。以前的稚嫩不應(yīng)該在我以后的生活中表現(xiàn)出來，路還很長，需要我實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)中逐漸走向成熟，成穩(wěn)，最后成功。
時(shí)代在發(fā)展，我的工作環(huán)境，工作待遇可能也會發(fā)生一定的變化，即使這樣我也會戒驕戒躁，盡量在以會計(jì)為基礎(chǔ)的道路上前進(jìn)。我的目標(biāo)是財(cái)務(wù)總監(jiān)，我想我會一直以它為我工作的驅(qū)動力，每天用它來提醒我，讓我不斷進(jìn)步。也許我的路會不好走，可是堅(jiān)持到底我是一定會的。
不是有人說過嗎，不是說只有成功了是最好的，只要里以堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持下去了，一樣都是成功的。在奔向財(cái)務(wù)總監(jiān)的道路上我相信我自己不會走太多的小路，迷惑人的岔路很多，我心中的路只有一條，那就是財(cái)務(wù)總監(jiān)，所以我不會迷茫。
好好的過好沒一天，總有成功的那一天!!
會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書范文(二)
前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
我一直認(rèn)為：“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我們向自己的理想加快腳步。我堅(jiān)信“成功之秘乃為目標(biāo)之有恒’’。大學(xué)是人生最璀璨的年華，是一生中最為關(guān)鍵的黃金時(shí)刻，是打造人生成敗的重要時(shí)期，因此設(shè)計(jì)一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。
進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而，豐富多彩的大學(xué)生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學(xué)生活過的渾渾噩噩，以致在三年后走出校門是茫然不知所措。
首先，“沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸，”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標(biāo)，并以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求時(shí)刻約束自己，給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗(yàn)的動力。
其次，職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃，在每個(gè)階段，應(yīng)該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度，是大學(xué)生會更加充實(shí)。
最后，進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃，是將來進(jìn)入職場時(shí)，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個(gè)成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個(gè)人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。
所以，大學(xué)生對自己未來的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義
一、 自我分析
1、職業(yè)興趣喜歡干什么?
我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是事務(wù)型、企業(yè)型和社會型。
2、職業(yè)能力能夠干什么?
我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示，數(shù)理能力和人事管理能力得分較高。
3、個(gè)人特質(zhì)適合干什么?
我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示：一般多血粘液質(zhì)混合。
4、職業(yè)價(jià)值觀最看重什么?
我的人才測評報(bào)告結(jié)果顯示：職業(yè)價(jià)值觀傾向是智力刺激和成就感。
5、勝任能力優(yōu)勢劣勢是什么?
我的優(yōu)勢
我的弱勢
喜歡與人交往，性格開朗，能快速的適應(yīng)新的環(huán)境，辦事認(rèn)真，能很好的完成上級交付的任務(wù)。
不喜歡重復(fù)的做一件事，注意力有時(shí)候不集中，不適合做需要大量體力勞動的工作。
自我分析小結(jié)：
我能謙虛地看待自己的能力，平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗(yàn)?？释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒?，有自己的空間，能支配自己的時(shí)間并珍視這種機(jī)會。善于觀察、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際，非常了解現(xiàn)實(shí)和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況做出反應(yīng)，但很少尋求其深層的動機(jī)和含義。
我能夠全身心地投入此時(shí)此刻的工作中，喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn)而不是迅速沖往下一個(gè)挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心，易通融，很好相處，我能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感，而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。
在詳細(xì)了解我的性格特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)后，希望能夠努力改變自己，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
二、 職業(yè)分析
我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1. 家庭環(huán)境分析：我家住在兵團(tuán)，家庭條件較不好，希望我能找到一個(gè)穩(wěn)定的工作，減輕家庭負(fù)擔(dān)，為家庭的未來有更好的發(fā)展奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這些從一定程度上影響了我的擇業(yè)意向。
2. 學(xué)校環(huán)境分析：新疆職業(yè)大學(xué)是一所自治區(qū)級高職院校，培養(yǎng)出的人才能很好的適應(yīng)社會中的就業(yè)環(huán)境，以培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高級應(yīng)用型人才為目標(biāo)的綜合性高校。我所學(xué)的專業(yè)資產(chǎn)評估與管理專業(yè)是為未來資產(chǎn)評估事業(yè)做準(zhǔn)備，有專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)的輔助。
3. 社會環(huán)境分析：就業(yè)形勢較好，需求量大，但經(jīng)驗(yàn)缺乏是我們廣大即將畢業(yè)的學(xué)生的最大考驗(yàn)，要求有較高的技術(shù)水平和專業(yè)技能，我所學(xué)專業(yè)還可以找相關(guān)的行業(yè)工作，就業(yè)方向廣闊，就業(yè)前景日趨緊張。
4. 職業(yè)環(huán)境分析：
行業(yè)分析：每個(gè)企業(yè)都需要我們專業(yè)的人才，我們主要參與會計(jì)工作，行業(yè)需求人才較多。
職業(yè)分析：工作要求細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，技術(shù)水平較高，技術(shù)進(jìn)步較快，要不斷學(xué)習(xí)新的技能，掌握新的法律。
企業(yè)分析：各大中小型企業(yè)，會計(jì)師事務(wù)所，資產(chǎn)評估事務(wù)所，企業(yè)種類較多，企業(yè)類型較復(fù)雜。
地域分析：我們專業(yè)在新疆還在發(fā)展之中，需要的人才較多，現(xiàn)在國家對西部發(fā)展尤為重視，政策較好，機(jī)遇較多。
職業(yè)分析小結(jié)：
必須抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，要冷靜思考，積極主動，不怕困難知難而上。
三、 職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容，得出本人職業(yè)定位的SWOT分析
1.SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
樂觀、開放、遇事有主見、身體素質(zhì)好、語言表達(dá)能力強(qiáng)、與人和睦相處。
遇事不耐心、競爭對手差、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)、
外部環(huán)境因素
機(jī)會因素(O)
威脅因素(T)
高一級職位的補(bǔ)缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、
不喜歡自己這種性格的人來擔(dān)任直接上司、不喜歡被約束、單位走向衰落、
2.職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展策略及路徑
職業(yè)目標(biāo)
將來從事事業(yè)單位的相關(guān)工作
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入學(xué)校等組織機(jī)構(gòu)(喀什地區(qū)發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑
走領(lǐng)導(dǎo)路線
具體路徑
財(cái)務(wù)出納初級 會計(jì)人員中級 中層管理高級、財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)
四、 計(jì)劃實(shí)施
第一年，我需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡量把自己的壞毛病和壞習(xí)慣改正過來。盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，并學(xué)會與同學(xué)和老師相處。要努力明白自己要學(xué)什么，目標(biāo)是什么。與宿舍室友建立好的友誼，將自己的學(xué)習(xí)與娛樂調(diào)整好關(guān)系。
第二年，我要將自己的專業(yè)成績提升到一個(gè)新的層次，學(xué)好英語和計(jì)算機(jī)，學(xué)好PS和其他的軟件應(yīng)用，多留心社會上的工作情況和人才需求，確立明確的方向。進(jìn)一步調(diào)整好大學(xué)生活。大二的時(shí)候，爭取考過英語四級為六級進(jìn)發(fā)。
第三年似乎比較遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在說什么都感覺不切實(shí)際，簡單的說，肯定是要為將來的工作做打算了，或者為進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)而努力，具體還得根據(jù)家人對我的要求和我將來的實(shí)際情況考慮。
畢業(yè)后找到適合自己前期發(fā)展的職業(yè)，并堅(jiān)持積累出自己的前期資金，十年之內(nèi)要有自己的家庭、房產(chǎn)。二十年做到高層領(lǐng)導(dǎo)職位。之后有穩(wěn)定的生活，有穩(wěn)定的事業(yè)。
計(jì)劃實(shí)施一覽表
計(jì)劃名稱
時(shí)間跨度
總目標(biāo)
分目標(biāo)
計(jì)劃內(nèi)容
策略和措施
短期計(jì)劃 (大學(xué)計(jì)劃)
20102013年
大學(xué)畢業(yè)時(shí)要有會計(jì)從業(yè)證和會計(jì)初級資格證
大一時(shí)主要做好人際關(guān)系，取得計(jì)算機(jī)CCT證書。大二時(shí)取得會計(jì)從業(yè)證，英語B級證。大三時(shí)取得會計(jì)初級證書。
專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)，為取證做準(zhǔn)備，提高專業(yè)技能，學(xué)習(xí)專業(yè)政策
大一時(shí)積極參加社團(tuán)活動，積極與老師溝通。大二時(shí)專心考證，努力學(xué)習(xí)，大三時(shí)基本有就業(yè)能力
中期計(jì)劃 (畢業(yè)后五年)
20142019年
畢業(yè)后五年成為中堅(jiān)力量，獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識。
畢業(yè)后第一年要有穩(wěn)定的收入，兩三年后要能找到適合自己的職位
快速適應(yīng)工作，積極表現(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識，掌握新的技能。
進(jìn)入重要部門工作，并能很好的完成工作。
長期計(jì)劃
2020
要有美滿的家庭，很好的工作。兒女能學(xué)業(yè)有成。
2020年要達(dá)到自己預(yù)定的十年目標(biāo)，做到管理層職位。
積極工作，努力進(jìn)取，加強(qiáng)自身的專業(yè)技能，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，給子女和家庭以良好的環(huán)境。
有穩(wěn)定的收入，有美滿的家庭，有自己滿意的子女，退休后保證有滿意的生活。
五、 評估調(diào)整
未來社會是不斷變化的，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是有備無患，所以，一定要提前預(yù)想到未來將會如何發(fā)展。
總的來說人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此，我必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢，了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我要有進(jìn)取心、責(zé)任心、自信心，自我認(rèn)識和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時(shí)的我覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百，又會覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝，所以只有現(xiàn)在努力。
結(jié)束語
世界上沒有不可逾越的高度，只有不敢超越的念頭
人在無法改變厄運(yùn)時(shí)，要學(xué)會接受它，適應(yīng)它，忘記它
我們沒必要把昨天的煩惱放在歲月的銀行里儲蓄起來，而把利息取出用在今天
做自己喜歡的事，做自己擅長的事
對著藍(lán)天許個(gè)心愿，陽光就回走進(jìn)來
當(dāng)我們遭遇某種不好的影響時(shí)，我們所能做的是：最好使自己靜下來，接受它，然后說忘記
擔(dān)憂就是用昨天的問題來浪費(fèi)今天的時(shí)間，從而揉碎明天的機(jī)會
如果你心里有一個(gè)小小的愛好和大大的夢想，很可能在某一天，他就會實(shí)現(xiàn)
活不是你在哪兒放個(gè)門檻，就可以從哪兒過去，你要轉(zhuǎn)個(gè)彎，去尋找生命的出口
成功是給有準(zhǔn)備的人!!!
會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書范文(三)
一、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相關(guān)理論
職業(yè)一詞有多種含義。從最常用的意義上說，它可以指發(fā)展(他的職業(yè)生涯進(jìn)展良好)、專業(yè)(她選擇了從事會計(jì)工作的職業(yè))或終身工作的歷程(他的職業(yè)歷程包括了在6個(gè)不同組織中承擔(dān)12種職務(wù))。我們這里使用職業(yè)(career)這一概念，是將它定義為一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程。
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)有兩種實(shí)現(xiàn)的途徑：組織為員工職業(yè)發(fā)展進(jìn)行的設(shè)計(jì)和員工自身進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，本文主要指后者。如果員工個(gè)人對自己的發(fā)展道路進(jìn)行很好的設(shè)計(jì)，不但有利于組織和社會。而且員工對自己的工作能夠采取一種長遠(yuǎn)的眼光，不為短期利益所迷惑，為日后贏得更廣闊的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)人力資源的有效配置和高效利用。
無邊界職業(yè)是指員工職業(yè)的發(fā)展、對組織的忠誠度、重要技能的形成以及市場價(jià)值，是由個(gè)人而不是組織決定的。
橫向發(fā)展，今天的職業(yè)生涯已經(jīng)不同于過去。傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，職業(yè)生涯是在1-2家企業(yè)中所實(shí)現(xiàn)的直線式向上進(jìn)步過程，或者是在一種專業(yè)領(lǐng)域中獲得的穩(wěn)定就業(yè)機(jī)會。
現(xiàn)在，人們的職業(yè)生涯倒更像是由個(gè)人推動的而不是由組織驅(qū)動的。并且還會隨著雇員個(gè)人和環(huán)境情況的變化。由雇員個(gè)人重新對其進(jìn)行設(shè)計(jì)。在這種情況下，企業(yè)和雇員之間的心理契約發(fā)生了變化。過去，雇員們是在用忠誠交換獲取工作保障;而今天，隨著競爭的加劇，環(huán)境的動蕩，雇員們是在用自己的工作績效來換取有助于保持自己的市場競爭力的一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展機(jī)會。這樣，不但員工的行為符合組織的利益，而且符合員工的長期利益。從而使員工能夠發(fā)揮他們的自身潛能。
全面發(fā)展。馬克思在論述社會進(jìn)步與人的發(fā)展時(shí)認(rèn)為：人所追求的社會進(jìn)步歸根到底在于人本身的發(fā)展，它的最高目標(biāo)是人的全面發(fā)展。每個(gè)人的全面而自由的發(fā)展是以人與自然的和諧發(fā)展為前提的。人的全面發(fā)展意味著人的個(gè)性的豐富性和能力的多樣性。它使人在復(fù)雜多變的社會生活中能夠應(yīng)付自如。顯示出更強(qiáng)的主動性和創(chuàng)造力。因而就更為自由。
學(xué)習(xí)理論。以美國麻省理工學(xué)院教授彼得圣吉為代表的西方學(xué)者，吸收西方管理文化的精髓，提出了以五項(xiàng)修煉為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型組織理論。學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征就是善于不斷學(xué)習(xí)，主要包括四點(diǎn)：終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)和保持學(xué)習(xí)能力。
人力資源開發(fā)，其主要目的是提高組織和個(gè)人的未來工作績效，因而開發(fā)實(shí)際上是挖掘雇員的超出當(dāng)前工作需要的潛力，使其具有適應(yīng)未來需要的技能和能力。
二、會計(jì)專業(yè)人員特點(diǎn)
會計(jì)人員應(yīng)具備的素質(zhì)與表現(xiàn)出的特點(diǎn)，傳統(tǒng)觀點(diǎn)與現(xiàn)代觀點(diǎn)有著各自不同的看法。
(一)傳統(tǒng)觀點(diǎn)
人們傳統(tǒng)上認(rèn)為會計(jì)人員固執(zhí)呆板、保守、精于計(jì)算、缺乏靈活性。這可能與會計(jì)準(zhǔn)則中某些原則對于會計(jì)人員的觀念與行為有著嚴(yán)重的制約作用有關(guān)，在很大程度上是由工作性質(zhì)所決定的。如社會大眾對從事某一職業(yè)的人員往往概括出刻板印象，如醫(yī)生應(yīng)該是細(xì)心、認(rèn)真的，演員應(yīng)該是活潑、善于表現(xiàn)的，等等。無獨(dú)有偶，西方發(fā)達(dá)國家對會計(jì)人員的認(rèn)知與中國人非常類似。在霍蘭德的職業(yè)個(gè)性與工作環(huán)境匹配理論中，對會計(jì)人員個(gè)性有如此的描寫：順從、高效、實(shí)際、缺乏想像力與缺乏靈活性。總之，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身。
(二)現(xiàn)代觀點(diǎn)
在經(jīng)濟(jì)全球化背景下。企業(yè)在全世界范圍內(nèi)展開了競爭。對人才的競爭也更為激烈，對人才也有了更高、更新的要求。要求會計(jì)人員不僅是專才，而且是通才，要一專多能;不僅能做好企業(yè)賬目。及時(shí)提供各類報(bào)表，而且能為企業(yè)籌資、融資出謀劃策。為企業(yè)高層提供專業(yè)化建議。因此，要求企業(yè)會計(jì)人員不但對自己的專業(yè)要非常熟悉，而且還應(yīng)具備企業(yè)管理相關(guān)知識，了解企業(yè)發(fā)展情況與社會經(jīng)濟(jì)、金融改策的變化動向等。
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