造句是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思?？疾橛心男┰炀淠?下面由學(xué)習(xí)啦小編帶你們領(lǐng)略一下考查的造句，歡迎閱讀

　　考查造句

　　1. 用互貫法合成了不同交聯(lián)度的強(qiáng)堿弱酸兩性樹脂,考查了樹脂交聯(lián)度對(duì)兩性樹脂脫鹽抗污染的影響。

　　2. 寫作水平是對(duì)考生語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力的考查,建議學(xué)生抓住每次統(tǒng)練的機(jī)會(huì),認(rèn)真寫每篇文章,尤其注重復(fù)寫練習(xí)。

　　3. 再者，傳道者因有智慧，仍將知識(shí)教訓(xùn)眾人;又默想，又考查，又陳說(shuō)許多箋言。

　　4. 真理有三部分：考查，即求取它;認(rèn)識(shí)，即它已存在;信心，即運(yùn)用它。蘇格拉底

　　5. 考查同學(xué)們對(duì)語(yǔ)法、修辭等知識(shí)的綜合運(yùn)用，要求同學(xué)們根據(jù)不同的語(yǔ)境和要求，寫出與例句內(nèi)容和形式相同或相近、意義上有密切關(guān)聯(lián)的句子。

　　6. 課后作業(yè):考查一新聞媒體刊播的新聞包括哪些類型。

　　7. 通過(guò)考查阿爾泰語(yǔ)系部分民族的民歌可知，在其民間音樂(lè)中都或多或少地存在著與蒙古族長(zhǎng)調(diào)牧歌相似的歌詞內(nèi)容和旋律形態(tài)。

　　8. 中國(guó)人是一向被同族屠戮、奴隸、敲掠、刑辱、壓迫下來(lái)的，非人類所能忍受的楚痛，也都身受過(guò)。每一考查，真教人覺得不像活在人間。魯迅

　　9. “述略”旨在對(duì)已考查的人物略述生平、事跡，介紹其與田氏之交往情況。

　　10. 以糖蜜為主要原料，采用正交試驗(yàn)方法考查了培養(yǎng)條件對(duì)奇異酵母2005麥角固醇產(chǎn)量的影響。

　　考查精彩造句

　　1、老師考查學(xué)生美國(guó)文學(xué)知識(shí)。

　　2、這次考查分兩個(gè)部分，包括下列科目。

　　3、這一問(wèn)題在考查你預(yù)先計(jì)劃和以具體行動(dòng)完成計(jì)劃的能力。

　　4、控制器會(huì)對(duì)請(qǐng)求進(jìn)行考查，并提取出視圖的ID，這是由JSP頁(yè)面的名字來(lái)確定的。

　　5、我們可以詳細(xì)地考查“增長(zhǎng)的極限”模型，以此作為預(yù)測(cè)機(jī)制固有困難的實(shí)例。

　　6、這個(gè)程序稍有不同，因?yàn)槌吮仨氁疾楫?dāng)前的值以外，我們還必須記住處理過(guò)的最后一個(gè)值。

　　7、我還會(huì)考查一個(gè)案例研究，它清楚地說(shuō)明了經(jīng)過(guò)改進(jìn)的互操作性環(huán)境。

　　8、首先，認(rèn)真考查自己的現(xiàn)實(shí)處境出了什么問(wèn)題。

　　9、為了全面理解一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題的本質(zhì)，必須從每個(gè)角度進(jìn)行考查。

　　10、通過(guò)三項(xiàng)研究，研究者考查了分手后會(huì)發(fā)生的自我概念的變化。

　　11、現(xiàn)在來(lái)考查這段代碼。

　　12、但是一個(gè)對(duì)Trump本人的學(xué)習(xí)成績(jī)的考查清楚的展示了這位商業(yè)名人真實(shí)的一面。

　　13、然后研究人員考查每一組成員的辨別力和他們的行為方式。

　　14、對(duì)暗物質(zhì)的研究在某種程度上依賴于考查類似的熱氣體云。

　　15、這些解釋沒(méi)有一個(gè)能經(jīng)得住嚴(yán)格的考查。

　　16、拉丁美洲是英美資源集團(tuán)發(fā)展最快地區(qū)，而且，本周該集團(tuán)將帶領(lǐng)股東和分析師們?nèi)グ臀骱椭抢疾榧瘓F(tuán)在那里的營(yíng)運(yùn)情況。

　　17、通過(guò)考查CSP的變化與財(cái)會(huì)措施的變化之間如何關(guān)聯(lián)，便可探明這一關(guān)系。

　　18、兩家公司希望在此之前能得到業(yè)界和政府監(jiān)管者的考查。

　　19、 她是怎樣把這一點(diǎn)同第一次考查的結(jié)果統(tǒng)一起來(lái)呢?

　　20、 模態(tài)對(duì)話框和非模態(tài)對(duì)話框的概念來(lái)源于程序員的術(shù)語(yǔ)，它們影響了我們的設(shè)計(jì)，但我們也必須從目標(biāo)導(dǎo)向的觀點(diǎn)來(lái)考查對(duì)話框。

　　查考完美造句

　　1、這一切我都見過(guò)，也專心查考日光之下所做的一切事。

　　2、當(dāng)我查考我的小說(shuō)素材時(shí)對(duì)這一歷史框架已有了基本的了解。

　　3、你們且過(guò)到基提海島去察看，打發(fā)人往基達(dá)去留心查考，看曾有這樣的事沒(méi)有。

　　4、你且去查考，就知道沒(méi)有申言者是出于加利利而興起的。

　　5、你且去查考，就可知道加利利沒(méi)有出過(guò)先知。

　　6、最后，在第三篇文章中，我們會(huì)查考工作之約的必要性。

　　7、他深入查考這個(gè)家族的家譜以尋找事實(shí)根據(jù)。

　　8、我們需要查考一下手抄本和譯本對(duì)于‘異讀’都說(shuō)了什么，從而使得我們決定圣經(jīng)原文文本說(shuō)了什么。

　　9、你有一個(gè)教義問(wèn)題嗎?查考圣經(jīng)。你有一個(gè)道德問(wèn)題嗎?查考圣經(jīng)。你不知道怎么傳道嗎?只要傳講圣經(jīng)。

　　10、查考其中的律法并讓它鞭策你的內(nèi)心，引導(dǎo)你悔改。

　　11、因著亞當(dāng)在此約中獨(dú)特的角色，我們可以借著靠查考此約如何適用在亞當(dāng)身上，而得知它如何適用于全人類。

　　12、這是宗教改革對(duì)圣經(jīng)、傳統(tǒng)與權(quán)威的教義，可以藉著查考一些改教家的著作來(lái)加以證明，我們只會(huì)舉一些例子。

　　13、他們?nèi)裟苷\(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)查考圣經(jīng)，用上帝的話來(lái)檢驗(yàn)自己的理論，耶穌就不必為他們的死不悔改而哀哭了;

　　14、當(dāng)一位讀者查考圣經(jīng)并且發(fā)現(xiàn)與人類生存有關(guān)系的信息(比如啟蒙)時(shí)，‘基督事件’就發(fā)生了。

　　15、查考一段講道經(jīng)文時(shí)，發(fā)掘符合經(jīng)文的正確應(yīng)用是很重要的。

　　16、這意味著，當(dāng)我們查考圣經(jīng)時(shí)，我們要盡量研究經(jīng)文的歷史背景和文法情境。

　　17、他們查考登記的族譜，卻沒(méi)有找到自己的名字，所以他們由司祭中被革除了。

　　18、這本小冊(cè)子很實(shí)用，而且便于查考。

　　19、當(dāng)我們查考圣經(jīng)的希臘或希伯來(lái)原文時(shí)，我們需要考查這些字詞的使用。

　　20、實(shí)際上，仔細(xì)查考圣經(jīng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)繼承那許多長(zhǎng)子之特別福氣的，常常并不是長(zhǎng)子。