拔苗助長(zhǎng)，比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。那么用拔苗助長(zhǎng)怎么造句呢，請(qǐng)看下面示例吧。希望對(duì)你有幫助。

　　用拔苗助長(zhǎng)怎么造句

　　(1) 拔苗助長(zhǎng)不但達(dá)不到預(yù)期的目的，反而會(huì)把事情搞壞。

　　(2) 拔苗助長(zhǎng)的方式對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何好處。

　　(3) 培養(yǎng)教育兒童要遵循客觀規(guī)律，不能干拔苗助長(zhǎng)的蠢事。

　　(4) 學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，不能拔苗助長(zhǎng)。

　　(5) 拔苗助長(zhǎng)：飯要慢慢的吃，學(xué)習(xí)成績(jī)也要慢慢的提高，不能拔苗助長(zhǎng)的不眠不休的練習(xí)，反而得不到好效果。

　　(6) 拔苗助長(zhǎng)從前，有一個(gè)農(nóng)民總是擔(dān)心自己種的秧苗長(zhǎng)得太慢。

　　(7) 讓他有時(shí)間和空間自己成長(zhǎng)。言外之意好像是說(shuō)不應(yīng)該拔苗助長(zhǎng)。

　　(8) 欲速不達(dá)!培養(yǎng)人、培養(yǎng)隊(duì)伍也不能拔苗助長(zhǎng)，壓力必須一點(diǎn)一點(diǎn)地加上去。

　　(9) 四季無(wú)法人為的加以改變，就如一個(gè)人無(wú)法用拔苗助長(zhǎng)的方法急令春天的到來(lái)。

　　(10) 切忌“拔苗助長(zhǎng)”：選擇班級(jí)一定根據(jù)孩子的實(shí)際水平，拔苗助長(zhǎng)有可能使苗不能很好的成活。

　　(11) 有時(shí)候，我竟等不到花開(kāi)，便拔苗助長(zhǎng)地把花萼的綠瓣一瓣瓣的分開(kāi)。

　　(12) 急于求成，往往失敗我們不能做拔苗助長(zhǎng)的蠢事。

　　用八仙過(guò)海怎么造句

　　1、八仙過(guò)海，各找各媽八仙過(guò)海，請(qǐng)系好安全帶。

　　2、昨天我們欣賞了瑰奇的壽山石雕，上面雕有八仙過(guò)海的精美圖案。

　　3、大家圍攏在老爺爺身邊，聽(tīng)他講八仙過(guò)海的故事。

　　4、我如今與舍弟分開(kāi)，這弟兄們是八仙過(guò)海，各顯神通。我叫舍弟看看我的過(guò)法。

　　5、在技術(shù)革新運(yùn)動(dòng)中,車(chē)間里八仙過(guò)海,各顯神通,很快解決了生產(chǎn)中的十幾項(xiàng)關(guān)鍵問(wèn)題。

　　6、在經(jīng)商大潮中,人們八仙過(guò)海,各顯神通,都在商界站穩(wěn)了腳。

　　7、緊張激烈的比賽開(kāi)始了，選手們八仙過(guò)海各顯神通，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的表演。

　　8、才藝展示會(huì)上，同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通，有的揮毫，有的剪紙，有的彈琴，有的唱歌......他們的精彩技藝贏得了來(lái)賓們的交口稱(chēng)贊!

　　9、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們可謂是八仙過(guò)海,各顯神通。

　　10、這次比賽可有許多能人參加，他們八仙過(guò)海各顯神通紛紛展示了自己的精彩絕技.

　　11、在改革開(kāi)放中,八仙過(guò)海,各顯神通。只有擇善而從,才不致迷失方向。

　　12、在技術(shù)革新運(yùn)動(dòng)中,車(chē)間人人出主意,想辦法,八仙過(guò)海,各顯神通,很快就解決了生產(chǎn)中的十幾項(xiàng)關(guān)鍵問(wèn)題。