提問(wèn)怎樣造句
提問(wèn)是指提出問(wèn)題要求回答。那你們知道提問(wèn)的造句有哪些嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的提問(wèn)怎樣造句，供大家閱讀!
提問(wèn)怎樣造句
1. 不管怎樣，“我如何在教學(xué)資源缺乏的環(huán)境中教學(xué)呢?”這個(gè)問(wèn)題的答案就是提問(wèn)無(wú)數(shù)不同種類的問(wèn)題。
2. 史蒂夫提問(wèn)說(shuō)...嗨，美麗靈感;我的男友有規(guī)律性地使用“埃克斯強(qiáng)力去角質(zhì)洗發(fā)露”。
3. 雖然用詞極為謹(jǐn)慎，但李英愛(ài)對(duì)記者的提問(wèn)知無(wú)不言，言無(wú)不盡。也為其他韓星樹立了良好的榜樣。
4. 您可以在這里提問(wèn)，本次研討會(huì)的會(huì)議經(jīng)理將會(huì)訊速回應(yīng)。
5. 靈感來(lái)源:在提問(wèn)之前，學(xué)生們對(duì)他們的印象是：歌手，創(chuàng)作者，嘻哈藝術(shù)家，薩克斯風(fēng)手。
6. 迪卡米洛說(shuō)，如果受訪人用西班牙語(yǔ)回答提問(wèn)，該組織就安排能講西語(yǔ)的工作人員回電話。
7. 麥德維杰夫說(shuō)，烏克蘭對(duì)于俄羅斯方面有關(guān)為什么不遵守合同的直接提問(wèn)沒(méi)有做出答復(fù)。
8. 周一聯(lián)合新聞發(fā)布會(huì)上，陳炳德破例回答了有關(guān)中國(guó)航空母艦和反艦彈道導(dǎo)彈的提問(wèn)。
9. 6月2日,快樂(lè)男聲全國(guó)300強(qiáng)見(jiàn)面會(huì)在長(zhǎng)沙如期舉行,來(lái)自32個(gè)分唱區(qū)的300位快男依次亮相,接受全國(guó)近百家媒體的評(píng)審和提問(wèn)。
10. 比如，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，善于思考，認(rèn)真作筆記，大膽提問(wèn)，積極回答問(wèn)題，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，善于歸納和，碰到問(wèn)題要先動(dòng)腦思考，然后使用工具書，要不恥下問(wèn)。
提問(wèn)精彩造句
1. 這個(gè)學(xué)生對(duì)老師的提問(wèn)，總是對(duì)答如流。
2. 上課時(shí)全神貫注聽(tīng)老師講課，回答老師的提問(wèn)就是小菜一碟。
3. 上課時(shí)候同學(xué)們不約而同地舉手回答老師的提問(wèn)，老師讓我們陸續(xù)地站起來(lái)回答。
4. 王紅利學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,每次回答老師的提問(wèn)都應(yīng)對(duì)如流。
5. 王紅利學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,每次回答老師的提問(wèn)都是應(yīng)付自如。
6. 老師提問(wèn)他，他不慌不忙地回答。
7. 請(qǐng)不要再接二連三地提問(wèn)了。
8. 為了節(jié)省時(shí)間，我就單刀直入地提問(wèn)，不多羅嗦了。
9. 他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每次回答老師的提問(wèn)都是應(yīng)對(duì)如流。
10. 孩子們由于認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,所以能從容不迫地回答老師的提問(wèn)。
11. 為了節(jié)省時(shí)間，我就單刀直入地提問(wèn)，不多羅嗦了。
12. 要通過(guò)提問(wèn)，而不是回答，來(lái)了解一個(gè)人。要有耐心，總有一天你會(huì)真正了解她。
13. 協(xié)作學(xué)習(xí)的主體還是學(xué)生，任何學(xué)生都要虛心向別人學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，對(duì)同學(xué)們的提問(wèn)，要求有問(wèn)必答，并要求盡可能給出正確的答案。
14. 由于規(guī)劃得宜，這次的討論會(huì)大家都能踴躍提問(wèn)，暢所欲言。
15. 教學(xué)相長(zhǎng)利用在研究和調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的5種技能進(jìn)行更有效更有力的教導(dǎo)，這5種技能包括：建立和諧氛圍;觀察和分析;提問(wèn)和傾聽(tīng);提供反饋和促動(dòng)學(xué)習(xí)。
16. 這些就是這里學(xué)生生活的全部，看上去除了無(wú)聊剩不下什么…我學(xué)到了如何進(jìn)行小組合作，可還是不知道怎樣在課堂上提問(wèn)或者回答提問(wèn)。
17. 他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每次回答老師的提問(wèn)都是應(yīng)對(duì)如流。
18. 她巧妙地回答了老師的提問(wèn)。
19. 那個(gè)好奇的男孩接二連三地提問(wèn)題。
20. 你不但不直接給分，還反復(fù)提問(wèn)，甚至還不選我為最佳答案。
提問(wèn)經(jīng)典造句
1. 在回答老師提問(wèn)時(shí)，一定要說(shuō)得科學(xué)準(zhǔn)確，不要牽強(qiáng)附會(huì)地去生搬硬套。
2. 而且老太太時(shí)常提問(wèn)案件，大家亦都見(jiàn)慣，不以為奇。
3. 王榮上課精力不集中，所以老師提問(wèn)他時(shí)，他瞠目結(jié)舌，不知所問(wèn)。
4. 每次老師在上課期間提問(wèn)時(shí)，我都感到忐忑不安。
5. 小剛平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,課堂上老師提問(wèn),他總是對(duì)答如流。
6. 面對(duì)突如其來(lái)的提問(wèn),他變得語(yǔ)無(wú)倫次。
7. 小光很喜歡觀察動(dòng)物，老師每次提問(wèn)到關(guān)于動(dòng)物的問(wèn)題時(shí)，他總是回答的如魚得水。
8. 當(dāng)老師提問(wèn)我的時(shí)候，我毫不猶豫的把早已記得滾瓜爛熟的答案說(shuō)了出來(lái)。
9. 他對(duì)老師的提問(wèn),回答得含糊其辭。
10. 課堂上同學(xué)們總是不約而同地回答老師的提問(wèn)。
11. 老師突然把打瞌睡的學(xué)生叫起來(lái)提問(wèn)，讓他張口結(jié)舌地說(shuō)不出話來(lái)。
12. 何況諸如"你是個(gè)什么樣的人"這種巨大的問(wèn)題是無(wú)法一言以對(duì)之的?？梢苑赐赀@近十萬(wàn)字的博文，問(wèn)題們的答案也許會(huì)有。如果說(shuō)沒(méi)興趣看，那便本就沒(méi)有提問(wèn)的必要了。
13. 在現(xiàn)實(shí)課堂教學(xué)中，許多學(xué)生還是習(xí)慣于讓教師提出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，絲毫不敢越雷池一步，即使有疑問(wèn)也不敢向教師提問(wèn)。
14. 最精湛的教學(xué)藝術(shù)，遵循的最高準(zhǔn)則就是讓學(xué)生提問(wèn)題。
15. 這個(gè)問(wèn)題,我考慮得欠成熟,沒(méi)敢舉手回答老師的提問(wèn)。
16. 老師提問(wèn)剛完,我就毫不猶豫地舉起了手。
17. 從那以后，再提問(wèn)他的時(shí)候，班上不再有笑聲，而他也不負(fù)眾望一次次的讓筆者看到了希望。
18. 為了節(jié)省時(shí)間，我就單刀直入地提問(wèn)，不多囉嗦了。
19. 小扁很喜歡觀察動(dòng)物，老師每次提問(wèn)到關(guān)于動(dòng)物的問(wèn)題時(shí)，他總是回答的如魚得水。
20. 科學(xué)家們好勤奮，一會(huì)兒觀察自然現(xiàn)象，一會(huì)兒觀察天氣，一會(huì)兒做實(shí)驗(yàn)，一會(huì)兒相互提問(wèn)，忙得不可開(kāi)交。
提問(wèn)怎樣造句相關(guān)文章：
5.用題目造句