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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃模板范文3篇

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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃模板范文3篇

  職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生以及學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步也有重要意義。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃模板范文,希望對(duì)你有用。

  大學(xué)職業(yè)規(guī)劃模板范文(一)

  一、序 言

  選擇職業(yè)是人生大事,因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復(fù)雜,不易為人覺(jué)察而已。所以說(shuō),選擇職業(yè),就是選擇將來(lái)的自己。

  你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。人生成功的秘密在于機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!邁入社會(huì),走向職場(chǎng)的第一步前充分認(rèn)識(shí)自我,做好人生的第一份職業(yè)設(shè)計(jì)顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步,好的職業(yè)設(shè)計(jì)讓你贏在起跑線上,避免"就業(yè)錯(cuò)位",也只有學(xué)與用更加緊密結(jié)合,才能使得人才效益、社會(huì)效益得以彰顯。

  二、自我評(píng)定

  “自知者智,知人者明”,只有認(rèn)清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。而我也充分的相信,通過(guò)老師、同學(xué)的反饋和加上自己的努力與思考,一定會(huì)得出一個(gè)真是的自我。

  1.個(gè)人人格:

  在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高,善于適應(yīng)環(huán)境變化。

  生性獨(dú)立,喜歡以自己的方式做事,自制力強(qiáng),對(duì)自己和別人的要求都很嚴(yán)格。 善于理論研究。

  在感興趣的領(lǐng)域,會(huì)投入100%的精力、專心和動(dòng)力,并付以堅(jiān)持不懈的努力。

  2.優(yōu)缺點(diǎn)

  優(yōu)點(diǎn):

  1.具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),是組織極好的支持者;

  2. 具有良好的禮儀習(xí)慣,善解人意,善于聆聽和輔導(dǎo);

  3. 樂(lè)于接收任務(wù)并按自己的方式去完成,一旦工作確定下來(lái),就干完它;

  5. 精力充沛;

  6. 環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng);

  7. 思想開放;

  缺點(diǎn):

  1. 不善于拒絕別人的好好先生;

  2. 不善于要求和表達(dá);

  3. 目標(biāo)往往定得過(guò)高;

  4. 三分鐘熱度

  三、職業(yè)探索

  “男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,并不是每個(gè)人一開始就可以選對(duì)了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合自己的職業(yè)生涯路。

  1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價(jià)值觀

  職業(yè)人格類型和職業(yè)價(jià)值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù),社會(huì)型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營(yíng)、支配取向職業(yè)價(jià)值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。

  2.適合的職業(yè)特點(diǎn):

  有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定地執(zhí)行工作;

  具有高度支持團(tuán)隊(duì)的能力,是團(tuán)隊(duì)中非常好的擁護(hù)者;

  喜歡在工作中接觸人,只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng);

  不習(xí)慣有強(qiáng)烈的理想甚至成就目標(biāo),但會(huì)務(wù)實(shí)的盡心盡力,一步步達(dá)成部門或組織的目標(biāo)。

  4. 適合從事的行業(yè):

  行政人員、公務(wù)人員、非盈利事業(yè)組織人員、人力資源管理、金融從業(yè)者等。

  喜歡的職業(yè):

  金融從業(yè)者

  5.職業(yè)環(huán)境分析:

  中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入后WTO時(shí)代,全面與國(guó)際接軌,中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)之一,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展指明了方向。金融行業(yè)得到了前所未有的重視。面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與挑戰(zhàn),有效的發(fā)揮經(jīng)濟(jì)政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來(lái)源。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不懂的經(jīng)濟(jì)無(wú)疑是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題所在。

  金融行業(yè)不僅需要“專”,更需要“雜”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識(shí)等知識(shí),不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業(yè)的未來(lái)而著想,及時(shí)向企業(yè)提出合理的修改方案等。

  6.職業(yè)機(jī)會(huì)分析

  優(yōu)勢(shì):

  興趣與所學(xué)專業(yè)符合,并經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識(shí)訓(xùn)練。

  劣勢(shì):

  過(guò)于理想化,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有和其他院校同專業(yè)學(xué)生交流過(guò)。

  威脅:

  就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)困難。

  社會(huì)對(duì)梧院的認(rèn)同程度有待提高。

  7.自我建議:

  與社會(huì)更多的接觸,爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)多種途徑與社會(huì)人士接觸。

  四、求職能力分析

  大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天,個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程,只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。

  面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值,面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強(qiáng)求職理念,增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。

  五、職業(yè)目標(biāo)

  “志不立,天下無(wú)可成之事”。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位精通英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人力資源管理的金融人才。

  八、我的人生格言

  你的心有多寬,你的舞臺(tái)就有多大;你的夢(mèng)有多遠(yuǎn),你的成就就有多高。

  做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。

  九、職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)

  人生本沒(méi)有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情,它不僅讓我快樂(lè),而且對(duì)人類有幫助。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的重要利器。對(duì)企業(yè)而言,若何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言。職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi),作為當(dāng)代青年,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  光陰荏苒,日月如梭,歲月漣漪,木雕流金......

  似乎是昨天,我們還在考場(chǎng)中,揮汗如雨,如今,我們已經(jīng)踏上三友集團(tuán)這片沃土,在這里,我們學(xué)習(xí)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程,并進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃——

  通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,我學(xué)到了許多,也懂得了許多,還記得剛剛參加工作時(shí)我是多么的幼稚與可愛(ài),還沉浸在大學(xué)的美好歲月中,轉(zhuǎn)眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃,是我深刻的認(rèn)識(shí)到,進(jìn)入三友工作是我們樹立人生志向,揚(yáng)起理想風(fēng)范的關(guān)鍵一步,是進(jìn)行職業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段。在這樣一個(gè)較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺(tái)上,我們應(yīng)正確把握當(dāng)前工作形勢(shì)與趨勢(shì),深入理解社會(huì)對(duì)人才的需求,主動(dòng)參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)業(yè)、生活與未來(lái)職業(yè)發(fā)展的關(guān)系,樹立科學(xué)的事業(yè)觀,以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點(diǎn),為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  歲月輪回,我該如何面對(duì),我究竟要怎樣面對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),我的內(nèi)心深處收到了強(qiáng)烈的震撼,無(wú)論是從思想、知識(shí)還是工作方面都受益匪淺。首先,對(duì)職業(yè)的理解與對(duì)職業(yè)的目標(biāo),我都是從一種模糊狀態(tài)達(dá)到一種茅塞頓開的狀態(tài)。再次,我想說(shuō)得的是,如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展,責(zé)任使命是動(dòng)力源泉,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,是不可能有事業(yè)心的,沒(méi)有事業(yè)心就沒(méi)有事業(yè)的發(fā)展。

  機(jī)會(huì)給予時(shí)刻準(zhǔn)備著的人,因此,我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,來(lái)面對(duì)新的給予,勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,請(qǐng)相信我,天道酬勤,上天不會(huì)辜負(fù)努力的人。同時(shí),我們要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,一個(gè)團(tuán)隊(duì),他如果有高度的凝聚力,有生活的活力,將帶動(dòng)個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自我價(jià)值,光靠個(gè)人的摸爬滾打是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要依靠他人、集體、乃至整個(gè)社會(huì)的幫助,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共同進(jìn)步。

  成功的人生需要正確的規(guī)劃,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是每一個(gè)人邁向成功人生的第一步。

  在職業(yè)發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。

  細(xì)節(jié)決定成敗!

  態(tài)度決定一切!

  職業(yè)決定人生!

  相信我們會(huì)在未來(lái)的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有不斷的努力奮斗、積累經(jīng)驗(yàn),給自己的人生做個(gè)完整的規(guī)劃,才能去獲得成功,贏得自己想要的人生。

  大學(xué)職業(yè)規(guī)劃模板范文(二)

  電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

  該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ),受到良好的科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和初步科學(xué)研究的訓(xùn)練,系統(tǒng)掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論與基本技能,熟悉現(xiàn)代電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能適應(yīng)電子信息科學(xué)飛速發(fā)展,具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適應(yīng)能力,能在電子技術(shù)、電子信息科學(xué)及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科研開發(fā),應(yīng)用研究與技術(shù)管理等工作的高級(jí)理論和技術(shù)人才。

  電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要課程

  電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。

  電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

  面對(duì)的路子挺寬,電子行業(yè),通信行業(yè),計(jì)算機(jī)行業(yè)都行。不過(guò)這類企業(yè)規(guī)模比較大的一般都是側(cè)重招研究生,本科生要的少。

  電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

  本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中,從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位,從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作,還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。

  電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)

  1、掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí);

  2、掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法;

  3、了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);

  4、熟悉國(guó)家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國(guó)內(nèi)外有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī);

  5、了解電子信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和新發(fā)展動(dòng)態(tài),以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;

  6、掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;

  7、具有一定的技術(shù)設(shè)計(jì),歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

  電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃

  初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。

  大學(xué)一、二年級(jí):試探期?

  ? 進(jìn)入大學(xué)后通過(guò)學(xué)校組織參、工廠企業(yè)、專業(yè)知識(shí)講座,接觸社會(huì)人。通過(guò)了解畢業(yè)了的師兄師姐的工作等途徑初步了解職業(yè)。并通過(guò)參加各種培訓(xùn)班、選修課等形式的學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng),通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生會(huì)活動(dòng)來(lái)提高自己的人際溝通能力、擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)、增加自己的信息來(lái)源,通過(guò)組織各種活動(dòng)提高自己的組織策劃能力?通過(guò)做學(xué)生干部多與老師、領(lǐng)導(dǎo)接觸擴(kuò)充自己的知名度。

  大學(xué)三年級(jí):定向期??

  加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)個(gè)別領(lǐng)域、涂料,深入地進(jìn)行了解、認(rèn)識(shí)。了解企業(yè)的用人要求,并通過(guò)各種途徑提高自己的能力條件,為自己的就業(yè)增加砝碼。從事兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在課余時(shí)間里從事于自己專業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作和專業(yè)性的知識(shí)技能比賽等,檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,同時(shí)注意提高自身的基本素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

  大學(xué)四年級(jí):實(shí)踐期??

  由于我的專業(yè)--電子科學(xué)技術(shù)專業(yè),就到工廠企業(yè)里進(jìn)行實(shí)習(xí)。所以這一年要充分提高自己的操作技能?積累經(jīng)驗(yàn)?鍛煉自己獨(dú)立在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性?在平時(shí)?學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信。了解搜集工作信息,嘗試和企業(yè)單位聯(lián)系。開始畢業(yè)前工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧,為畢業(yè)前找到工作做好準(zhǔn)備。

  職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語(yǔ)

  人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機(jī)械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。

  電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景分析:

  職導(dǎo)網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃師,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示:

  電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性,就業(yè)面很廣,就業(yè)率高,畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng),工作上手快,可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中,從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位,從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作,還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。

  大學(xué)職業(yè)規(guī)劃模板范文(三)

  一、前言

  俗話說(shuō)的好:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,沒(méi)有一個(gè)確定的目標(biāo)和一個(gè)完整的人生規(guī)劃,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓機(jī)如此巨大的社會(huì)中我們注定將會(huì)是社會(huì)的淘汰品。

  每一秒我們都在面對(duì)一個(gè)嶄新的生活。機(jī)遇和挑戰(zhàn)無(wú)處不在,成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。只有樹立一個(gè)正確方向我們才能勇敢向前,向成功,向夢(mèng)想靠近。為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,幫助我發(fā)掘自我潛能,讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)自己,樹立明確的職業(yè)發(fā)展方向,找到自己的人生定位。

  二、自我分析

  1、 職業(yè)興趣

  首先,城市軌道交通工程是我主修專業(yè)。其次,我也深深地為能夠進(jìn)入這個(gè)專業(yè)而感到榮幸。同時(shí),這也是一個(gè)在全國(guó)范圍內(nèi)新起的熱門專業(yè),它具有很大的發(fā)展空間,所以,我的職業(yè)興趣是做一名優(yōu)秀的地鐵公司的工作人員。

  2、 職業(yè)能力

  我相信,只要有信心、有熱情、肯投入,就沒(méi)有做不成的事。身為理科畢業(yè)的我,擁有良好的邏輯推理能力,我的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),細(xì)心、堅(jiān)韌、能和別人友好相處、有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),我修取了具有專業(yè)知識(shí)的各總證書,我可以作為管理和專業(yè)一體的復(fù)合型人才,也為我實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃而打下一定的基礎(chǔ)。

  3、 個(gè)人特質(zhì)

  我比較喜歡團(tuán)隊(duì)合作。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)籃球,籃球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),所以我認(rèn)為在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程當(dāng)中我能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),了解別人的想法和獨(dú)到的見解,同時(shí)也能夠認(rèn)識(shí)更多的朋友。 團(tuán)隊(duì)合作能夠激發(fā)我的工作的熱情、鞭策自己努力前進(jìn)。同時(shí),我能試圖用理論分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,能夠顧全大局,喜歡有激情的工作。我相信優(yōu)秀的人組成的團(tuán)隊(duì)會(huì)更加優(yōu)秀。

  4、 職業(yè)價(jià)值觀

  我會(huì)考慮這份工作對(duì)實(shí)現(xiàn)我自身理想有多大幫助,對(duì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)有多大的鋪墊作用。我看重職業(yè)能不能有一個(gè)好的發(fā)展前景,有沒(méi)有從中不斷學(xué)習(xí)提高我個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,工資收入也占有很大的重量。在我畢業(yè)后的幾年時(shí)間里,將會(huì)是我職業(yè)生涯中非常重要的幾年。能否積累一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)讓自己更加優(yōu)秀是非常重要的。

  5、 自我小結(jié)

  我是一個(gè)性格活潑、開朗,同時(shí)擁有堅(jiān)韌,細(xì)心,內(nèi)斂,優(yōu)秀的思維和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的人。

  首先,我是城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè),在以后的生活中我都會(huì)以此目標(biāo)前行,我能夠成為一名優(yōu)秀的負(fù)責(zé)任的城市軌道交通工程師。其次,在未來(lái)的1年—3年期間,我會(huì)獲得很多的生活閱歷以及廣大的人脈關(guān)系,豐富自己所學(xué)的知識(shí),增加自己的社會(huì)閱歷及更多的工作經(jīng)驗(yàn)。成為優(yōu)秀的城市軌道交通規(guī)劃設(shè)計(jì)師,并且在 3年后創(chuàng)下屬于自己的成就,我想我還是蠻有信心的。

  三、職業(yè)分析

  1、學(xué)校環(huán)境分析

  我所在讀的學(xué)校是湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)。我所在的學(xué)校屬于工程學(xué)校,近幾年的就業(yè)情況還是非常樂(lè)觀的。因?yàn)檫@是一個(gè)全國(guó)范圍內(nèi)的新新熱門專業(yè),隨著我國(guó)各大城市地鐵線路的修建,廣泛的需要大部的人才,所以我們的就業(yè)還是有很大的前景和發(fā)展空間的,因?yàn)橐恍┦┕挝坏脑颍诰蜆I(yè)方面仍然稍有弱勢(shì)。。 學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還是比較不錯(cuò)的,因此有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍但同時(shí)也不能提供一個(gè)很好的打工實(shí)習(xí)環(huán)境。

  2、社會(huì)環(huán)境分析

  雖然大學(xué)生總體的就業(yè)形勢(shì)不是很樂(lè)觀,但是我們這個(gè)專業(yè)還需要更多的,創(chuàng)新型、復(fù)合型的人才。城市軌道工程具有廣泛的就業(yè)空間,全國(guó)地鐵線路剛剛起步,隨著高鐵的不斷發(fā)展,鐵路線的不斷完善,工程局、設(shè)計(jì)院、都充分的需求這方面的人才。專業(yè)既與建筑行業(yè)相結(jié)合又與工程施工相結(jié)合。工程局的鐵路,橋梁建設(shè)已經(jīng)是我們發(fā)展的方向,如何更好的完美的建設(shè)好一個(gè)特大型工程將是我們的主要母的。 因此,就上面兩個(gè)方面來(lái)看,在就業(yè)方面我還是很有信心的。

  3、 職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析

  就城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)而言大致可以分為三大塊:鐵路地鐵單位、工程局施工單位、監(jiān)理設(shè)計(jì)單位等。

  分析列表

  鐵路地鐵單位:

  鐵路地鐵單位需求人員仍然很大,隨著高鐵在全中國(guó)的全面修建,地鐵線路的逐漸通車。廣州、武漢、深圳、長(zhǎng)沙。各大 城市地鐵線路的開展,我們的發(fā)展前景具很大的上升空間。對(duì)此我也是信心十足的。

  工程局施工單位:

  隨著全國(guó)各項(xiàng)大工程的修建,中國(guó)已形成一個(gè)巨大修建網(wǎng)絡(luò)、中鐵局的日漸壯大。工程局工作的逐期開展。對(duì)于我們的就業(yè)也是一個(gè)很好的局面。

  職業(yè)分析小結(jié):

  根據(jù)以上分析,目前我專業(yè)的發(fā)展前景不錯(cuò),畢業(yè)后我能夠得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高我的綜合素質(zhì),成為一名優(yōu)秀的城市軌道交通工程設(shè)計(jì)師。加上我的管理知識(shí),以及在工作中經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、人脈的積累,我要將其結(jié)合起來(lái),做一份我真正追尋的事業(yè)、

  四、職業(yè)定位

  本人職業(yè)定位的swot分析

  優(yōu)勢(shì)因素(s)

  細(xì)心,堅(jiān)韌,內(nèi)斂

  優(yōu)秀的邏輯思維

  良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

  有上進(jìn)心

  顧全大局

  熱愛(ài)生活

  弱勢(shì)因素(w)

  情緒易波動(dòng)

  組織能力較弱

  做事可能循規(guī)蹈矩

  自身存在的惰性

  機(jī)會(huì)因素(o)

  大專畢業(yè)

  在學(xué)習(xí)專業(yè)的前提下

  英語(yǔ)三級(jí)證書,國(guó)家計(jì)算機(jī)1級(jí)通過(guò)

  測(cè)量工證、建材實(shí)驗(yàn)工證、

  取得cad證書

  取得獎(jiǎng)金

  結(jié)論:

  根據(jù)以上分析,我是一名復(fù)合型人才。在從事給排水專業(yè)的前提下將管理知識(shí)也運(yùn)用其中。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)將進(jìn)一步融入到國(guó)際市場(chǎng)中,對(duì)復(fù)合型人才需求增加,在工作中良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及優(yōu)秀的邏輯思維能讓我積累很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),讓我能夠成為一名優(yōu)秀的給排水工程設(shè)計(jì)師。雖然我存在一定的惰性,但是我積極的對(duì)待生活、熱愛(ài)生活、有上進(jìn)心,我相信在未來(lái)的10年后國(guó)家對(duì)企業(yè)的發(fā)展也是支持的。

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