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大學生如何做職業(yè)規(guī)劃

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大學生如何做職業(yè)規(guī)劃

  做好大學生自己的職業(yè)生涯規(guī)劃很重要。下面是由學習啦小編分享的大學生做職業(yè)規(guī)劃的方法,希望對你有用。

  大學生做職業(yè)規(guī)劃的方法:先定向再定位

  就大學生職業(yè)生涯規(guī)劃而言,首要考慮的問題就是確定職業(yè)目標,但對于沒有工作實踐經(jīng)驗的在校大學生,就確定一個非常明確的目標職業(yè),顯然不現(xiàn)實,那么我們怎么來確定自己的職業(yè)目標呢,筆者提出了先定向再定位的職業(yè)目標確定方法。

  先定向,就是根據(jù)現(xiàn)在所學的專業(yè),來確定自己未來的職業(yè)方向,你需要回答一個簡單的問題,你對自己的專業(yè)有興趣嗎,你畢業(yè)后會選擇專業(yè)對口的單位就業(yè)嗎,如果你的回答是肯定的,就可以基本確定你的職業(yè)方向了。比如說,你是學法律專業(yè)的,又很喜歡法律專業(yè),你就需要了解法律專業(yè)對口的職業(yè)(即專業(yè)所對應的職業(yè)群)有哪些,法律專業(yè)對應職業(yè)有:公務員,律師,教師,法律研究人員,企業(yè)法律顧問,法制專欄媒體記者,公司法務職員等等。如果你的答案是否定的,那你就必須找到自己有興趣的專業(yè),你可以通過轉專業(yè),或通過輔修、選修專業(yè)課程,或者通過跨專業(yè)考研來調(diào)整和確定自己職業(yè)方向。比如,一位學化學專業(yè)的同學,對本專業(yè)沒有什么興趣,對工商管理興趣比較大,大二他就選修了工商管理的主要課程,大三他決定報考工商管理碩士。

  如果你定了向,接下來就可以考慮定位的問題了,你需要對已確定方向的職業(yè)群進行更深入的探索,定向的時候需要盡可能擴大自己的職業(yè)選擇面,而定位則需要逐步縮小職業(yè)的選擇范圍,相對于定向而言,定位的選擇也并不容易,因為定位,不僅需要了解職業(yè)的基本要求,而且需要通過提前參加招聘會、兼職和實習等方式進行社會實踐和工作體驗,感受意向職業(yè)是否適合你自己,是否與個人的主觀想象一致。

  在定位的過程中,還需要注意一個非常重要的問題,定位的目標不宜過于具體,應該有一個選擇的范圍,比如,你從小就夢想成為一名檢察官,學的也是法律專業(yè),你也爭取到了在檢察院實習的機會,你發(fā)現(xiàn)檢察官非常適合你,可是,檢察官職業(yè)在社會上比較飽和,求職競爭非常激烈,如果你僅鎖定這一個目標,那么,畢業(yè)時如果你考公務員失敗,將對你的擇業(yè)帶來很大的風險。所以,定位的職業(yè)不宜僅限于個別職業(yè),可以有幾個職業(yè)可供自己選擇。

  大學生在定向和定位的過程中,不能完全以個人的興趣進行職業(yè)決策,還必須考慮人才供求關系。所以,筆者提出了先定向再定位的決策方法,在一、二年級開始定向,在三、四年級定位。如果經(jīng)過對職業(yè)的探索后你仍然不能定位,但定向是必須的,沒有方向,你就不知在大學期間如何努力和準備。

  大學生做職業(yè)規(guī)劃的方法:提前參加招聘會

  現(xiàn)在很多大四同學找不到自己滿意的工作的最主要原因之一就是對職業(yè)不了解,我國現(xiàn)行的高等教育體**仍然主要強調(diào)學歷教育,注重學生的知識性教育,缺乏職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能的教育,大學生不了解所學專業(yè)對應的職業(yè)群,更不了解具體求職目標的職業(yè)素質(zhì)和能力,沒有意識到在大學期間需要進行有針對性職業(yè)技能和素質(zhì)的準備。

  很多同學直到大四參加招聘會時候,才恍然大悟,原來用人單位不僅看重大學生是否有較明確的“求職目標”,還特別注重大學生為了實現(xiàn)“求職目標”都做了什么準備,比如你有哪些實習和兼職的實踐經(jīng)驗,取得過什么與求職目標崗位相關,大學期間參加過什么社團活動等。假如以上這些都是空白,不要說找到滿意的工作,可能得到一次面試的機會都相當困難。

  那么,大學生朋友該怎么辦呢?筆者提出了一個很簡單的職業(yè)探索方法,就是提前參加招聘會去“試”找工作,只需要你抽出一天時間,進行一次行動,你會有意想不到的收獲。

  大學生做職業(yè)規(guī)劃的方法:簡歷寫作新方法

  筆者認為大學生要學習“做簡歷”,而不是等大四了才“寫簡歷”,因為我們的簡歷不是憑空“編”出來的,而是用學習成績,用社會實踐或兼職取得業(yè)績,用自己的辛勤的汗水“做”出來的。

  上文筆者建議同學們在從二年級開始就去參加招聘會,去觀察一下用人單位需要什么人才,用人單位看重什么,讓自己有一個親身的感受:除此之外,筆者還建議從二年級開始“寫”簡歷,這個時候“寫”簡歷,你會感覺非常的困難,因為你的簡歷中很多內(nèi)容都是空白的,比如,兼職、實習、能力等,這時你會思考你會自己是誰,你有什么興趣,你有什么能力,你想找什么樣的工作等,你必須會思考下一步該怎么辦,你會發(fā)現(xiàn)我們無法“編”簡歷,而只能用自己的行動來“寫”,自己空白什么就證明自己缺什么,就必須用自己的行動把空白的處“填上”。

  通過“做”簡歷,你了解自己,通過參加招聘會,不僅讓你了解職業(yè),而且讓你去思索,自己是否適合從事這份職業(yè),知道自己有哪些方面不足,也知道了自己在大學期間努力的方向,并督促自己每天去實現(xiàn)自己的目標。

  因此,通過定向和定位,提前參加招聘會“試找”工作以及“做簡歷”這些具體而實用的職業(yè)生涯規(guī)劃方法,一方面可以幫助大學生朋友確定職業(yè)方向和職業(yè)目標,另一方面,如果你確定了明確的目標,就可以通過你自己的行動來書“寫”自己的簡歷,為自己將來找到一份滿意的工作,做好有針對性的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的準備,等到你畢業(yè)的那一天,你就不會為找不到工作而發(fā)愁了。

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