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用形態(tài)造句

時(shí)間: 李元857 分享

用形態(tài)造句

  形態(tài)一詞指形狀和神態(tài),如何用形態(tài)造出比較好的句子呢?下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為您帶來形態(tài)的造句,大家可以一起參考學(xué)習(xí)。

  形態(tài)的解釋

  讀音:xíng tài

  解釋:1.形狀神態(tài);形狀姿態(tài)。 2.指事物在一定條件下的表現(xiàn)形式。

  形態(tài)的精彩造句

  1) 它終于初具形態(tài):一條寬帶子把一個(gè)不大不小的布兜做成了,那樣子還真像個(gè)小船,上面還繡著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的字樣。

  2) 所謂成長(zhǎng)發(fā)展,就是要有很多東西不斷發(fā)生,然后變成繁榮的形態(tài),也可用“日日新”這句話來代表。意思是說,舊的東西逐漸滅亡,新的東西不斷誕生。

  3) 走向現(xiàn)代形態(tài)的感悟汲取了新的時(shí)代智慧,不動(dòng)聲色而又無處不在地醇化著和升華著新的審美創(chuàng)造和知識(shí)體系。

  4) 天上的云形態(tài)各異,什么樣子的都有。

  5) 這些例子都說明,當(dāng)國(guó)家利益的沖突和意識(shí)形態(tài)分歧交織在一起,便互為因果,互相促進(jìn),使分歧和爭(zhēng)執(zhí)變得越來越嚴(yán)重,越來越不可收拾,終于導(dǎo)致雙方關(guān)系的惡化和破裂。

  6) 你不費(fèi)吹灰之力便翱翔在高山幽谷之上。你能真正地看到大地的形態(tài)。

  7) 因此,從咱們社會(huì)形態(tài)根除這一天生缺陷不可能一揮而就,需要支付出格的努力。

  8) 盡管不生不滅,永恒存在,作為所有生靈的主,我是由于我內(nèi)在的力量決定的,要以我初始的超然形態(tài)出現(xiàn)在這個(gè)世界上。

  9) 龍尾雕工尤為精細(xì),其形態(tài)象徵力量和沖勁。

  10) 美國(guó)金融危機(jī)是百年難遇的事件,這種全新形態(tài)的危機(jī)沒有人經(jīng)歷過,造成的影響也難以估量。

  11) 就布魯姆與時(shí)下主流派之間的爭(zhēng)論來說,正是由于時(shí)下主流派把文學(xué)當(dāng)作自己所信奉的意識(shí)形態(tài)的再現(xiàn),所以布魯姆對(duì)文學(xué)典律的呼喚才格外具有振聾發(fā)聵的意義。

  12) 吳邪是一個(gè)柔弱的像水一樣的男孩子,但是請(qǐng)不要忘記,在嚴(yán)酷的寒冬,最沒有形態(tài)的水,也會(huì)變成堅(jiān)固的冰。

  13) 更令人驚嘆的是數(shù)十組逗人喜受的仙人球、水仙花、君子蘭等燈景,不但形態(tài)逼真,還不時(shí)在變幻著五光十色。

  14) 這種文章要么充滿著意識(shí)形態(tài)的思維痕跡和假大空的言說方式,要么就是理論材料的無謂堆砌,洋洋灑灑而不知所云。

  15) 秋天的葉子真是五顏六色,形態(tài)各異,有紅中帶綠,綠中帶黃。有扇形。針形。有的粗,有的細(xì),有的長(zhǎng),有的短。如果你細(xì)細(xì)觀賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之美。

  16) 天空的云形態(tài)萬千,有的像可愛的小狗;有的像盤旋的老鷹;有的像棲息的蛇。

  17) 仰望天空,看著那形態(tài)各異,色彩繽紛的煙花,那綻放的煙花就象多情的流星雨淅淅瀝瀝,又似降落傘從空中降落,也如螢火蟲般在夜空中偏偏起舞。

  18) 火燒云形態(tài)千變?nèi)f化,難以名狀,作者卻用比擬的手法,分別用人們所熟悉、更為兒童喜愛的馬、狗、獅等象形,不但刻畫其靜態(tài),更細(xì)致地描繪其動(dòng)態(tài),象形各具情態(tài),栩栩如生,給人以深刻的印象和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染。

  19) 彎彎曲曲的小路旁邊長(zhǎng)滿了野花,有的是紫色,有的是粉色,有的是藍(lán)色,還有的是黃色。它們五顏六色,形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹來,還會(huì)有淡淡的清香呢!

  20) 實(shí)際上,沒有一種社會(huì)形態(tài)能夠阻止社會(huì)所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方式調(diào)整生產(chǎn)。馬克思

  用詞語(yǔ)形態(tài)造句

  1) 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。

  2) 天上的云形態(tài)各異,什么樣子都有:有的像奔跑的駿馬,有的像一枝筆,有的像白色的蘑菇……可愛極了!

  3) 一到菜場(chǎng),放眼遠(yuǎn)眺,只見各種各樣的蔬菜琳瑯滿目、五顏六色、形態(tài)各異。

  4) 垂柳像一位姑娘,把那飄逸的長(zhǎng)發(fā)在水中梳洗,微風(fēng)吹來,長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄蕩,輕撫著河水。小河清澈見底,可以一眼望見河底形態(tài)各異的鵝卵石。

  5) 觀賞梅花不僅看其形態(tài),品其芬芳,更重要的是欣賞梅花的品質(zhì)和風(fēng)格。

  6) 那一座座拔地而起的雄偉山峰,有的像巨人,有的似駱駝,有的如駿馬,形態(tài)各異,險(xiǎn)峻陡立。

  7) 最終,我相信任何主張更加激烈的黨際競(jìng)爭(zhēng)和意識(shí)形態(tài)策略的民主黨人都是不識(shí)時(shí)務(wù)的。

  8) 由于意識(shí)形態(tài)的對(duì)立,兩國(guó)之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),好像隔著一條萬里長(zhǎng)城似的。

  9) 雖然在意識(shí)形態(tài)上的分歧劍拔弩張,雙方還是在內(nèi)塔尼亞胡掌控的政治聯(lián)盟中互相合作。

  10) 許多西方的生態(tài)哲學(xué)家已經(jīng)提出警告,整個(gè)西方文明的走向根本就是錯(cuò)誤的,長(zhǎng)此下去,勢(shì)必將會(huì)超出地球所能承受的范圍。他們談的不只是環(huán)境污染與破壞這些具體的問題。他們宣稱,西方的思想形態(tài)根本上就有一些謬誤。

  11) 那一件件形態(tài)各異的冰雕,玲瓏的秀姿,冰清玉潔的質(zhì)地,實(shí)在叫人百看不厭。

  12) 道教建筑形態(tài),有的類似宮殿建筑泱泱大度,也有村野道教建筑的粗獷自由,不拘一格。

  13) 戰(zhàn)爭(zhēng)四起并非源自不同的意識(shí)形態(tài)、宗教信仰或種族,而源于人類個(gè)性的差異,源于人類內(nèi)心的罪惡。

  14) 仔細(xì)看,油菜花形態(tài)各異,有的剛剛開放,金黃的花瓣閃閃發(fā)亮;有的早已開放,花瓣落了,花蕊有點(diǎn)青青;還有的含苞待放,鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。

  15) 山是奇特的,山是壯麗的,山也是多變的。“橫看成嶺側(cè)成峰”繪出了山的形態(tài)各異,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,從側(cè)面體現(xiàn)出了山的高大與宏偉。

  16) 這里又是另一番景色,上上下下都是鐘乳石,有的像正在爬行的動(dòng)物,有的像郁郁蔥蔥的小樹林,有的像一些小鳥正在展翅翱翔,真是形態(tài)各異,栩栩如生。

  17) 改變中國(guó)教育的形態(tài),推進(jìn)學(xué)習(xí)社區(qū)教育功能兩件事:大力培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的信息意識(shí)。

  18) 金魚是我國(guó)特有的一種魚,它們的色彩很鮮艷,小巧玲瓏,肚子圓滾滾的,特別可愛。它們五顏六色,在水中游動(dòng)的時(shí)候,仿佛水中游走的花朵。因?yàn)樗鼈冃螒B(tài)多樣,色彩鮮艷,活潑可愛,深受大家喜愛。

  19) 瞧,白云多漂亮呀!它們的形態(tài)千姿百態(tài),真想把它送給媽媽。

  20) 我校教學(xué)樓前有一個(gè)大花壇。這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇,花兒五顏六色,細(xì)看那花兒呀,更是美不勝收。花兒總起來說形態(tài)各異,為我校的教學(xué)樓增添了無盡的生機(jī)。

  21) 銀杏的葉子薄薄的,有大有小,形態(tài)各異,有些像一只只蝴蝶,翩翩起舞;有些像一朵朵蓮花,競(jìng)相開放……

  22) 宗教作為一種意識(shí)形態(tài)的形式,是控制人們思想的最好工具。

  23) 生搬硬套西方企業(yè)理論,忽略中國(guó)企業(yè)本土文化背景,企業(yè)管理全盤西化、制度化、文本化。其結(jié)果是企業(yè)形態(tài)不倫不類、企業(yè)文化不洋不土、企業(yè)命運(yùn)不生不死。

  24) 環(huán)境決定著人們的語(yǔ)言、宗教、修養(yǎng)、習(xí)慣、意識(shí)形態(tài)和行為性質(zhì)。

  25) 法律實(shí)質(zhì)上即是物質(zhì)的又是意識(shí)形態(tài)的這一事實(shí)是與以下事實(shí)相聯(lián)系的。

  26) 我們必須調(diào)整我們的生活形態(tài),使黃金時(shí)代藏在未來的老年里,而不藏在過去的青春和天真的時(shí)期里。

  27) 傾聽作為人類學(xué)習(xí)的基本形態(tài)之一,其能力不是與生俱來的,而是需要專門的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

  28) 物質(zhì)生活越豐富,工作形態(tài)越超脫,事業(yè)成就越大,社會(huì)影響力越大,對(duì)這個(gè)問題的焦慮就越強(qiáng)烈。

  29) 一種膚淺的創(chuàng)業(yè)心態(tài),加浪漫主義的創(chuàng)業(yè)形態(tài)。

  30) 怪石形態(tài)千奇百怪,形象逼真,且數(shù)不勝數(shù)。

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