聆聽(tīng)一詞的解釋和造句
聆聽(tīng)一詞的解釋和造句
聆聽(tīng)一詞常指仔細(xì)注意地聽(tīng)，如何用聆聽(tīng)造出比較好的句子呢?下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為您帶來(lái)聆聽(tīng)的造句，大家可以一起參考學(xué)習(xí)。
聆聽(tīng)的解釋
詞目：聆聽(tīng)
拼音：líng tīng
解釋?zhuān)褐讣芯φJ(rèn)真地聽(tīng)。指虔誠(chéng)而認(rèn)真地聽(tīng)取，帶有尊敬的色彩，因此一般表示下級(jí)聽(tīng)取上級(jí)的意見(jiàn)、報(bào)告等。
同義詞： 凝聽(tīng)、諦聽(tīng)、傾聽(tīng)、細(xì)聽(tīng)
聆聽(tīng)的精彩造句
1) 今天媽媽帶我來(lái)到了這個(gè)美麗的大安森林公園玩，這兒有漂亮的花兒和綠油油的樹(shù)，草，看起來(lái)像一個(gè)我好想好想要的花園。樹(shù)上有小鳥(niǎo)兒在唱歌，有蟬聲在幫忙和弦，樹(shù)下有小朋友再安靜仔細(xì)聆聽(tīng)著這最自然的交響曲。
2) 靜靜聆聽(tīng)那滴滴答答的聲音，不知在為誰(shuí)傾訴?她在偶爾低語(yǔ)，偶爾高唱，偶爾呻吟，偶爾嘆息，生動(dòng)靈活，充滿(mǎn)了立體與層次之美，在心靈中輕輕一吻，便觸發(fā)了思緒，這思緒時(shí)而短暫，時(shí)而綿長(zhǎng)，時(shí)而深沉，時(shí)而悠遠(yuǎn)……
3) 九月的手掌拂去小溪夏日的狂躁，用心聆聽(tīng)著秋日的私語(yǔ)，溫順地彈唱著九月醉人的秋歌，惹得天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)，碧空如洗。
4) 我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽(tīng)著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進(jìn)行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽(tīng)大海老人的諄諄教誨啊!
5) 雪花飄飄，寒風(fēng)陣陣，我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著寒風(fēng)譜寫(xiě)成的有聲有色的樂(lè)譜，為雪花的舞步增添一些光彩。寒風(fēng)真像一位默默為雪花服務(wù)的人。過(guò)了一會(huì)兒，又為雪花寫(xiě)了一篇朗朗上口的詩(shī)歌，一會(huì)兒又為她熱烈地鼓起了清脆的掌聲。
6) 側(cè)耳聆聽(tīng)，嘈雜的車(chē)聲、繁亂的腳步聲漸漸響起，跳躍的雨滴聲也漸漸隨著繁雜的聲音模糊起來(lái)。睡意并不朦朧，便穿起衣服來(lái)到家門(mén)前的小廣場(chǎng)上。
7) 漫步雨中，雨滴為我送來(lái)了微微的涼意，聆聽(tīng)雨滴碰撞青石臺(tái)階的微妙音樂(lè)，讓她們，洗卻我心靈的塵埃。
8) 最?lèi)?ài)觀賞雨，或細(xì)如牛毛，或粗如紙條;最?lèi)?ài)感受雨，或如劍如戟一般冷峻，撼天動(dòng)地;最?lèi)?ài)聆聽(tīng)雨，如大珠小珠落玉盤(pán)，委婉流暢，清脆悅耳。
9) 傾聽(tīng)，即是仔細(xì)的聆聽(tīng)。
10) 隨著你的長(zhǎng)大，隨著你的羽翼逐漸豐滿(mǎn)，母親的兩頰也漸多了銀絲。一天天衰老的母親可能真會(huì)有一天離你而去，讓你再也聆聽(tīng)不到母愛(ài)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橐院竽愕膬号矔?huì)有一天為你而悲的，因?yàn)橛朴粕拈L(zhǎng)河是永不枯竭的……
11) 誤會(huì)是一種人生的折磨，它與和諧背道而馳。誤會(huì)掩蓋了心靈的真實(shí)聲音，使人聆聽(tīng)不到真誠(chéng)的呼喚，燎望不到愛(ài)心的彼岸，甚至偏離正常的生活軌道。
12) 溫柔恬靜的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄離開(kāi)了，可愛(ài)而率真的夏姑娘坐著春季的末班車(chē)來(lái)到大地，向世間萬(wàn)物宣告“：夏天，就要來(lái)臨了!”我走進(jìn)了六月，一個(gè)童話(huà)般熱鬧美麗的世界，走吧，讓我們一起去聆聽(tīng)夏天來(lái)到的聲音。
13) 在美景如畫(huà)的自然里，你會(huì)把自己的身心整個(gè)溶入其中，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音，那是動(dòng)聽(tīng)的回響，那是動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是大自然為我們?nèi)祟?lèi)譜寫(xiě)一首首新的樂(lè)章。
14) 透過(guò)夜的帷幕，我聆聽(tīng)雨的聲音，漸漸知曉，那是對(duì)蒼茫大地而草卻蕭疏的悲痛與同情，自甘毀滅，去奉獻(xiàn)甘霖給大地，雨落，升華，在黑夜中，一個(gè)偉大的形象朦朧展現(xiàn)，感慨于雨的執(zhí)著去奉獻(xiàn)。
15) 晚上我走到老師辦公室拿著作業(yè)音樂(lè)老師，讓我那個(gè)凳子坐到他旁邊給我講著作業(yè)怎么做怎么寫(xiě)，一道道跟我說(shuō)著分析這，他講的時(shí)候是那樣的認(rèn)真呢樣嚴(yán)肅。然而我也在認(rèn)真的聆聽(tīng)著他呢美麗的聲音在我耳朵邊講著呢一道道我不知道該怎么做的題目。
16) 紛飛的雪花總有飄灑不完的夢(mèng)境，和朋友一起聆聽(tīng)雪的呼喚，然間我感覺(jué)到幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，聽(tīng)到朋友說(shuō)：“旅途中因?yàn)橛心銈兊呐惆樽屛业氖澜缋锍錆M(mǎn)了歡樂(lè)。”我們都笑了，一路上飄揚(yáng)、一路上旋轉(zhuǎn)、一路上享受，風(fēng)拂過(guò)悄然輕柔過(guò)我們的心間。
17) 五月，這個(gè)似水的季節(jié)，悠然地坐在暮春的肩頭，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)心扉，激蕩著心靈深處的溫馨詩(shī)行，用心聆聽(tīng)著泥土靈魂的悠悠歌唱，窺探著鄉(xiāng)間原汁原味的秘密。
18) 哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云霧飄渺之中展現(xiàn)她的風(fēng)采;晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧輝煌之中聆聽(tīng)優(yōu)美的旋律;晚霞就像是光潔的玉盤(pán)，在云海之中放射它的光芒;晚霞就像是飄逸的絲巾，在風(fēng)雨之中隨意游動(dòng)……
19) 在家中聆聽(tīng)，我又聽(tīng)見(jiàn)了一種最熟悉的“啾啾啾啾”，這一定是麻雀在歌唱春天，伴著風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，越發(fā)顯得清脆。
20) 如果可以瞬間插上翅膀，請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我飛翔在這青山綠水間，聆聽(tīng)這純美的聲音，閉目靜享周遭的靜謚。
用詞語(yǔ)聆聽(tīng)造句
1) 校園里到處都是綠樹(shù)成蔭，花草鮮美。當(dāng)你站在校園里，閉上雙眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你正處于一個(gè)美麗的大自然中，身邊是一片大好風(fēng)光，是一片歡聲笑語(yǔ)!
2) 聆聽(tīng)雨珠落玉盤(pán)的聲音，才感到秋天悲壯慘烈的氛圍，而秋的韻味只有在此時(shí)才會(huì)表現(xiàn)得淋漓盡致。撫摸一下盛得下萬(wàn)物的心胸，竟然有種心想事成的質(zhì)感美感超越感和神圣感。
3) 走進(jìn)大自然，用我們最純真的心靈去聆聽(tīng)大自然吧!讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng)想。多到大自然走一走，會(huì)讓我們的心靜如止水。
4) 人與生俱來(lái)的兩個(gè)天賦：聆聽(tīng)和微笑。
5) 如果你靜下來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng)的話(huà)，有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)榕樹(shù)上不時(shí)有鳥(niǎo)叫的聲音，那是多么優(yōu)美的聲音，就像一支獨(dú)特的樂(lè)曲。
6) 聆聽(tīng)不代表沉默，有時(shí)安靜也是一種力量。
7) 我們擦亮理解之窗，敞開(kāi)包容之門(mén)，聆聽(tīng)心靈之音，從而洞悉生活之真，弘揚(yáng)人性之善，回歸生命之美!讓我們永存虔誠(chéng)之心，共同追求沒(méi)有誤會(huì)的人生境界!
8) 友誼如音符，我們共同聆聽(tīng)，譜寫(xiě)成一章章動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜。
9) 夕陽(yáng)西下，漫步于寺廟之中，聆聽(tīng)深沉而悠遠(yuǎn)的鐘聲，感受詩(shī)人落榜之時(shí)之情之景，別有一番意境。
10) 五月的傍晚很美，獨(dú)自佇立在橋頭，聆聽(tīng)流水奔跑時(shí)拍打的節(jié)拍。
11) 朋友，仔細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)的聲音吧，那是世界上最純凈的聲音;尋找風(fēng)的痕跡吧，找到生命的根本;跟隨風(fēng)的腳步吧，讓他帶著你穿越人生的長(zhǎng)河。感受那風(fēng)的呼吸，感受那風(fēng)的跳動(dòng)，感受那風(fēng)的澎湃與激昂，或許他就在你身邊……
12) 聲音無(wú)處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽(tīng)身邊的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的;只要用心傾聽(tīng)生活中平平凡凡樸樸實(shí)實(shí)普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
13) 誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
14) 我渴望有一雙善聽(tīng)的耳朵，聆聽(tīng)人間的天籟;我渴望有一對(duì)善良的明眸，洞察世間百態(tài);我渴望有一對(duì)圣潔的翅膀，翱翔于廣袤的宙宇。
15) 時(shí)間是什么，是溪水，不停地流淌，不等我那只小船劃過(guò);是鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀的那一瞬間，不等我那個(gè)望遠(yuǎn)鏡看清;是秒針的滴滴嗒嗒的聲響，不等我那雙耳朵去聆聽(tīng)。
16) 在生命中總會(huì)想起那樣一個(gè)時(shí)刻，守望著溫柔的九月，靜靜地看著大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，聆聽(tīng)著秋風(fēng)心事，映照著楓葉飄落的一汪清潭，倒一杯清茶，輕輕靠著古舊的搖椅，讓靈魂仔細(xì)搜尋著那些已淡忘許久的。
17) 流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿;浪花拍上巖石，我錯(cuò)過(guò)了祝福;故事講了一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng);人生只有一回，我慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你這個(gè)朋友!祝你中秋快樂(lè)!
18) 瞧這位老奶奶，她坐在桌子的最右端，頭上蒙著一塊白頭巾，身上穿著的夾襖已經(jīng)打滿(mǎn)了補(bǔ)丁。她微低著頭，兩手熟練地纏著紗布。你雖然看不見(jiàn)她的眼睛，但從她那神情專(zhuān)注的臉上，可以看出她仿佛正在聆聽(tīng)著什么。
19) 友誼如鮮花，我們共同欣賞，編制成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)。友誼如音符，我們共同聆聽(tīng)，經(jīng)典語(yǔ)句譜寫(xiě)成一章章動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜。友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著你我干渴的喉嚨。
20) 每一個(gè)清晨，當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的那一刻起，它便在輕吟著悅耳的歌曲。它在歌唱萬(wàn)物，是在為萬(wàn)物歌唱。只是，必須靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)，才能領(lǐng)悟到那美妙的樂(lè)曲。
21) 友情好比種花，你要時(shí)常澆灌它;友情好比養(yǎng)鳥(niǎo)，你要多聆聽(tīng)它歌唱;友情好比收藏古董，你要勤于擦拭并賞識(shí)它。
22) 還想起南方的桃花，猶是溫婉多致的閨秀，總是綽約在亭臺(tái)樓榭之間。那種姿態(tài)和氣色，那種心滿(mǎn)意足的笑靨和粉潤(rùn)，能讓我呼吸到陽(yáng)光的芬芳，聆聽(tīng)到琴瑟的悠長(zhǎng)。但在心中，她依然有些憂(yōu)傷，恰似我一江春水的情思。
23) 幸福不需要美女的陪伴。對(duì)盲人來(lái)說(shuō)，幸福就是能看到日初時(shí)的輝煌;對(duì)聾人來(lái)說(shuō)幸福就是能聆聽(tīng)音樂(lè)的美妙;對(duì)啞巴來(lái)說(shuō)，幸福就是能向人傾訴內(nèi)心的感受。
24) 夏夜的月亮山憑添一份靜謐之美!遠(yuǎn)山凝重，天空薄暮輕垂，暗藍(lán)的星輝點(diǎn)點(diǎn)，路邊繁花竟香。月亮一如往日的沉默，靜靜聆聽(tīng)情侶們愛(ài)的心語(yǔ)!
25) 在遙遠(yuǎn)的天邊，若隱若現(xiàn)閃閃發(fā)光的星星也在不甘寂寞出來(lái)展示魅力;像天使一樣，悄悄的來(lái)聆聽(tīng)人間的秘密。
26) 這一切都是大自然的聲音。一道道山泉，一棵棵樹(shù)木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空氣中的一顆微塵，只要你用心聆聽(tīng)，去發(fā)覺(jué)，去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是大自然的一部分，大自然與我們是那樣的親近。
27) 雨是蒼天的眼淚，雨是大地的珍珠;雨是生命的源泉，雨是萬(wàn)物的生機(jī);雨是長(zhǎng)風(fēng)的伴侶，雨是云霧的姐妹。細(xì)細(xì)聽(tīng)雨，聆聽(tīng)大自然的聲音……
28) 白云悠悠地飄動(dòng)著，若不仔細(xì)觀察是發(fā)覺(jué)不到的。一陣略帶寒意的微風(fēng)吹過(guò)臉龐，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)這風(fēng)的聲音，若有若無(wú)，叫人心曠神怡。
29) 也許是我與大海有緣吧，剛剛呱呱落地于富饒的南黃海之濱，就來(lái)到了美麗的渤海邊上。吹著溫柔的海風(fēng)，聆聽(tīng)著大海的聲音，漸漸地，我愛(ài)上了那清澈透亮的藍(lán)色，那能夠使人的心靈得到凈化的藍(lán)色。
30) 親情是慈母手中綿長(zhǎng)的線(xiàn)，織出兒女高飛的夢(mèng);親情是嚴(yán)父眼里飽含的淚，映出兒女成長(zhǎng)的路。感受親情，就是聆聽(tīng)絕唱，自然會(huì)情到深處淚自流了。
看了聆聽(tīng)造句內(nèi)容的人也喜歡：
3.氛圍怎么造句